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CLEBERSON THIAGO OLIVEIRA RA: 8142200 PORTFÓLIO 2: Projeto de Prática Trabalho apresentado ao Claretiano - Centro Universitário para a disciplina de História e Crítica musical: Da Antiguidade ao Barroco como requisito parcial para aprovação na disciplina. Prof. Me. Ashraf El Droubi Marabá/Parauapebas 2022 Plano de Ensino Público Alvo: Alunos de 10 anos de idade Número de Aulas: 4 aulas Objetivos Gerais: Apresentar o compositor Johann Sebastian Bach, um dos maiores compositor da história da música Barroca Apreciar as composições de Bach, através de apresentação de vídeos e músicas do compositor Estimular o interesse dos alunos pelas obras do compositor Conteúdo: A música Barroca O Contraponto Metodologia: - Contextualizar os principais acontecimentos históricos no início do período Barroco e como era tocado (executado) esse estilo de música na igreja cristã. - Explicar sobre o contraponto, reforçando a importância da separação das “vozes”, mostrando gravuras de como eram as escritas musicais da época. - Fazer um breve resumo sobre a Polifonia no período conhecido como ARS Antiqua, para reforçar a independência das vozes na polifonia. - Audição dos exemplos musicais: Audio 1: < https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon> Audio 2: < https://www.youtube.com/watch?v=islU2ox6u3o&ab_channel=AnthonyMondon> Após a audição, perguntar a turma o que mais chamou a atenção nas três musicas e mostrar um exemplo prático de polifonia e contraponto para que eles observem o caminhar das vozes visualmente e/ou escutem as diferenças entre cada uma das vozes tocada ou cantada. Em seguida fazer uma brincadeira com os alunos dividindo em 2 grupos, e assim um grupo faz uma voz e o outro ira fazer o contracanto, utilizando a música (cai-cai balão). Avaliação: https://www.concerto.com.br/noticias/arquivo/acervo-concerto-vida-de-johann-sebastian-bach#:~:text=Sem%20ter%20nada%20de%20prof%C3%A9tico,em%20meados%20do%20s%C3%A9culo%20XVI. https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon https://www.youtube.com/watch?v=islU2ox6u3o&ab_channel=AnthonyMondon - Observar nos alunos o interesse e participação. Rea lizar uma avaliação sobre os assuntos e compreensão do aluno no decorrer das aulas. Materiais: - Notebook, projetor, caixa de áudio, violão, lousa, pincel e gravuras de partituras. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS NASCIMENTO, João Paulo Costa do; SILVA, Mariana Galon da. História e crítica musical: da Antiguidade ao Barroco. Batatais, SP: Claretiano, 2016. MONDON, Anthony. Bach - Sonata in D minor, BWV 964. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon>. Acesso em 12/11/2022 MONDON, Anthony. Bach - Bach - Oboe Sonata in G minor, BWV 1030b. Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondo n>. Acesso em 12/11/2022 https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon https://www.youtube.com/watch?v=EzvwZj50lmM&ab_channel=AnthonyMondon
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