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Colaborar - Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita

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03/06/2023, 21:11 Colaborar - Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3136745902?atividadeDisciplinaId=12907591 1/4
 Ed - Comunicação Oral e Escrita (/aluno/tim…
Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita
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Informações Adicionais
Período: 21/03/2022 00:00 à 20/06/2022 23:59
Situação: Confirmado
Tentativas: 2 / 3
Pontuação: 5500
Protocolo: 722624565
A atividade está fora do período do cadastro
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
Observe o texto a seguir:
O bom comunicador é aquele que, além de compartilhar informação, sabe motivar e envolver seus interlocutores
apenas com palavras. Expanda seu vocabulário e conquiste seu público utilizando palavras pouco usadas no
cotidiano.
(Disponível em: http://www.academiadopalestrante.com.br/artigos/a-importancia-de-expandir-o-vocabulario
(http://www.academiadopalestrante.com.br/artigos/a-importancia-de-expandir-o-vocabulario) Acesso em: 13
ago.2021.)
Dessa forma é correto afirmar que o vocabulário:
Alternativas:
é um item relevante para a enunciação oral, mas não para a escrita.
é um domínio opcional, uma vez quer não possui relevância para a construção de textos.
é um item importante para a construção de textos e para demonstrar domínio da língua.  Alternativa assinalada
é um elemento da língua que deve ser avaliado somente na formalidade da escrita.
é um conhecimento característico das comunicações não verbais.
Leia a tirinha a seguir:
https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3136745902?ofertaDisciplinaId=1740621
https://colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
http://www.academiadopalestrante.com.br/artigos/a-importancia-de-expandir-o-vocabulario
03/06/2023, 21:11 Colaborar - Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3136745902?atividadeDisciplinaId=12907591 2/4
a)
b)
c)
d)
e)
3)
(Disponível em: https://bit.ly/2JBWl8T (https://bit.ly/2JBWl8T). Acesso em13 ago. 2021.)
O problema de compreensão na cena ocorreu devido à falta de:
Alternativas:
conhecimento ortográfico do comprador, que confundiu cem com sem.  Alternativa assinalada
saberes de interpretação textual, que foi ambígua. 
conhecimento de mundo, que não permitiu a leitura correta da placa. 
concepção do objeto que estava sendo vendido. 
conhecimento do seu interlocutor. 
Observe os fragmentos a seguir:
Texto I.
Segundo Sá (1995, p.27): "[...] por meio da mesma arte de conversação que abrange tão extensa e significativa parte
da nossa existência cotidiana [...]".
Texto II.
E finalizando o capítulo, Bosi (1994, p.25) conclui:
É só com a presença deste na cultura europeia, e sobretudo ibérica, que surgirá entre nós uma organização
estética da prosa: os sermões de vieira, a historiografia gongórica de Rocha Pita e mesmo a alegoria moral de
Nuno Marques Pereira já serão exemplos de textos literários, isto é, de mensagens que não se esgotam no mero
registro de conteúdos objetivos, o que lhes acresce igualmente o peso ideológico.
Pensando nas particularidades das citações apresentadas, avalie as afirmativas a seguir e a relação estabelecida
entre elas:
I) O primeiro texto possui uma citação direta com até 3 linhas enquanto o segundo texto tem uma citação direta
com mais de 3 linhas.
PORQUE
II) No primeiro caso, há a necessidade de inserir o texto citado entre aspas e com a referência completa, enquanto
no segundo, há a separação da citação com recuo e espaçamento específico.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
https://bit.ly/2JBWl8T
03/06/2023, 21:11 Colaborar - Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3136745902?atividadeDisciplinaId=12907591 3/4
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
5)
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.  Alternativa assinalada
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Leia o texto a seguir:
A norma culta é indispensável e tão importante quanto as variações linguísticas. A norma culta rege um idioma,
aponta caminhos e deve ser estudada na escola para que assim todos tenham acesso às diferentes formas de
pensar a língua. Se, ao falarmos, escolhemos um vocabulário coloquial, menos preocupado com as regras
gramaticais, ao escrevermos devemos sim optar pela linguagem padrão, pois, um texto repleto de expressões típicas
pode não ser acessível para todos os tipos de leitores. Quando dizemos que a norma culta deve ser priorizada nos
textos escritos, estamos nos referindo, sobretudo, aos textos não literários, que cobram maior formalidade de quem
escreve.
(Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/norma-culta-x-variacoes-linguisticas.htm
(http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/norma-culta-x-variacoes-linguisticas.htm) Acesso em: 13
ago.2021.)
Pensando a respeito do ensino da norma padrão, avalie as afirmativas a seguir:
I) No enunciado "Estou meio cansada" o uso da palavra meio está correto porque trata-se de um advérbio, portanto
é invariável.
II) Na frase: "Ela é menas interessante do que esperava", o uso do feminino está correto porque trata-se de um
adjetivo que acompanha o sujeito ela.
III) "Entrar para dentro" é um gerundismo, porque trata-se de uma repetição desnecessária de ideia já expressa.
IV) Em: "Deixe a prova pra mim fazer", o uso do pronome oblíquo está correto porque ele acompanha o verbo.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
I e II apenas. 
I e III apenas.  Alternativa assinalada
II, III e IV apenas. 
II e IV apenas. 
IV apenas. 
Leia o texto a seguir:
O registro formal se caracteriza pela escolha de expressões e/ou construções mais próprias da variedade padrão
escrita, de informações que resultam de maior elaboração intelectual, de conteúdo considerado rico e complexo.
Esse registro prevalece nas situações. Os tipos de variação linguística em que existe um distanciamento entre os
falantes, ou seja, nas situações que impõem "cerimônia" entre eles. Conferências, reuniões de negócios, celebrações
especiais etc. são exemplos dessas situações, na medida em que nelas se exige o respeito ou obediência a
determinadas convenções normativas, o que favorece a prevalência do registro formal.
(MARINHO, Janice Helena Chaves. Variação linguística e ensino: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale,
2006.)
Nesse contexto, é correto afirmar que:
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/norma-culta-x-variacoes-linguisticas.htm
03/06/2023, 21:11 Colaborar - Av2 - Ed - Comunicação Oral e Escrita
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/3136745902?atividadeDisciplinaId=12907591 4/4
a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
A linguagem formal é uma particularidade de textos escritos, uma vez que toda escrita exige que tais
especificidades sejam empregadas.
A linguagem formal está relacionada às práticas sociais que exijam tal especificidade, de
forma que em situações comunicativas informais, tais regras não são empregáveis.
 Alternativa assinalada
A linguagem formal não deve ser confundida com as regras gramaticais, uma vez que a segunda deve ser
utilizada em toda situação comunicativa, enquanto a primeira não.
A linguagem formal se sobrepõe às variedades linguísticas, uma vez que enquanto a formalidade está adequada
ao sistema linguístico, a variação linguística não se relaciona com a língua.
A linguagem informal tende a ser mais colaborativa no processo de aprendizagem das regras e especificidades
dos sistemas gramatical e ortográfico.