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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 4 
 
Acadêmico: Joselaine Titon Falchetti 
Data: 11/04/2023 
 
Unidade de Ensino: UNIASSELVI – POLO TIJUCAS/SC 
Assunto: - OBSERVAÇÃO DO ESQUELETO AXIAL: CRÂNIO, CAIXA TORÁCICA 
E COLUNA VERTEBRAL – MACROSCOPIA 
Carga Horária da Prática: 19:00h às 21:00h 
 
Objetivos: 
- Identificar quais são os ossos que compõem o crânio, coluna vertebral e tórax. 
- Classificar os diferentes tipos de vértebras. 
- Correlacionar os diferentes ossos componentes do esqueleto axial. 
- Saber correlacionar a forma dos ossos do esqueleto axial com as suas funções. 
Metodologia: 
 
Análise da macrocospia do sistema tegumentar, através de observação da prática 
utilizando o Manual de Práticas da Disciplina de Anatomorfofisiologia do Sistema 
Tegumentar e Locomotor. 
 
Materiais Utilizados: 
 
O material utilizado para desenvolver esta prática foi o livro da disciplina da Disciplina 
de Anatomorfofisiologia do Sistema Tegumentar e Locomotor, lápis de cor, 
lápis/caneta, borracha e caderno. Acesso a internet, como meio de consulta de apoio 
(via smartphone). 
 
 
 
 
 
 
 
 
Procedimento realizado: 
O procedimento realizado com o auxílio do material didático teórico foi a identificação 
das peças anatômicas referentes ao sistema esquelético axial. 
- Ossos do crânio; 
- Ossos da caixa torácica; 
- Ossos da coluna vertebral: Vértebras cervicais e torácicas; 
- Ossos da coluna vertebral: vértebras lombares, sacrais e coccígeas; 
 
Na interpretação de resultados foram respondidas as seguintes questões: 
- Possuímos três tipos de costelas: as verdadeiras, as falsas e as flutuantes. 
Discorra sobre a localização (com quem se articula anterior e posterior), o número de 
cada tipo de costelas. 
- Descrever as principais diferenças estruturais entre as vértebras cervicais, torácicas 
e lombares. 
EPI (Equipamento de Proteção Individual): 
Não houve utilização de EPI, pois, foi uma atividade prática escrita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _____________________________ Joselaine Titon 
 Assinatura do tutor Assinatura do acadêmico

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