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Endereço da página:
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/161/o-que-e-
planejamento
Publicado em GESTÃO ESCOLAR 01 de Fevereiro | 2014
Planejamento
O que é planejamento?
Antecipar as atividades e situações durante o ano ajuda na
melhoria do ensino e da aprendizagem e evita que a equipe
escolar seja pega de surpresa por problemas
Raissa Pascoal
Imagine fazer uma viagem sem saber para onde você irá, onde se hospedará e o
que fará. Ela pode ser ótima, mas há espaço para muitas coisas darem errado ao
longo do trajeto, não é mesmo? Você pode não ter onde dormir, nem saber onde
comer, não ter dinheiro no final da jornada e se perder pelo caminho.
Esse panorama pode servir de modelo para muitas outras situações da vida,
inclusive para uma escola. Já pensou em dar início ao ano letivo sem saber o que
acontecerá na semana seguinte? Muito pode acontecer, por exemplo, os
professores não saberem como lidar com a turma e a equipe escolar não
conseguir implantar planos de ação e acompanhar o cumprimento de metas,
como diminuir a evasão escolar e alfabetizar todas as crianças.
Portanto, se você deseja evitar impasses, ou pelo menos antecipá-los, investir em
planejamento é a solução.
Quando e como ele é feito?
Em geral, o planejamento escolar é feito para o ano inteiro e acontece antes do
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/161/o-que-e-planejamento
início das aulas. Nesse período, as escolas agendam uma semana pedagógica
(que pode durar de 3 a 5 dias), durante a qual se discute o que acontecerá nos
próximos 200 dias letivos, e revisam o Projeto Político-Pedagógico (PPP), o
documento que define a identidade da escola e indica os caminhos para o ensino
de qualidade.
"O planejamento nasce a partir do estabelecimento de metas e de objetivos que a
escola deseja alcançar. Ele é um momento importantíssimo para a construção de
conhecimento sobre gestão e didática, articulação com a comunidade,
constituição de uma equipe colaborativa e qualificação das ações", diz Maura
Barbosa, consultora de GESTÃO ESCOLAR.
Essa atividade é assegurada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB),
de 1996, que garante que todos os profissionais que trabalham em uma escola
tenham um tempo reservado para planejar a rotina.
No entanto, não é só porque está na lei que ele deve ser cumprido. O
planejamento é indispensável para a gestão do tempo, de materiais, de pessoas e
de espaço, porque, ao colocar tudo o que a escola realizará ao longo do ano na
ponta do lápis, é possível ter uma ideia do cenário e alocar os recursos de acordo
com as necessidades dos períodos do ano.
O que acontece na reunião de planejamento?
Abaixo, fizemos uma lista do que deve ser considerado durante a elaboração do
planejamento anual da escola.
Recepção dos professores novatos
Troca de experiências entre os professores e gestores
Apresentação e análise dos resultados do ano anterior
Estabelecimento de metas e objetivos
Apresentação do calendário escolar, de acordo com o disponibilizado pela
Secretaria de Educação
Revisão do Projeto Político-Pedagógico e criação de planos de ação
Definição da grade horária das disciplinas
Divisão das turmas
Organização das salas e dos materiais
Recepção dos alunos
Planejamento pedagógico, levando em consideração a avaliação do ano
anterior e a distribuição dos conteúdos de ensino e aprendizagem
Como é possível ver, o planejamento do ano não começa da estaca zero. O
trabalho já se inicia no ano anterior, quando a equipe escolar realiza a avaliação
do último plano. Na semana pedagógica, trabalha-se em cima dos resultados
obtidos e com a troca de experiência sobre as turmas entre os docentes, visando
sempre melhorar o que tem sido feito.
É claro que as pautas das reuniões de planejamento podem mudar, a depender
de seu objetivo. Em um encontro sobre diagnóstico, por exemplo, não se
discutirá questões como a organização da sala de aula, mas sim sobre a forma de
/conteudo/718/semana-pedagogica-o-que-nao-pode-faltar
/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/zfs3KyJ62TNuBsZu7SJFUzdNjDzMNms8pTVA9dNkeKKCc9F8MMf5C82fCf4b/lein9394.pdf
/conteudo/708/boas-vindas-bem-planejadas
descobrir os saberes das crianças. "A pauta do planejamento depende sempre de
quem está participando da reunião", diz Maura.
Ao longo dos meses, é importante acompanhar se as ações previstas no
planejamento têm sido implantadas e se as estratégias estão dando certo. Essa
avaliação pode ocorrer a cada bimestre ou trimestre ou, ainda, semestralmente.
Nessa altura, algumas perguntas são essenciais: tudo o que estava programado
deu certo? Por que tal atividade deu errado? Como podemos melhorar para os
próximos meses? Com as respostas dessas perguntas em mãos, inicia-se o
replanejamento.
Quem participa?
Todo mundo participa da elaboração do planejamento porque ele influencia a
escola inteira. Portanto, devem comparecer aos encontros os gestores, os
professores e os funcionários. Os membros da equipe discutirão o funcionamento
da instituição como um todo e também as funções pelas quais são responsáveis.
Isso significa que todos devem pensar juntos sobre qual é a missão e os objetivos
da escola, por exemplo. Mas, quando a pauta for planejamento de uma disciplina
específica, apenas os professores e o coordenador pedagógico se ocuparão da
tarefa. Essa prática garante a construção de uma gestão democrática e
participativa.
Resumindo...
Em poucas palavras, o planejamento significa conhecer a realidade e as
necessidades da comunidade escolar, estabelecer metas e objetivos, destinar
recursos financeiros e materiais e gerir tempo e pessoas. Assim, é possível
antecipar problemas e antever ações para contribuir com o desenvolvimento
educacional dos estudantes.
 
Quer saber mais?
BIBLIOGRAFIA
A escola participativa - O trabalho do gestor escolar , Heloísa Lück, Kátia
Siqueira de Freitas, Robert Girling e Sherry Keith, 160 págs., Ed. Vozes, tel. (11)
3256-0611, 29,70 reais. Saiba mais sobre a obra em Guia da escola democrática
A prática do planejamento participativo, Danilo Gandin, 184 págs., Ed. Vozes,
tel. (11) 3256-0611, 39,30 reais.
Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-
Pedagógico, Celso dos Santos Vasconcellos, 208 pág., Ed. Libertad, tel. (11) 5062-
8515, 40 reais.
http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/planejamento/replanejamento/
/conteudo/699/rumo-a-democracia
/conteudo/621/guia-da-escola-democratica

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