Avaliação I - Individual FLEX figura

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05/06/2023, 23:16 Avaliação II - Individual FLEX
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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX
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Prova 25464027
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Os grandes artistas, preocupados com a expressão da beleza, sempre buscaram através do corpo 
humano, masculino ou feminino, canalizar formulações de um padrão de proporções. Qual o cânone 
que geralmente é utilizado para representar pessoas comuns, anônimas, que meçam em torno de 165 a 
170 centímetros?
A O cânon é de oito cabeças e meia.
B O cânon de sete cabeças e meia.
C O cânon de oito cabeças e meia.
D O cânon de oito cabeças.
Luz e sombra são os elementos básicos para produzir o efeito de volume nos objetos e modelos 
retratados. A luz e a sombra também são considerados a base da tridimensionalidade no desenho e na 
pintura. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Luz e sombra são técnicas aplicadas ao desenho da figura humana para produzir os efeitos de 
volume.
( ) Luz e sombra são utilizados para esboçar e iniciar a produção de desenhos da figura humana.
( ) A luz pode ser natural ou artificial, podendo estar na frente ou na lateral do modelo.
( ) A luz e a sombra que o modelo recebe influencia significamente a escala tonal do desenho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
A construção da figura humana, por meio do retrato e do autorretrato, foi muito utilizada ao 
longo dos tempos. Um artista que explorou largamente o autorretrato foi Rembrandt van Rijn, 
utilizando várias técnicas, como a pintura, a gravura e o desenho. Diego Velásquez conseguiu 
expressar a essência da modelo retratada, seus ricos detalhes na composição e a expressão do olhar da 
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mulher. Ao longo dos tempos foi se transformando e as representações foram se solidificando. O 
desenho do retrato e do autorretrato foram utilizados por muitos séculos com vários objetivos, 
significados e tiveram funções diferentes antes e após o século XX. Até o século XX, o desenho de 
retratos e autorretratos era concebido como um estudo sobre as formas, estudo de cópias ou de 
esboço. A partir do século XX, o desenho de retratos e autorretratos passa a ser concebido como obra 
de arte. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir:
I- O retrato pode ser produzido a partir de um modelo vivo, fotografia, documentos ou com base na 
memória. Para o processo de produção do retrato, é necessário representar os traços fisionômicos 
com fidelidade, captar o que há de mais próprio e expressivo nela.
PORQUE
II- Sua ideia primordial está ligada à mimese, ou seja, é uma representação do real. Sua representação 
pode ser de uma paisagem ou cena histórica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A figura humana é um procedimento antigo e muito utilizado em várias áreas, como nas artes, 
na moda, entre outras. Algumas particularidades são evidenciadas na figura humana, de acordo com 
seu objetivo e intenção do desenho. As características emocionais, os traços marcantes e os aspectos 
da personalidade dos indivíduos são formados pelo jogo de luz e sombra utilizados nos desenhos. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Existem vários tipos de boca: grossa, fina, pequena, larga, cupido, curva e caída. 
II- Assim como os olhos, a boca dá expressão de personalidade e emoção ao rosto.
III- Utilizando um triângulo, podemos desenhar a boca de perfil.
IV- Podemos observar diversos tipos de bocas, o que as diferencia é a proporção e o posicionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
O escorço trata da perspectiva em close-up. Assim como uma estrada numa paisagem parece 
diminuir de tamanho à medida que se afasta do observador, o mesmo acontece com os objetos vistos 
num plano bem próximo. O desenho de figuras humanas em posição de escorço constitui um desfio 
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para os principiantes, pois este ponto de vista implica uma deformação bastante acentuada do corpo e 
dos membros. Vale a pena tentar dominar os problemas do desenho em escorço para poder trabalhar 
com poses mais imaginativas e interessantes e ampliar consideravelmente sua habilidade no desenho. 
A principal dificuldade do escorço é que as pessoas tendem a desenhar condicionados por certos 
automatismos, sem dar a devida atenção ao que, de fato, veem a sua frente. Assim, embora a cabeça 
seja maior que a mão, se esta estiver mais próxima do observador deverá ser desenhada em tamanho 
maior que a cabeça. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir:
I- O escorço consiste na representação da figura humana em um ângulo que gera ilusão de 
profundidade ao espectador. Geralmente alguma parte do corpo fica muito próxima do observador, 
gerando na imagem, uma certa deformação nos membros do corpo.
PORQUE
II- Utiliza padrões da perspectiva, no intuito de produzir sensação de profundidade, ou seja, 
tridimensionalidade causando distância entre os membros dependendo do ângulo da imagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.desenhefacil.com.br/aula-9-o-que-e-o-escorso/. Acesso em: 15 maio 2018.
FONTE DA IMAGEM: http://www.cutedrop.com.br/wp-content/uploads/2015/04/caravaggio.jpg. 
Acesso em: 15 maio 2018.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B A primeira primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
A proporção foi um grande auxiliar para os artistas na representação da figura humana. Muitos 
estudos foram realizados e alguns cânones se destacaram. Após muita discussão e estudos, chegou-se 
à conclusão de que o cânone ideal para representar uma figura humana, é o de oito cabeças. Para a 
figura humana ideal, qual deverá ser a altura do corpo?
A Em torno de 165 a 170 centímetros.
B Em média 185 centímetros.
C Abaixo de 160 centímetros.
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D Figuras que estão fora do padrão.
O desenho de modelo vivo é diferente dos outros tipos de desenho, em que é possível ter como 
referência uma imagem, uma fotografia. De acordo com Konnel, Odorizzi e Kreisch (2016), realizar 
um desenho de modelo vivo é, antes de tudo, uma atitude, estar disposto a olhar o outro e a olhar o 
desenho que vier a resultar desse encontro. Sobre a representação do modelo vivo, analise as 
sentenças a seguir:
I- Utiliza-se uma pessoa como modelo que será representada no desenho.
II- É importante que haja uma composição do espaço para a execução do retrato.
III- O local e a composição não interfere no resultado final do retrato.
IV- A preparação entre o retratado e quem retrata é um momento importante.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KONNEL, Vânia; ODORIZZI, Tatiane Jeruza; KREISCH, Cristiane. Desenho da figura 
humana. Indaial: Uniasselvi, 2016.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Os cânones variam de acordocom a faixa etária dos indivíduos. A medida que o corpo da 
criança vai se desenvolvendo, os cânones para realizar o desenho também mudam suas proporções. 
Na infância, os recém-nascidos, as crianças de um ano, de dois anos, de três anos e de quatro anos são 
retratados a partir de cânones diferentes. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Recém-nascido. 
II- 1 ano. 
III- 2 e 3 anos. 
IV- 4 anos. 
( ) 5 cabeças.
( ) 3 cabeças e meia.
( ) 4 cabeças.
( ) 4 cabeças e meia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II - IV.
B I - II - III - IV.
C IV - I - II - III.
D I - IV - III - II.
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Ao longo dos tempos, algumas medidas foram utilizadas para classificar os padrões de 
proporção da figura humana. Alguns artistas realizaram estudos e definiram teorias que foram 
utilizadas por algum tempo mas que eram distintas entre si. As proporções variavam de acordo com o 
cânon adotado, cada um possuía um ideal e ainda hoje podem ser utilizados para classificar a figura 
humana e caracterizar sua personalidade. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Praxíteles. 
II- Policleto.
III- Leócares.
( ) A medida sete cabeças e meia de altura foi adotada como sendo perfeita.
( ) Estabeleceu um novo cânon de oito cabeças para criar suas obras. 
( ) Adotou o cânon de oito cabeças e meia para criar Apolo de Belvedere. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - I - III.
C I - III - I.
D III - I - II.
O desenho de figuras humanas muitas vezes pode ser um desafio para os principiantes, 
dependendo do ponto de vista que é retratado. Quando o ângulo escolhido para a construção da 
imagem interfere no equilíbrio do corpo e gera ilusão de profundidade ao espectador, deixa algumas 
partes do corpo muito próximas do observador. Estamos falando de qual técnica?
A Escorço.
B Frottage.
C Perspectiva.
D Luz e sombra.
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