Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia II

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Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia 
Iniciado em terça, 6 Jun 2023, 01:12 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 6 Jun 2023, 01:47 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Sancho (2006) destaca algumas considerações sobre o mundo tecnológico: a maioria das pessoas que vivem no mundo 
tecnologicamente desenvolvido tem acesso sem precedentes à informação, no entanto, isso não significa dizer que disponham 
da ....................... e do ...................... necessários para transformá-las em conhecimento. 
Complete com a sequência das palavras corretas. 
Assinale a alternativa correta. 
a. 
habilidade -saber 
Gabarito: Artigo-Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-02 Sancho (2006) destaca algumas 
considerações sobre o Mundo tecnológico: a maioria das pessoas que vivem no mundo tecnologicamente desenvolvido tem 
acesso sem precedentes à informação, no entanto, isso não significa dizer que disponham da habilidade e do saber necessários 
para transformá-las em conhecimento. 
b. 
disponibilidade –empenho 
c. 
destreza -currículo 
d. 
sabedoria- prazer 
e. 
coragem –medo 
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A resposta correta é: habilidade -saber 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Entende-se que um quadro de giz se configura como uma tecnologia, porém pode ou não ser um recurso de comunicação, o 
foco está nos processos pedagógicos inovadores, e não no artefato. 
Para inovar pedagogicamente, como se deve utilizar o quadro de giz e a lousa eletrônica? 
Marque a alternativa correta: 
a. 
Considerando o uso desses recursos, a possibilidade de inovação é muito baixa, pois a mediação não acontece no interior das 
escolas. 
b. 
Considerando a ação do professor como articulador e mediador da aprendizagem, necessita-se considerar os recursos 
tecnológicos, sem deixar de lado o processo de ensino e de aprendizagem, estabelecendo relação entre educação e tecnologia. 
Gabarito- Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-14. 
c. 
Considerando que a ação do professor como mero transmissor de conteúdo, usando esses recursos de forma comum. 
d. 
A relação entre a educação e a tecnologia é praticamente nula, não sendo possível inovar pedagogicamente com seu uso. 
e. 
Deixando de lado o processo de ensino e de aprendizagem, é possível inovar pedagogicamente. 
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A resposta correta é: Considerando a ação do professor como articulador e mediador da aprendizagem, necessita-se considerar 
os recursos tecnológicos, sem deixar de lado o processo de ensino e de aprendizagem, estabelecendo relação entre educação e 
tecnologia. 
Questão 3 
Incorreto 
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Texto da questão 
Analise as afirmações sobre o AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem: 
I. Em qualquer etapa de ensino é possível utilizar um AVA, realizando propostas que os agreguem nos ambientes presenciais e 
no ensino remoto. 
II. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, não é possível realizar propostas de ensino no AVA-Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. 
III. É possível e muito produtivo o uso de uma plataforma –AVA- para a aplicação de um curso de formação continuada de 
professores na modalidade EaD. 
a. 
Apenas I é verdadeira 
b. 
Apenas I, II são verdadeiras 
Gabarito- Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-24. 
c. 
Apenas I, III são verdadeiras 
d. 
I, II, III são verdadeiras 
e. 
Apenas II é verdadeira 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas I, III são verdadeiras 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Vieira Pinto (2005, p. 219),“A tecnologia não pode ser confundida apenas com a técnica e nem apenas com os aparatos 
eletrônicos, seria um entendimento ingênuo que não agrega todo valor a tecnologia.” 
Para conceituar tecnologia, devemos aprofundar e completar as colocações acima. 
Sobre tecnologia, marque a alternativa correta. 
a. 
Devemos reconhecer que faz parte do passado, não tendo vínculo com o futuro. 
b. 
Devemos valorizá-la como um processo acabado, tecnicamente falido. 
c. 
Devemos aliar seu conceito apenas a um processo de desenvolvimento material. 
d. 
Devemos reconhecer que é um processo de desenvolvimento contraditório para a contemporaneidade. 
e. 
Devemos reconhecer todo seu processo de desenvolvimento, compreendê-la como criação humana que acompanha a história. 
Gabarito: Artigo- Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-03. 
Feedback 
A resposta correta é: Devemos reconhecer todo seu processo de desenvolvimento, compreendê-la como criação humana que 
acompanha a história. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Saviani (2002) argumenta que a escola voltada aos interesses populares busca métodos de ensino eficazes, para além dos 
tradicionais ou novos, que estimulem a atividade de iniciativa dos alunos sem renunciar à iniciativa do professor, assim concebe 
a educação em seu caráter amplo. O objetivo da escola não está centrado na preparação (pedagogia tradicional), na realização 
de atividades (pedagogia nova), mas sim na prática social, que hoje está caracterizada por uma nova estrutura de interesses. 
Com isso, a escola vem sofrendo mudanças dessa nova vivência social. 
Quais seriam os obstáculos para o desenvolvimento do potencial e da reflexão acerca das tecnologias nas práticas escolares? 
Marque a alternativa correta. 
a. 
Interesses populares. 
b. 
Interesses externos à escola. 
c. 
Métodos de ensino eficazes. 
d. 
Estrutura organizacional e cultural rígida da escola. 
Gabarito- Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-10. 
e. 
A cultura liberal praticada nas escolas. 
Feedback 
A resposta correta é: Estrutura organizacional e cultural rígida da escola. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
No mundo contemporâneo, devemos nos atentar às novas características da sociedade em que vivemos, às novas formas de 
acesso à informação, interação e comunicação, o que resulta em novas formas de aprendizagens. Para estar incluído na 
sociedade da informação, são exigidos novos comportamentos, valores e atitudes. Com essas novas exigências surge a emersão 
da cibercultura. 
Sobre a cibercultura marque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. 
() Cultura contemporânea marcada pelas tecnologias digitais. 
() Ela não é o futuro que vai chegar, mas o nosso presente. 
() Home banking, cartões inteligentes, celulares, palms, pages, voto eletrônico, fazem parte desta cultura. 
() Representa a contemporaneidade. 
Marque a alternativa correta. 
a. 
V-V-F-F 
b. 
V-V-V-V 
Gabarito: Artigo-Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-08. 
c. 
V-F-V-V 
d. 
V-F-V-F 
e. 
V-V-F-V 
Feedback 
A resposta correta é: V-V-V-V 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise a colocação sobre uma das modalidades de uso das tecnologias em ambientes de aprendizagem construcionista, citadas 
por Gomes (2002). 
“A programação permite ao estudante resolver situações problemas e propor projetos de forma ativa.” 
Identifique de qual modalidade de uso de tecnologias se refere o texto acima. 
Marque a alternativa correta. 
a. 
Ssolução de problemas 
b. 
Programação ativa 
Gabarito:Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-17. 
c. 
Sistema de autoria 
d. 
Ambientes telemáticos 
e. 
Robótica pedagógica 
Feedback 
A resposta correta é: Programação ativa 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as afirmações a seguir. 
I.Os princípios que norteiam esse software e sua inspiração na linguagem Logo, permitem a aplicação do construcionismo, por 
isso sua aplicação no ensino é de grande utilidade para os mais diferentes objetos de conhecimento. 
II.A programação nesse software é feita por meio de blocos de construção, em um processo de arrastar e soltar. Conformevão 
sendo posicionados, os blocos formam pilhas, com sequências ordenadas, ou seja, com a sequência lógica de seguimento do 
programa. 
III.Podemos destacar como potencialidades desse software: liberdade de criação, criatividade, colaboração, comunicação, 
compartilhamento entre outras. 
Indique quais alternativas são verdadeiras sobre o Software Scratch. 
Marque a alternativa correta: 
a. 
I, II, III são verdadeiras. 
Gabarito- Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-27. 
b. 
Apenas I é verdadeira. 
c. 
Apenas II é verdadeira. 
d. 
apenas I, III são verdadeiras. 
e. 
Apenas I, II são verdadeiras. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III são verdadeiras. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Análise e reflita. 
Então, a tecnologia não é a “coisa”, o produto, pois este é o resultado de um processo mais amplo e complexo que exige do ser 
humano emergir em seu processo histórico; baseando-se no conhecimento científico, resultado da ciência, formular teorias a 
respeito das atividades dos seres humanos que, por último, faz surgir um determinado produto, um instrumento que venha a 
atender às necessidades não imediatas, porque a ciência por si só que é o caso da tecnologia, não pressupõe resultado imediatos 
(BUENO, 1999, p. 86). 
Pensando na perspectiva citada acima como se pode entender a tecnologia? 
a. 
Como um processo acabado. 
b. 
Como um processo concluído. 
c. 
Marque a alternativa correta. 
d. 
Como um processo finalizado. 
e. 
Como um processo consumado. 
Gabarito – Artigo- Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- p.05. Nas palavras de Simonsen (2009, p. 26), 
“uma construção, não um impacto como que provocado por um ‘advento que surge do nada’”, pois se caracteriza por um 
processo contínuo por meio do qual a humanidade transforma e organiza sua qualidade de vida (BUENO, 1999). 
f. 
Como um processo em construção. 
Feedback 
A resposta correta é: Como um processo em construção. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tajra (2001) destaca que, entre as Tecnologias Educacionais, pode-se destacar: as dependentes e as independentes. O que irá 
diferenciar seu uso é modo como o professor faz uso desses recursos. Sem a mediação do professor esses recursos não se 
configuram Recurso Pedagógico- Tecnologia Educacional. 
Relacione: 
I. Dependente 
II. Independente 
() rádio 
() televisão 
() livro didático 
() computador 
() cartazes 
() quadro de giz 
Marque a alternativa correta quanto à classificação dos elementos._____A I (dependente) consiste em toda tecnologia 
dependente de eletricidade, sem ela o processo não pode ocorrer, exemplos: rádio, televisão computador etc. A II 
(independente) refere-se a todos os recursos didáticos que não necessitam da eletricidade, como livro didático, quadro de giz, 
cartazes etc. 
a. 
II, II, II, III, I 
b. 
I, II, II, I, II, II 
c. 
II, I, II, I, II, II 
d. 
I, I, II, I, II, II 
Gabarito:Artigo -Possibilidade de Práticas a partir dos Recursos da Tecnologia- página-13. 
e. 
I, I, I, II, II, I 
Feedback 
A resposta correta é: I, I, II, I, II, II