Miss Relatório de Estágio Supervisionado lll

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 
 
 
 
Micilene Alencar de Almeida Gimenes 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAIO - CASTANHAL/PARÁ 
 
2023
LISTA DE FIGURAS (as fotos devem estar numerada como figuras) 
 
 
Figura 1 – Conhecendo a 
Farmácia......................................................................................................... 9 
Figura 2 – Aprendendo os medicamentos mais vendidos 
......................................................................................................... 9 
Figura 3 – Aprendendo sobre os antitérmicos, analgésicos, antiflamatorios e antibióticos 
......................................................................................................... 10 
Figura 4 – Conhecendo as classes 
terapêuticas......................................................................................................... 10 
Figura 5 –Protocolo de indicação 
......................................................................................................... 10 
Figura 6 – Dispensação de 
Medicamentos......................................................................................................... 11 
Figura 7 – Recebendo Medicamentos 
......................................................................................................... 11 
Figura 8 – Armário de Medicamentos 
Controlados......................................................................................................... 12 
Figura 9 – Sala para atender os 
clientes/pacientes......................................................................................................... 12 
Figura 10 –Aferição de pressão e verificação de glicemia em jejum 
......................................................................................................... 12 
Figura 11 –Conhecer os tipos de receituário 
médico......................................................................................................... 13 
 
Figura 12 –Entrada nos controlados, antibióticos e termolábeis 
.........................................................................................................13 
 
Figura 13- Entrada nas notas fiscais dos psicotrópicos 
......................................................................................................... 12 
Figura 14– Reposição dos produtos aleatórios da 
farmácia......................................................................................................... 12 
4 
 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
Figura 15 –Organização das gôndolas/prateleiras 
......................................................................................................... 13 
Figura 16– Atendendo os 
clientes/pacientes......................................................................................................... 13 
Figura 17 –Organização do estabelecimento sempre limpo, organizado e 
agradável......................................................................................................... 13 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO ...................................................................................... 4 
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .............................................. 5 
3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES ................................................. 7 
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ............................................................ 9 
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................... 13 
6 REFERÊNCIAS ................................................................................... 14 
7 ANEXOS -DOCUMENTOS ................................................................... 15 
 
 
 
 
 
4 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
1 INTRODUÇÃO 
Os estágios Supervisionados podem ser captados por estudantes ou instituições. Devemos buscar 
passos para comandar e controlar o balcão de uma farmácia. 
• Devemos saber como chegar na farmácia; 
• Conhecer bem a farmácia, sua rotina e seu funcionamento; 
• Procurar conhecer interpretar receitas; 
• Saber como funciona o protocolo de indicação; 
• Como dispensar medicamentos; 
• Saber acolher bem o cliente/paciente. 
Praticando tudo isso, você se desempenhará e irá se aperfeiçoar a cada dia mais. É importante saber 
que tudo isso é um processo, que não se deve pular etapas. 
O primeiro dia como estagiário, é emocionante, uma sensação de gratidão, por ter conseguido o 
primeiro passo, e junto com tudo isso vem muitas dúvidas e perguntas e muitas vezes sem respostas. 
Mas no entanto, existe uma equipe que vai te acolher e te dá todo suporte, isso já é um alívio. 
Os estágios exigem uma carga horária diária e não podem ultrapassá-la resultando em um 
determinado tempo por semana, nesse estágio existe uma ficha de avaliação, que é composta por 
todas as atividades desenvolvidas pelo aluno/estágio. Essa mesma ficha é avaliada pelo preceptor 
que que orienta o estagiário durante essa carga horária, e no mesmo processo de avaliação também 
segue outra ficha estagiária para controle de acesso, ou seja, entrada e saída do estagiário e essas 
fichas segue sucessivamente até o final do estágio. 
O estágio é o primeiro contato do aluno com o mercado de trabalho dentro da área de 
especialização escolhida. Essa experiência é uma grande aliada da graduação e contribui para o 
processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno/estagiário, proporcionando-lhe uma 
compreensão do dia a dia que poderá seguir depois de concluído sua graduação. 
Dessa forma, é necessário observar de outra forma e vê-lo como uma maneira de se encaixar no 
mercado de trabalho ou em sua futura carreira acadêmica além de enriquecer seu currículo, a 
experiência que o estágio traz pode ampliar seu networking no mercado e aumentar suas 
oportunidades de emprego após a graduação. 
Os estágios supervisionados promovem a experiência prática e são fundamentais para tirar o 
máximo proveito do seu certificado de formação acadêmica. Nessa atividade, os conhecimentos 
absorvidos na faculdade poderão ser colocados em práticas. Os alunos acompanham o dia a dia 
de profissionais experientes e passam a conhecer o mercado de trabalho antes mesmo da 
formação. 
Os estágios supervisionados são essenciais para os acadêmicos, porque é uma oportunidade de 
fazer algum tipo de conexão profissional. Portanto, torna-se a última oportunidade de avaliar os 
conhecimentos adquiridos, apoiar e desenvolver as habilidades adquiridas durante a graduação. 
5 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
O objetivo é compartilhar experiências de estágio supervisionado, enfatizando a importância do 
trabalho em equipe no sistema farmacêutico. 
 
2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 
 
Quando você chega no estabelecimento/farmácia, logo você será apresentado para toda a equipe 
que trabalha na instituição, e você terá que ser educado e gentil com todos. A partir desse instante, 
terá um farmacêutico (a) para te ensinar tudo que precisará aprender dentro do 
estabelecimento/farmácia. 
E certamente você terá que ser responsável, ser pontual sempre, observar, escutar os profissionais 
que já estão por lá a mais tempo, sempre fazer as anotações, e não ter medo de perguntar e 
esclarecer dúvidas. 
Foi uma honra conhecer e fazer parte desta instituição por algum tempo, ( Farma Aurora ) tendo 
como proprietário o profissional Dr Ricardo, dono, Farmacêutico/bioquímico, que atua no 
estabelecimento como Farmacêutico e RT do estabelecimento farmácia (Farma Aurora). A 
preceptora do estabelecimento que foi a minha orientadora, foi a Dr Farmacêutica Francisca Elinalva 
Souza Galvão. A mesma a partir daquele momento, me ensinaria tudo sobre farmácia, pois ela 
assume emum determinado horário e o Dr Ricardo Farmacêutico em outro horário. 
Fiquei no estágio do dia 23/01/2023 a 13/02/2023 sobre a orientação da Dr Farmacêutica Francisca 
Elinalva. 
A princípio tudo é muito diferente/estranho, pois até então, é a primeira vez como estagiário (a). No 
entanto a recepção pela equipe é muito importante para que se sinta acomodado (a) e seguro (a). É 
pontificado como chegar na farmácia/drogaria, conhecer o estabelecimento, aprender sobre os 
medicamentos que mais vende, conhecer as classes terapêuticas e seus medicamentos, como 
dispensar medicamentos, aprender sobre os protocolos de atendimentos e atendimento ao 
cliente/paciente. Conhecer a rotina da farmácia, a localização de cada medicamento, como: 
medicamentos de referências, medicamentos similares, o nome dos similares e seu princípio ativo. 
Medicamentos genéricos, aqueles que levam o nome do laboratório e o princípio ativo. 
Medicamentos MIPS aqueles que não são obrigatório receitas ou os OTC aqueles que ficam sobre o 
balcão. Mas tudo isso depende muito de farmácia para farmácia, mas que geralmente estes 
medicamentos ficam amostras nas gôndolas e que geralmente todos os medicamentos são 
organizados nas gôndolas por ordem alfabética, porém algumas farmácias não seguem essa ordem. 
1. É muito importante conhecer e aprender sobre todos os medicamentos e também 
a localização dos mesmos dentro do estabelecimento. 
• Antibióticos: Muitas farmácias os mantêm juntos e também têm uma sessão dedicada a eles, 
alguns podem tê-los na prateleira com medicamentos de referência, ou ter um local só para 
eles, outros os têm em um local reservado na farmácia, os clientes não podem obter direitos 
de uso. Aproxima-se de um medicamento regulamentado, pois os antibióticos também são 
regulamentados, ou seja, sua comercialização requer retenção de receita conforme Rdc nº 
6 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
44/2010. Cada farmácia tem um jeito de organizar seus produtos de venda, mas a maioria 
segue o mesmo padrão mudando algumas coisas. 
• Injetáveis: Geralmente esses medicamentos injetáveis são agrupados em apenas um lugar, 
mas algumas farmácias preferem agrupá-los com um uso de referência para que não andem 
todos juntos. 
• Medicamentos controlados: são medicamentos muito cuidadosos que devem ser guardados 
em um armário com chave e à disposição apenas do farmacêutico e da equipe. São drogas 
que atuam no sistema nervoso central e podem causar dependência física ou química. De 
acordo com a portaria n° 344/1998, esse tipo de medicamentos controlados só podem ser 
dispensados com prescrição especial de controle. 
• Produtos aleatórios: Além de medicamentos, a farmácia também vende produtos que 
promovem a saúde, como monitores de pressão arterial, medidores de glicemia, produtos 
para perda de peso, suplementos nutricionais, e também temos itens de varejo relacionados 
a fragrâncias, produtos de higiene e limpeza. Exemplos: esparadrapo, curativos, gás, violeta 
genciana, água de boro, perfume, água oxigenada, xampu, creme dental e escova de dente, 
desodorante, protetor solar e esmalte, etc. Esses produtos são expostos em gôndolas ou 
prateleiras dentro da farmácia para facilitar o acesso dos clientes. 
• Medicamentos genéricos: Os medicamentos genéricos também são geralmente listados em 
ordem alfabética de A a z. Eles são bem visíveis nas farmácias porque têm a letra G na caixa 
de genéricos. Não há nome na caixa, apenas os ingredientes ativos do medicamento estão 
escritos. 
• MIPS: medicamentos insetos de prescrição. 
• OTC: são aqueles medicamentos vendidos sem receita. em cima do balcão. Tudo depende da 
farmácia individual, mas esses medicamentos geralmente são exibidos nas prateleiras de 
acesso, onde os clientes podem retirá-los sem a ajuda de um farmacêutico ou balconista. 
Tem também drogas da cartela, vitaminas, ômega colágeno village e muito mais. 
• Anticoncepcionais: Pílulas anticoncepcionais, os medicamentos desta categoria geralmente 
são colocados juntos e apenas um curso de tratamento é prescrito para eles. Eles são 
armazenados em ordem alfabética de A a B. Algumas farmácias preferem mantê-lo com o 
medicamento de referência, esta organização dependerá muito de cada farmácia. 
• Medicamentos de referência: Também conhecidos como Medicamentos Éticos ou 
Medicamentos de Marca. Esses medicamentos são estocados nas prateleiras em ordem 
alfabética de A a Z, geralmente são os primeiros na prateleira e sempre atrás do balcão. 
Quantidade de Medicamentos: Outro bom ponto a se observar para os medicamentos de 
referência é a quantidade deles na prateleira, geralmente esse número não passa de 3 a 4 
caixas. Todos os medicamentos de referência possuem um nome com seus ingredientes 
ativos (sais) logo abaixo do nome. 
• Medicamento similar: São medicamentos semelhantes a outros, porém medicamentos que 
ser armazenados de diversas formas, tudo depende da farmácia. Eles podem ser 
armazenados em ordem alfabética de A a Z ou por categoria de terapia. Exemplo por classe: 
Todos os anti-inflamatórios de todos os laboratórios semelhantes juntos. Todas as pomadas 
ou cremes são colocados juntos apenas porque eles fazem coisas diferentes, como 
queimaduras antifúngicas, anti-inflamatórias, etc. Eles são separados apenas por suas ações. 
Como por exemplo, o colírio, são guardados todos juntos, cremes ginecológicos estão todos 
juntos, etc. A quantidade de medicamentos é diferente dos medicamentos de referência, 
7 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
sempre há muitos medicamentos do mesmo tipo nas prateleiras, e alguns medicamentos 
podem ter até 50 caixas de medicamentos que vendem muito, como a nimesulida) são muito 
vendidos em farmácias. Por isso é fácil você saber qual deles é parecido, pois seu número é 
sempre maior, e são os que mais aparecem. Como uma referência, um semelhante tem um 
nome, e logo abaixo dele está o sal, que é o ingrediente ativo, então muitas vezes há 
confusão sobre qual é a referência e qual é o semelhante. 
 
 
 
 
2. Sistema da farmácia. 
O sistema é uma parte fundamental da farmácia onde todos os medicamentos vendidos são 
registrados. Sempre tem várias funções no sistema, e parece difícil aprender no começo, cheio de F2, 
F8, F9, etc., cada tecla te leva para um local específico do sistema. 
No sistema de farmácia, você também encontrará muitos recursos que o ajudarão a fornecer seus 
serviços. Por exemplo, ao inserir um medicamento, o sistema indicará se é um medicamento de 
referência, um similar, um medicamento genérico, um antibiótico ou um medicamento controlado, 
além disso, também informará miligramas do medicamento, quantidade disponível, laboratório 
informações, e alguns até fornecem bulas para acesso rápido, consulta e muito mais. 
3. Sistema de referência. 
Observe a busca pelo produto de referência, ao digitar a palavra onde aparece o nome do produto, 
sua introdução mg, gotas ou comprimidos, laboratório, valor e quantidade em estoque. O sistema 
abaixo ainda mostra se é uma referência. 
É muito importante lembrar que existem quatro categorias na lista de notificações, portanto, os 
farmacêuticos não devem emitir notificações de receitas, pois não são regidas por elas e esta ação 
não é para os farmacêuticos. 
Entende-se por drogas controladas as seguintes: narcóticos A1 e A2, psicotrópicos A3, B1 e B2, 
retinóides sistêmicos C2 e imunossupressores C3. Ele também exibe armários dentro da unidade 
(Farma Aurora) contendo medicamentos controlados que são vendidos sob prescrição controlada. 
Portaria do Ministério da Saúde nº 344/1998. 
4. Sistema Genérico. 
A procura desse fármaco, é apenas pelo princípio ativo. 
5. Sistema Similar. 
As drogas semelhantes têm a mesma concentração de forma de ingrediente ativo. Possui a mesma 
concentração do fármaco, via de administração, posologia e indicação de tratamento do fármaco, 
sendo equivalente. 
6.Existe também os laboratórios 
• Laboratórios de referência; 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
• Laboratórios de Similares ; 
• Laboratórios de genéricos. 
 
7. Exemplo de medicamentos, similar, referência e genérico. 
Referência: Buscopan; 
Similar: Hioariston; 
Genérico: dipirona+butilbrometo de escopolamina 
Todos com o mesmo princípio ativo. 
8. Antitérmicos-anti-inflamatórios-antibióticos-analgésicos. 
 
• Antitérmicos: Os antitérmicos, também conhecidos como antifebris, antipiréticos e 
febrífugos são utilizados para combater febres acima de 37°C. 
• Analgésicos: São medicamentos que reduzem ou aliviam qualquer tipo de dor, febres e 
muito mais. 
• Anti-inflamatórios: como o nome sugere, os anti-inflamatórios são principalmente anti-
inflamatórios, mas também têm efeitos analgésicos e antipiréticos, que podem aliviar a dor e 
reduzir a febre. 
 
9. Classes terapêuticas. 
Cada droga tem sua classe terapêutica e seus próprios efeitos. 
Comprimidos, drágeas, suspensões, xaropes, cremes, pomadas, gotas. Seus miligramas também 
podem variar entre 100mg, 5mg, 10mg, 1mg. 
10. Tarjas dos medicamentos. 
As tarjas indicam o tamanho dos riscos e perigos que os remédios oferecem aos pacientes. Existe 
quatro tipos de tarjas, que são elas: 
1. Medicamentos off-label (MIPS ou OTC), 
2. Medicamentos de faixa amarela (genérico) 
3. Existem dois tipos de medicamentos com listras vermelhas: 
• Barra vermelha de medicação 1 ( só com exibição de prescrição) 
• Barra médica vermelha 2 (receita de reserva) 
4. Medicamentos tarja preta (somente com a prescrição médica). 
 
11. Medicamentos que não são tarjados. 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
Medicamentos off-label são medicamentos de venda livre vendidos em farmácias sem receita 
médica e destinam-se a tratar sintomas e doenças como resfriados, azia e indigestão. Os 
farmacêuticos podem prescrever esses medicamentos sem receita médica. 
12. Tarjas vermelha tipo 1. 
Sem Retenção de Receita, pois não há necessidade de reter a tal receita na farmácia, a qual deve ser 
devolvida ao paciente imediatamente após a sua aferição. 
 
13. Tarjas vermelha tipo 2. 
Significa que esses medicamentos causam muitas reações adversas. Venda somente com receita. 
 
14. Tarja preta. 
Há uma tarja preta na embalagem desses medicamentos, onde se lê: venda mediante 
receita médica. causa dependência 
• Esta droga tem alto risco de morte; 
• Efeitos sedativos ou ativadores do sistema nervoso central; 
• Vendido apenas com as prescrições azuis, B e B2 e amarelas reservadas. 
 
15. Tarja amarela. 
Todos os medicamentos com essa faixa amarela são chamados de medicamentos genéricos. Deve 
conter a inscrição G e Genérico escrita em azul. Esta tarde amarela pode ser incluída em quase todos 
os medicamentos como MIPs, antibióticos controlados, etc. Alguns medicamentos possuem duas 
listras, uma amarela e outra vermelha ou preta, devendo a guia de dispensação sempre ser seguida 
de acordo com a listra vermelha ou preta. Esta faixa amarela é usada apenas para indicar que este 
medicamento é genérico. 
16. Vamos entender melhor. 
1. Listras MIPS amarelas. 
2. Listras amarelas e listras vermelhas tipo 1. 
3. Listras amarelas junto com listras vermelhas 2 representam antibióticos. 
4. Listras amarelas e listras vermelhas tipo 2. 
5. Listras amarelas e listras pretas. 
 
17. Receitas médicas. 
É a indicação de medicamento que um paciente deve tomar. Nessa receita deve constar: 
1. Nome do paciente. 
2. O nome do medicamento. 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
3. Escreva a dose. 
4. Via de administração. 
5. Assinatura do médico. 
6. Nome e selo. 
7. Data da prescrição 
As receitas são válidas até por 30 dias outras como antibióticos são válidas apenas 10 dias. 
Existem sete tipos de receitas: 
• Receitas simples. 
• Receita Amarela-A. 
• Renda - B ou B1. 
• Fórmula Blue-B2. 
• Formulações especiais de controle C1-C5. 
• Fórmula de Clareamento Retinóide-C2. 
• Receitas digitais. 
Também são apresentados os medicamentos denominados éticos e de marca, que são novos 
no mercado e que são seguros e de boa qualidade, ou seja, comprovados cientificamente. 
Também aprende-se sobre o guia de preceptora, tipos de receitas. Fórmula simples, fórmula 
azul, fórmula amarela, fórmula de controle especial, fórmula branca de talidomida, fórmula 
branca de ácido retinóico. 
Por fim, durante o estágio, se conhece os medicamentos mais vendidos nas farmácias. Nesse 
período forma -se uma equipe saudável entre estagiários e funcionários, e acredita -se ter 
aprendido muito sobre área de estudo (Farmácia) além de conquistar novos amigos na área. 
 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES 
 O objetivo é compartilhar experiências de estágio supervisionado, enfatizando a importância 
do trabalho em equipe no sistema farmacêutico. 
É um programa de organização e é organizado para cada serviço oferecido. Os detalhes 
variam de acordo com a capacidade do serviço e a instituição. Pois a instituição deve detalhar 
cada atividade e oferecer informações sobre as atividades realizadas. 
Um plano de ação, é uma ferramenta de gestão que reflete a estratégia de ação do serviço a ser 
executado, os objetivos a serem alcançados, as atividades a serem executadas e os recursos 
necessários para atingir esses objetivos. 
Os estágios são uma etapa importante na vida acadêmica dos profissionais de formação, que, 
além de estimular os alunos a buscarem cada vez mais conhecimento a cada estágio, colocam 
em prática todo o conhecimento das disciplinas aprendidas. Além disso, por meio de um 
estágio, os alunos terão a oportunidade de decidir melhor em qual área trabalhar após a 
graduação. 
O Estágio de Supervisão de Farmácia destina-se a desenvolver futuros profissionais com 
consciência crítica e capacidade de compreender a realidade e nela atuar. 
O objetivo deste estudo é determinar como podemos contribuir para melhorar o planejamento 
estratégico do setor farmacêutico. 
Este relatório de estágio profissional destina-se a apresentar o trabalho desenvolvido durante o 
estágio de farmácia. 
 
1.1 Cronograma diário de atividades no Estágio. 
 
 Cronograma Diário 
13h-14h Chegar na farmácia, se compor de acordo 
com as normas da biossegurança 
14h-15h Fazer as observações nas gôndolas, para 
fazer ou não reposição de medicamentos, 
manter o balcão sempre organizado. 
15h-16 Fazer as observações na rotina da farmácia, 
entrada e saída dos clientes/pacientes, 
organizar sempre o ambiente para manter 
em ordem os medicamentos para facilitar o 
reconhecimento na hora de procurar o 
medicamento. 
12 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
16h-17h Receber os clientes/pacientes sempre com 
elegância e desenvoltura, acolher com 
gentileza e carinho sempre. 
17h-18h Organizar o ambiente e manter limpo 
sempre, para melhor receber e atender os 
clientes/pacientes. 
 
 
 
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
 
1.1 Conhecendo a farmácia; 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
1.2 Aprendendo sobre medicamentos mais vendidos; 
1.3 Aprendendo sobre os antitérmicos, analgésicos, antiflamatorios e antibióticos; 
 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
1.4 Conhecendo as classes terapêuticas; 
 
1.5 Protocolo de indicação; 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
1.6 Dispensação de Medicamentos; 
 
1.7 Recebendo medicamentos; 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
1.8 Armário de medicamentos controlados; 
 
1.9 Sala para atendimento aos clientes/pacientes; 
 
1.10 Aferição de pressão e verificação de glicemia em jejum; 
 
17 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
1.11 Conhecendo os receituário médico; 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
1.12 Entrada nos controlados, antibióticos e termolábeis; 
 
 
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Estágio supervisionadoI – Farmácia 
1.13 Entrada nas notas fiscais dos psicotrópicos; 
 
1.14 Reposição dos produtos aleatórios da farmácia; 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
 
1.15 Organização das gôndolas/prateleiras; 
 
 
1.16 Atendendo os clientes/pacientes; 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
 
 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
1.17 Organização do ambiente, sempre mantendo limpo, organizado e agradável. 
 
OBS: Todas as atividades desenvolvidas e praticadas foram sobe o acompanhamento e a 
orientação da preceptora Farmacêutica. 
O Estágio Supervisionado foi realizado em Farmácia Comercial. 
 
• É NECESSÁRIO ACRESCENTAR OS CONTROLES DE QUALIDADE 
UTILIZADOS E OS PROTOCOLOS DE LIBERAÇÃO DE FARMACOS. 
• É NECESSÁRIO ACRESCENTAR AQUI E NA SESSÃO ANTERIOR EM QUAL 
DAS ÁREAS FOI REALIZADO O ESTÁGIO: DROGARIA, MANIPULAÇÃO OU 
FARMÁCIA HOSPITALAR. 
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Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
5 CONCIDERÇÕES FINAIS 
Com base na avaliação deste estágio, concluiu-se que existe a necessidade da prática de programas 
de implementação como: glicemia capilar, aplicação de vacinas e acompanhamento de pacientes, 
monitoramento de temperatura e realização de curativos. No entanto são programas que visam a 
valorização do profissional Farmacêutico e também a aprendizagem e qualificação dos 
alunos/estágiarios. 
No geral, estou extremamente satisfeita com o meu estágio. Pois pude perceber que realmente é o 
que eu quero pra mim, que é estar nessa área Farmacêutica, acrescento que aprendi muito, mas 
também tive a oportunidade de aplicar aquilo do que aprendi. Nesse estágio fiz amizades e convivi 
o máximo que eu pude com cada um dele, aprendendo cada vez mais. 
É através do Estágio que nós aprendemos sobre aquilo que vamos exercer após a conclusão da nossa 
formação. O estágio é de suma importância para nosso desempenho nas atividades, denomina se 
como um importante caminho para o início do nosso crescimento, facilitando a nossa direção e 
gestão no exercício de trabalho. 
Este estágio foi muito proveitoso porque percebe-se a importância deste curso e coloco em 
prática a minha experiência profissional. A cada estágio, ficou claro que persistência e 
determinação precisam andar de mãos dadas, pois sem elas não teria sido possível superar as 
dificuldades encontradas ao longo do caminho. 
 
6 REFERÊNCIA. 
 
DE NEGREIROS, Rosângela Vidal; DE LIMA, Vanessa Cristine Batista. Importância do estágio 
supervisionado para o acadêmico de enfermagem no hospital: compartilhando experiências 
vivenciadas com a equipe de trabalho. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, v. 16, n. 2, 
2018. 
SCALABRIN, Izabel Cristina; MOLINARI, Adriana Maria Corder. A importância da prática do estágio 
supervisionado nas licenciaturas. Revista Unar, v. 7, n. 1, p. 1-12, 2013. 
LIMA, Daniele; PEREIRA, Olguimar. Contribuições do estágio supervisionado para a formação do 
profissional de enfermagem: expectativas e desafios. Revista Enfermagem Contemporânea, v. 3, n. 
2, 2014. 
BARDÍVIA, José Luis; CURI, Edda; DO PRADO, Edna Cristina. O tripé: prática de ensino, trabalho de 
conclusão e estágio supervisionado nos cursos de licenciatura plena em matemática. Revista de 
Educação PUC-Campinas, n. 18, 2005. 
BERNARDY, Katieli; PAZ, Dirce Maria Teixeira. Importância do estágio supervisionado para a 
formação de professores. XVII Seminário Interinstitucional de ensino, pesquisa e extensão. 
Anais: Unicruz, p. 1-4, 2012. 
24 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
VALENTINI, MV Patrícia Rorig. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ATIVIDADES DO 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO. 2014. 
SOUZA, Delvane José de et al. Estágio curricular supervisionado sob a óptica dos enfermeiros 
supervisores. Rev. enferm. atenção saúde, p. 39-51, 2017. 
MICHELS, Expedito et al. O papel do estágio supervisionado e a contribuição do trabalho de 
conclusão de curso para a formação de profissionais de administração. 2012. 
MATOS, Jéssica Lima. Trabalho de conclusão de estágio supervisionado no Parque Estadual de Dois 
Irmãos em Recife-PE e avaliação de práticas de enriquecimento ambiental em índices demográficos 
de camundongos (Mus musculus). 2021. 
SCHERER, Deniseliz S.; SCOTTI, Ademir; CABRERA, Lucineia R. O estágio supervisionado de 
conclusão do curso de Administração-UFSM. Salão de Iniciação Científica (07.: 1995: Porto 
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Ariane Machado Bochi 
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Aplicação dos elementos de planejamento estratégico para estruturação de uma Divisão de Farmácia 
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Gileuza Silva de JESUS 
VIDIGAL, Ana Carolina; SOUZA, Claudiane Ribeiro; PINHO, Ana Silva. Estágio supervisionado em 
serviço social na farmácia especial da 2ª regional metropolitana de Curitiba. Humanidades em 
Perspectivas, v. 6, n. 3, 2019. 
NANI, BRUNO DIAS; FRANCHIN, MARCELO; FEGADOLLI, CLAUDIA. ATENÇÃO FARMACÊUTICA 
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farmácia hospitalar como estratégia para integração da equipe multidisciplinar em um hospital 
especializado de Sergipe. 2013. 
 
27 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
6 ANEXO – DOCUMENTOS. 
 
 
28 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
29 
Estágio supervisionado I – Farmácia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	2 CONTEXTUALIZAÇÃO da INSTITUIÇÃO
	3 atividades DESENVOLVIDAS
	5 CONCIDERÇõES FINAIS
	6 anexo – DOCUMENTOS.