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Em alguns casos, esse rótulo significa pedagogos que estão integrando a neurociência cognitiva e os fundamentos 
psicológicos em sua prática. Em outros casos, significará psicólogos que buscam unir as neurociências e as ciências 
educacionais. Em outros ainda, os neurocientistas que ousam trazer descobertas laboratoriais para a sala de aula. 
Enquanto muitos pedagogos, psicólogos e neurocientistas continuam sendo praticantes puros dentro de sua única 
disciplina, um número crescente de outros profissionais se encontram nos três campos acadêmicos da pedagogia, da 
psicologia e da neurociência cognitiva. 
A que o exposto se refere? 
A Cientistas da mente, cérebro e educação. 
B Cientistas da educação. 
C Cientistas da mente e do coração. 
D Cientistas da mente. 
 
 
Uma das tarefas cruciais da neuropsicopedagogia e da neuroeducação é lançar luz sobre como essa interação ocorre, 
para que as estratégias de ensino e aprendizagem possam ser projetadas para favorecer esses processos naturais. 
Sobre uma descoberta importante da neurociência para a educação, assinale a alternativa CORRETA: 
A Pouquíssimas coisas que aprendemos opera abaixo do limiar da consciência. 
B Tudo que aprendemos opera abaixo do limiar da subconsciência. 
C Algumas coisas que aprendemos opera abaixo do limiar da inconsciência. 
D Muitas coisas que aprendemos opera abaixo do limiar da consciência. 
 
O rápido desenvolvimento das neurociências, os avanços na psicologia e na pesquisa em educação e a cooperação 
interdisciplinar entre esses campos de investigação levam a uma melhor compreensão da aprendizagem, cognição, 
emoções e consciência. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A A psicopedagogia respaldada na matemática caracteriza-se com a busca por entender como se dá o caminho do 
aprender. 
B A psicopedagogia respaldada na biologia caracteriza-se com a busca por entender como se dá o percurso do 
aprender. 
C A psicopedagogia respaldada na neurologia caracteriza-se com a busca por entender como se dá o símbolo do 
aprender. 
D A psicopedagogia respaldada na neuropsicopedagogia caracteriza-se com a busca por entender como se dá o 
fenômeno do aprender. 
 
A neuropsicopedagogia e a neuroeducação são um campo interdisciplinar. Assim, para entender como o campo 
funciona, precisamos entender como suas disciplinas relacionadas interagem nele. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A A neuropsicopedagogia junto à psicopedagogia tem um caráter classificatório. 
B A neuropsicopedagogia junto à psicopedagogia tem um caráter investigativo. 
C A neuropsicopedagogia junto à psicopedagogia tem um caráter excludente. 
D A neuropsicopedagogia junto à psicopedagogia tem um caráter metamórfico.

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