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08/06/2023, 21:10 Prova Online
https://cursos.fdr.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=1959189&cmid=5824 1/6
 Painel / Meus cursos / Gestão Multidisciplinar do Esporte / Pesquisa de Avaliação e Certi�cado do Curso / Prova Online
Programa de Capacitação para Gestão Multidisciplinar do Esporte - 2023.1
Questão
1
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
2
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
3
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Iniciado em terça, 6 jun 2023, 19:39
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 8 jun 2023, 21:18
Tempo empregado 2 dias 1 hora
Notas 18,0/20,0
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)
Comentários Parabéns!!! Você foi aprovado(a)! Valeu a dedicação aos estudos!
Qual a manifestação esportiva é a mais regulamentada e com maior predominância de dispositivos na legislação Esportiva?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Esporte de Rendimento. 
b. Esportes de Campo.
c. Esporte de Combate
d. Esporte Olímpico
Que aspectos que devem ser observados no planejamento das Políticas Públicas? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Diagnósticos situacionais; levantamento das condições estruturais, físicas, �nanceiras; acesso aos sistemas
informacionais e à pessoas quali�cadas.

b.
Convencimento pessoal, conhecimento �nanceiro, de�nição de objetivos, mudança de hábitos e investimentos.
c.
Público-alvo, objetivo(s), cronograma, conteúdos, atividades/estratégias, recursos, avaliação, registro das atividades.
d. Ambientes internos e externos, metas de curto e longo prazo, controle estratégico dos recursos e estrutura
organizacional.
Assinale a alternativa que demonstra corretamente as características do Modelo Ativo e Re�exivo de ensino.
Escolha uma opção:
a. Organização das atividades prioritariamente individuais. Oportunidade permanente para a tomada de decisão e
resolução de problemas. Tempo não controlado e manutenção do foco para realização das tarefas.
b. Inclusão de todos, o tempo todo e de todas as formas, porém sem desa�os.
c. Possibilidade aberta e híbrida de estratégias, métodos, técnicas e estilos de ensino, sem muitos objetivos a serem
alcançados na aula. Engajamento dos alunos, independente dos níveis de atividade física.
d. Apresenta alta interação para motivação e engajamento constante dos alunos, centrado na realização e cocriação de
tarefas mediadas pelo professor. Valoriza desa�os constantes a professores e alunos. Inclusão de todos, o tempo todo e
de todas as formas. 
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Questão
4
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
5
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
6
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
No Estágio de Utilização ________, a partir de 14 anos, caso haja aprendizagem no tempo certo, é o auge do processo de
desenvolvimento _______. Etapa caracterizada pelo uso de repertório de _________ adquirido pelo indivíduo ao longo de sua
vida. É __________ de fatores externos, como a igualdade de oportunidades de prática, diminuição das barreiras sociais e
orientação quali�cada dos pro�ssionais de Educação Física.
Escolha uma opção:
a. Permanente, motor, movimentos, dependente. 
b. Transitório, motor, movimentos, independente.
c. Aplicação, afetivo, aprendizado, depende.
d. Permanente, afetivo, aprendizado, independente.
“Art. 14. Os sistemas de ensino de�nirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de
acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - participação dos pro�ssionais da educação na
elaboração do projeto pedagógico da escola; II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou
equivalentes.”
O trecho acima citado faz parte de qual documento?
Escolha uma opção:
a. Base Nacional Comum Curricular (2017)
b. Parâmetros Curriculares Nacionais (1997/1998)
c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) 
d. Lei de regulamentação da pro�ssão Educação Física (1998)
A respeito da elaboração do PPP, analise as a�rmativas abaixo:
I – O PPP é elaborado de forma autônoma por cada instituição e isso se veri�ca no Art.12 da LDB/96, onde compreende-se a
autonomia da escola para realizar o levantamento e utilização de dados, que irão auxiliar no processo de planejamento de
ações concretas, detalhadas e repassadas como guia a toda a comunidade escolar de forma autônoma e subjetiva.
II – A elaboração do PPP é realizada a partir da Secretaria Municipal de Educação de cada região, que se responsabiliza por
um modelo adequado e padrão à todas as escolas.
III – A situação da escola pode ser analisada e alterada a�m de atingir objetivos da comunidade escolar, por isso é
fundamental que haja a colaboração exclusiva de todos os membros da gestão, não só na criação, mas, no empenho para
manter o PPP vivo.
IV – O PPP é elaborado por toda a comunidade escolar, ou seja, conforme Pinheiro (2022), estudantes e seus familiares,
comunidade na qual a escola está inserida, magistério, gestores, e demais funcionários, apoio e técnicos administrativos.
Estão corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. I e IV 
b. II e III
c. III e IV
d. I e II
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Questão
7
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
8
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
9
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características do Esporte Educacional:
(   ) É subdividido em dois grupos: o educacional, que objetiva educar os participantes sobre competitividade e habilidades
especi�cas; e o escolar, que se dá pela preparação técnica com o intuito de gerar atletas para as universidades.
(   ) Acontece somente no ambiente de escolas e em algumas universidades, quem pode participar são os estudantes das
instituições citadas.
(   ) Na subdivisão “Escolar” o objetivo é desenvolver habilidades e espírito esportivos, uma formação cidadã, promoção da
saúde e auxiliar o cultivo de potencialidades para o desporto de rendimento.
(   ) Na subdivisão “Educacional propriamente dito” os objetivos abrangem a inclusão, promoção da saúde, cooperação e
coeducação, responsabilidade e participação
 
Marque a alternativa que corresponde à sequência correta considerando a ordem de cima para baixo:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F
b. V, F, F, V
c. F, F, V, V 
d. V, V, F, V
Qual disciplina trabalha os esportes no ambiente da educação básica e quais documentos a tornam obrigatória e a
organizam?
Escolha uma opção:
a. Educação Física; Constituição de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e Carta brasileira da
educação física.
b.  Recreação; Carta brasileira da educação física, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e Constituição
de 1988.
c. Educação Física; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). 
d. Esporte e recreação; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
A gestão multidisciplinar do esporte na escola, comum planejamento realizado por diferentes saberes, alguns elementos
são trabalhados de modo mais consistente. Marque a alternativa que representa elementos que mais impacto na ocasião da
colaboração intersetorial de um pro�ssional de Fisioterapia que atua na Atenção Primária à Saúde.
Escolha uma opção:
a. Prevenção de lesões osteomusculares.
b. Análise da possibilidade de pleitear Bolsa Atleta.
c. Convivência com cobranças, vitórias e frustrações. 
d. Melhor desempenho no rendimento escolar.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
11
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
12
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
13
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Sobre a gestão multidisciplinar do esporte no contexto dos componentes curriculares, marque “V” para Verdadeiro e “F”
para Falso.
(   ) O (a) professor (a) das distintas disciplinas podem abordar a temática do Esporte, embora seja uma Unidade Temática
especí�ca da Educação Física.
(   ) O (a) professor (a) pode realizar uma abordagem multidisciplinar mesmo que sem articular com outros (as) professores
(as), mas dialogando com saberes que são próprios de outras disciplinas.
(   ) As disciplinas possuem especi�cidades que não permitem diálogo entre si, assim, o esporte carece de ser trabalhado
apenas pelo (a) professor (a) de Educação Física.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma opção:
a. F, F, V
b. V, V, F 
c. V, F, V
d. F, V, F
“Autocontrole emocional frente às exigências típicas da rotina de atleta em treinos e competições, com melhora regular de
desempenho esportivo ao longo dos anos.” Essa a�rmação relaciona-se a qual etapa do CDA? 
Escolha uma opção:
a. Aprender e Competir
b. Vencer e Aprender
c. Aprender e Vencer
d. Competir e Vencer 
A etapa “Aprender e treinar” compreende qual faixa etária?
Escolha uma opção:
a. 6 a 12 anos
b. 14 a 23 anos
c. 18 a 25 anos
d. 10 a 16 anos 
O Programa Vem Ser! Do Ministério da Cidadania para facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos-
atletas, possui uma metodologia especí�ca de abordagem dos conteúdos que tem como ultimo momento da intervenção o:
“Momento Vem Ser!: a equipe orientará os alunos-atletas a relacionarem as vivências esportivas com os fatos da vida
cotidiana, propiciando o desenvolvimento ________”.
Analise a frase anterior e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma opção:
a. social;
b. espiritual;
c. holístico;
d. integral. 
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08/06/2023, 21:10 Prova Online
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Questão
14
Incorreto
Atingiu 0,0 de
1,0
Questão
15
Incorreto
Atingiu 0,0 de
1,0
Questão
16
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
17
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
18
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Sobre a Agência de Desenvolvimento Francesa (AFD), instituição que desenvolve ações voltadas para o esporte educacional
no âmbito da educação básica, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F.
b. V, V, F, F.
c. V, V, V, V. 
d. F, V, V, F.
O que deve abordar a "JUSTIFICATIVA" do projeto?
Escolha uma opção:
a. Descrever a maneira como o projeto será executado, bem como quais os recursos serão utilizados.
b. Elucidar a importância da execução do projeto, qual o problema ou demanda ele pretende atingir e defender o "porque"
da sua relevância.
c. Descrever de maneira minuciosa os gastos �nanceiros do prjoeto, justi�cando cada valor com orçamentos
previamente coletados.
d. Todas os itens anteriores. 
Uma equipe esportiva que treina para ser campeã nacional da sua modalidade e um núcleo de projeto social que trabalha 4
modalidades esportivas durante um ano.
Marque a alternativa que melhor classi�ca os dois exemplos acima?
Escolha uma opção:
a. O primeiro é um projeto esportivo e o segundo um projeto não-esportivo.
b. Ambos são projetos esportivos, sendo que o primeiro tem o esporte como objetivo principal, o segundo apenas como
uma ferramenta.
  
c. Nenhum dos dois são projetos esportivos. O primeiro é um projeto de rendimento e o segundo um projeto
exclusivamente social.
d. O primeiro é um projeto de rendimento e o segundo um programa social.
Qual das medidas abaixo deve ser realizada para ajudar a mitigar os problemas de infraestrutura esportiva no Brasil?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Aumentar investimento na área executiva dos governos.
b. Consertar periodicamente as instalações elétricas e hidráulicas dos ambientes esportivos.
c. Estimular a gestão administrativa com foco nos problemas de infraestrutura.
d. Estimular responsabilidade compartilhada entre os governos e as empresas de gestão esportivas. 
Relacionado ao convívio no ambiente de trabalho, marque a opção ERRADA:
Escolha uma opção:
a. Com o tempo de trabalho o convívio permite uma maior aproximação entre as pessoas;
b. Para manter o ambiente de trabalho prazeroso é essencial que os colaboradores tenham um bom convívio;
c. Manter uma boa relação com a equipe não tem in�uência sobre manter um bom ambiente de trabalho; 
d. É necessário estabelecer limites sem que haja prejuízo no cumprimento das atividades.
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08/06/2023, 21:10 Prova Online
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Questão
20
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Você estudou sobre os passos básicos para elaboração de um bom projeto. Sendo assim, observe os itens relacionando a
segunda coluna de acordo com a primeira.
 
(A) Título do projeto (   ) Relevância do projeto e sua razão de ser.
(B) Objetivos (   ) os processos e as técnicas que usará para realizar a
ação, conectada com os objetivos.
(C) Metas (   ) O(s) indivíduo(s) ou instituição que se bene�ciará.
(D) Justi�cativa (   ) Geral e especí�cos.
(E) Bene�ciários (   ) Quantitativas e Qualitativas.
(F) Local (  ) Itens onde as verbas serão aplicadas, detalhando em
forma de cronograma a aplicação dos recursos.
(G) Estratégia (   ) datas e as atividades que serão realizadas, com
prazos estabelecidos por atividades.
(H) Metodologia (   ) Onde será realizado o projeto.
(I) Cronograma de atividades (   ) Deve ser curto e expressar o objetivo.
(J) Orçamento (   ) Como fazer? Descrição do desenvolvimento e as
ações do projeto.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. D – I – E – B – G – C – J – F – A – G.
b. D – G – E – B – C – J – I – F – A – G. 
c. F – I – G – B – G – C – J – D – A – E.
d. D – G – E – J – I – C – B – F – A – G.
 
Existem muitos programas e projetos disponíveis no Ministério do Esporte, que são uma oportunidade para os gestores.
Essa é uma área muito interessante para os pro�ssionais de Educação Física que buscam esse conhecimento especí�co.
Diante disso é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. São disponibilizados em todos os Estados do Brasil, semexceção.
b. Os recursos são destinados somente para projetos esportivos de modalidades olímpicas e paralímpicas.
c. A sociedade não precisa conhecer os valores do esporte.
d. Existe uma grande oportunidade para os pro�ssionais de Educação Física. 
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