04_m1_principais_teorias_ie_mayer_salovey

Prévia do material em texto

Mitos sobre a IE
 Daniel Goleman não é o “pai” da IE.
 Howard Gardner não é o 
antecessor do conceito de IE.
 Não existe apenas um único modelo 
teórico que explica a IE.
 Ser emocionalmente inteligente não 
é não sentir.
 Não existem emoções/sentimentos 
“bons” e “ruins”.
 Ser emocionalmente inteligente não 
é ser sempre bondoso, educado ou 
“bobão”.
Um breve histórico
2000
1997
1995
1990
Petrides
novo modelo de IE
Daniel Goleman
livro IE e novo modelo de IE
Peter Salovey e 
John Mayer
inteligência 
emocional
Bar-On
novo modelo 
de IE
1921
Thorndike 
inteligência 
social 1983
Gardner
inteligências múltiplas
A IE pode ser entendida como uma capacidade de 
gerenciar de forma eficaz as nossas emoções e as 
dos outros e de utilizar esse conhecimento ou essa 
habilidade no gerenciamento dos nossos próprios 
relacionamentos.
Diferentes concepções de IE
modelos de 
habilidades/ 
cognitivos
modelos de 
traço/ 
mistos
Perspectiva teórica de Mayer, 
Salovey e colaboradores 
área 
experiencial
área 
estratégica
1. percepção/ 
identificação das 
emoções
2. utilização da 
emoção para 
facilitar o 
pensamento
3. compreensão 
das emoções
4. gestão das 
emoções
 em si mesmo;
 nos outros e
 nos objetos.
 emoções “por demanda” e
 planejamento das 
ações/tomadas de decisão.
 nomeação das emoções e
 compreensão do surgimento da 
emoção.
 controle consciente das 
emoções em si mesmo e nos 
outros e
 estratégias de enfrentamento.
“A IE é uma capacidade de perceber as emoções, 
relacionar sentimentos semelhantes, compreender 
as informações transmitidas por essas emoções e 
gerenciá-las para obter o crescimento pessoal e 
social.”
SALOVEY, P.; MAYER, J. D. Emotional intelligence. Sage Journals, 
Thousand Oaks, CA, v. 9, n. 3, p. 185-211, 1990. Disponível em: 
https://doi.org/10.2190/DUGG-P24E-52WK-6CDG. Acesso em: 31 mar. 
2021.
https://doi.org/10.2190/DUGG-P24E-52WK-6CDG
TODOS OS DIREITOS RESERVADOS.