Legado dos Fenícios à Educação

Prévia do material em texto

10/06/2023, 00:32 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIyMTc1IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdWF… 1/2
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:822175)
Peso da Avaliação
4,00
Prova
65162360
Qtd. de Questões
2
Nota
8,00
Podemos compreender a complexidade do desenvolvimento do pensamento educacional ao estudar a história das sociedades do antigo 
Oriente Próximo. Estas diferentes sociedades tiveram contribuições peculiares e fundamentais para o que hoje entendemos como educação 
formal. Entre estas sociedades, os Fenícios deixaram um legado característico no que se refere às questões educacionais. Disserte sobre este 
legado dos fenícios à educação.
Resposta esperada
O legado primordial dos fenícios foi a invenção do alfabeto. Esta invenção influenciou praticamente toda as sociedades ocidentais,
começando com as civilizações de Grécia e Roma. A escrita já havia sido inventada, mas com palavras como ideogramas. A invenção do
alfabeto cria uma nova possibilidade de expressão escrita ampliada. Outro legado dos fenícios é a ampliação da possibilidade de cálculos
numéricos. Isso ocorreu por serem uma sociedade comerciante, necessitando de uma matemática mais eficiente. Outras contribuições
que merecem ser mencionadas é que criaram o termo biblioteca, pois em uma de suas cidades, por nome Biblos, produziam-se os papiros,
utilizados para registrar as palavras escritas que compunham basicamente toda a escrita do mundo mediterrânico da época.
Minha resposta
Os Fenícios foram uma civilização que se desenvolveu ao longo do Mediterrâneo oriental, região onde atualmente se encontra o Líbano.
Eles foram responsáveis ¿¿por avanços importantes nas áreas da navegação, do comércio e da escrita, com certeza para a história da
humanidade. Em relação à educação, os fenícios ganharam um legado importante, principalmente no que se refere à formação dos
jovens para o exercício do comércio. A educação fenícia era voltada para a formação de jovens que pudessem se tornar comerciantes
hábeis e bem-sucedidos. Os pais tinham um papel fundamental nesse processo, já que eram eles que transmitiam aos filhos as
habilidades necessárias para a prática do comércio, tais como a leitura, a escrita e o conhecimento. Além disso, a educação dos jovens
incluía o aprendizado de outras línguas e o conhecimento de diferentes culturas, o que era essencial para o sucesso nas atividades
comerciais. Os fenícios também criaram escolas para a formação dos jovens, conhecidas como "casas de sabedoria". Nessas escolas, os
jovens eram instruídos nas artes da navegação, da cartografia, da escrita e do comércio, além de outras habilidades necessárias para a
vida na sociedade fenícia. Acredita-se que essas escolas influenciaram o desenvolveram posteriormente das escolas gregas e romanas.
Outra contribuição importante dos fenícios à educação foi a criação do alfabeto fenício, que se tornou a base para o desenvolvimento de
outros sistemas de escrita, como o grego e o latino. A disseminação do alfabeto fenício permitiu uma maior disseminação do
conhecimento e uma maior facilidade na comunicação entre as diferentes regiões do mundo antigo. Em suma, o legado dos fenícios à
educação foi marcante e influente, tendo contribuído significativamente para o desenvolvimento do comércio e para a disseminação do
conhecimento e da cultura na região do Mediterrâneo oriental e além.
Retorno da correção
Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou poucos elementos da questão com base nos materiais disponibilizados. Poderia ter
aprofundado mais os conteúdos fundamentais da disciplina, de acordo com seus estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a
sugestão de resposta para esta questão.
Nas últimas décadas, a sociedade brasileira convive com novas perspectivas democráticas, advindas com o fim da ditadura militar. Duas 
legislações são fundamentais para compreendermos a Educação da Nova República, período que se inicia em 1985 e se estende até o 
presente: a Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases. As leis a respeito da educação estão sendo cumpridas no país? Quais os agentes 
sociais envolvidos no processo educativo? Esses agentes são os responsáveis por tornar realidade os avanços propostos pelas referidas leis?
Resposta esperada
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
João Nilson Rigoli Junior
Formação Pedagógica em Ciências Biológicas (5663998) 
10
10/06/2023, 00:32 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODIyMTc1IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdWF… 2/2
As leis indicavam um melhor futuro para a educação brasileira. No entanto, este futuro não se concretizou, vide as avaliações
internacionais sobre a qualidade de ensino no Brasil. Pode-se afirmar que as leis do Estado apenas podem ser cumpridas se os agentes
responsáveis pelo cumprimento se incumbirem de tal função. Deste modo, a Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases apontam a família,
o Estado e a escola como os principais agentes responsáveis pela tarefa educacional. Neste sentido, muitas das indicações legais
dependem das ações dos pais, professores e dos agentes públicos (políticos) para que venham a ser cumpridas. A democracia, enquanto
sistema de governo, é dependente da participação dos cidadãos. Somente com ampla priorização da educação pelos três agentes
citados, ela poderá ter uma melhora de qualidade no país.
Minha resposta
As leis a respeito da educação, em especial a Constituição e a Lei de Diretrizes e Bases, são importantes instrumentos legais que
estabelecem os direitos e deveres do Estado, da sociedade e das instituições educacionais na promoção da educação no país. No
entanto, a implementação dessas leis é um desafio constante e requer o comprometimento de diversos agentes sociais. Os avanços
propostos pelas leis educacionais ainda não foram plenamente alcançados no país. Ainda há muitos desafios a serem superados, como a
falta de investimentos adequados em infraestrutura escolar, a carência de formação continuada para professores, a dificuldade de
acesso à educação de qualidade para todos, entre outros. Além disso, a pandemia da COVID-19 tem agravado ainda mais esses
problemas, evidenciando as desigualdades sociais e educacionais existentes no país. Os agentes sociais envolvidos no processo
educativo são diversos, incluindo o Estado, as instituições educacionais, os professores, os estudantes e a sociedade em geral. Todos
têm um papel importante na promoção de uma educação de qualidade e na implementação das leis educacionais. O Estado, por exemplo,
deve garantir o acesso à educação para todos e investir recursos financeiros e humanos na melhoria da qualidade do ensino. As
instituições educacionais devem oferecer um ambiente adequado e estimulante para a aprendizagem. Os professores, por sua vez,
devem ter formação continuada e salários dignos, além de um ambiente de trabalho adequado para exercerem sua função de forma
eficiente. E os estudantes, por sua vez, devem ter acesso à educação de qualidade, Em suma, a implementação das leis educacionais no
Brasil requer o comprometimento de todos os agentes sociais envolvidos no processo educativo. É preciso superar os desafios e garantir
que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, capaz de formar cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e
deveres na sociedade.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia apenas ter apresentado mais argumentos
acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta
para esta questão.
Imprimir
João Nilson Rigoli Junior
Formação Pedagógica em Ciências Biológicas (5663998) 
10