apol 1 tentativa 1

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir:
O desenho da política e a definição de seu conjunto de instrumentos deve levar em consideração o contexto em que o processo de formulação se insere, seja em termos sociopolíticos e econômicos mais amplos (contexto social), seja em termos específicos, socialmente estabelecidos para o tema.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de políticas públicas. Tema 3: Desenho de políticas públicas.
Partindo dos estudos de Howlett, Ramesh e Perl (2013), responda: como podemos conceituar o desenho de políticas públicas? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Processo que tem como objetivo instituir o fim do concurso público para admissão dos funcionários.
	
	B
	Processo sistemático de geração de estratégias e de delineamento efetivo da ação governamental frente a um determinado problema.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Defende a democracia direta, sendo assim, todas as decisões da gestão pública devem ser tomadas pelos cidadãos através do voto.
	
	D
	Processo que envolve a participação do cidadão nas decisões e que deve ficar restrita ao período eleitoral.
	
	E
	Defende uma nova versão do absolutismo. Assim todas as decisões seriam tomadas por um governante indicado pelos próprios funcionários públicos.
Questão 2/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir: 
Na aula 2, foi possível observar que existem demandas que precisam de atenção do poder público e também um conjunto quase infinito de possíveis campos de ação que podem se tornar políticas públicas.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de políticas públicas. Tema 1: De condição a problema público.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, responda: qual é a primeira etapa do ciclo de uma política pública? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Implementação
	
	B
	Formação da agenda
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Formulação da política pública
	
	D
	Avaliação
	
	E
	Análise dos resultados e indicadores
Questão 3/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir: 
Na aula 2, foi possível observar que a formação de problemas públicos e a sua inserção na agenda pública não se dá por meio de um fenômeno simples e espontâneo e que é fundamental a importância e a compreensão do ciclo de atenção e volatilidade da atenção pública.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de políticas públicas. Tema 4: O ciclo de atenção.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina, no que tange às etapas do ciclo de operação, analise as alternativas abaixo e assinale V (verdadeira) ou F (falsa). Após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
(           ) pré-problema
(           ) entusiasmo eufórico
(           ) percepção dos custos envolvidos
(           ) declínio gradual do interesse público
(           ) pós-problema
	
	A
	V – F – F – F – V
	
	B
	V – V – V – F – V
	
	C
	V – F – V – F – V
	
	D
	V – V – V – V – V  
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	F – V – V – F – F
Questão 4/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir: 
Na aula 1, foi possível observar que a sistematização das políticas públicas em um grupo sintético de tipologias é um processo amplamente utilizado. A depender dos resultados esperados, cada política pública configurará arenas políticas de tomada de decisão e implementação, agrupando coalizões de interesse e processos específicos de conflito e construção de consenso.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de políticas públicas. Tema 2: Tipos de políticas públicas.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o conceito de Políticas regulatórias:
	
	A
	Políticas regulatórias englobam a modelagem das instituições e demais “regras do jogo”, podendo-se citar como exemplos a distribuição de competências entre os entes federativos e as regras eleitorais.
	
	B
	Políticas regulatórias reúnem as normas que estabelecem condições e obrigatoriedade, disciplinando as ações dos setores público e privado em diferentes aspectos.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Políticas regulatórias se relacionam às políticas que envolvem significativos conflitos, já que temos o direcionamento de recursos para um determinado grupo.
	
	D
	Políticas regulatórias reformula as estruturas e processos nas organizações públicas, buscando-se a melhoria de desempenho.
	
	E
	Políticas regulatórias se relaciona com políticas que promovem o direcionamento concentrado de recursos para grupos específicos, com distribuição dos custos pela coletividade.
Questão 5/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir:
 
A gestão das políticas públicas passou a incorporar modelos de governança pública, caracterizados por processos mais horizontalizados, nos quais o poder decisório encontra-se distribuído entre os diferentes atores, sobretudo não estatais (Kooiman, 1993).
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de políticas públicas. Tema 3: Autonomia relativa do estado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, responda: inspirado pela doutrina neoliberal, como ficou conhecido o conjunto de reformas do Estado?
	
	A
	Modelo gerencial
	
	B
	Modelo burocrático
	
	C
	Nova Gestão Pública (New Public Management – NPM)
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Modelo patrimonialista
	
	E
	Núcleo estratégico do Governo
Questão 6/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir:
 
Na aula 1, foi possível observar que um aspecto importante nas políticas públicas é a classificação com a qual se conecta, podendo ser classificada efetivamente enquanto rede de política pública (policy network) ou apenas como rede temática (issuenetwork). Quando as redes não estão vinculadas a políticas setoriais em seu sentido mais amplo, mas apenas a assuntos claramente delimitados ocorre a formação     de algumas redes.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de políticas públicas. Tema 4: Rede de políticas públicas.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, assinale a alternativa correta acerca das redes de políticas públicas:
	
	A
	Se caracterizam por uma maior quantidade de participantes, menor grau de estabilidade e tendência de envolvimento dos participantes por engajamento pessoal sem a presença de interesses materiais patentes.
	
	B
	Concentram atores mobilizados pela defesa de interesses materiais em conjuntos de interação que, apesar de abertos, tendem a manter uma maior constância e voltam-se a pautas maiores, normalmente vinculadas às grandes políticas setoriais.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Englobam a modelagem das instituições e demais “regras do jogo”, podendo-se citar como exemplos a distribuição de competências entre os entes federativos e as regras eleitorais.
	
	D
	Reúnem as normas que estabelecem condições e obrigatoriedade, disciplinando e penalizando as ações dos setores público e privado em diferentes aspectos.
	
	E
	Se relacionam com políticas que promovem o direcionamento concentrado de recursos para grupos específicos, com distribuição dos custos pela coletividade.
Questão 7/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir:
 
Na aula 3, foi possível observar que os instrumentos de políticas públicas, as ferramentas e as técnicas utilizadas pelos governos no exercício do poder buscam garantir os resultados pretendidos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de políticas públicas. Tema 4: Instrumentos de políticas públicas.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, responda: das quatro grandes classes de instrumentos das políticas públicas, qual está vinculado aos recursos financeiros de que os governos dispõem? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Centralidade
	
	B
	Autoridade
	
	C
	Tesouro
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Organização
	
	E
	Compliance
Questão 8/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir:“O desenho da política e a definição de seu conjunto de instrumentos deve levar em consideração o contexto em que o processo de formulação se insere, seja em termos sociopolíticos e econômicos mais amplos (contexto social), seja em termos específicos, socialmente estabelecidos para o tema.”
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de políticas públicas. Tema 3: Desenho de políticas públicas.
Partindo dos estudos de Howlett, Ramesh e Perl (2013), responda: como podemos definir políticas públicas? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Processo que tem como objetivo instituir o fim do concurso público para admissão dos funcionários.
	
	B
	Processo sistemático de geração de estratégias e de delineamento efetivo da ação governamental frente a um determinado problema.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Um programa único, em uma perspectiva mais ampla que uma norma ou legislação.
	
	D
	Processo que envolve a participação do cidadão nas decisões e que deve ficar restrita ao período eleitoral.
	
	E
	Descentralizar a gestão pública, passando para a iniciativa privada boa parte das atribuições do Estado.
Questão 9/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir: 
Na aula 2, foi possível observar que sobre os níveis constitutivos da agenda pública é importante compreendermos um segundo nível, formado por temas muito técnicos ou que se originam de demandas particulares de grupos de interesse que possuem acesso direto ao governo, com elevada capacidade de pautar temas sem o conhecimento ou apoio do público em geral.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de políticas públicas. Tema 5: Níveis constitutivos da agenda pública.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, responda: quais são os dois níveis constitutivos da agenda pública? 
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Agenda sistêmica e agenda estadual.
	
	B
	Agenda sistêmica e agenda empresarial.
	
	C
	Agenda sistêmica e agenda institucional.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Agenda orgânica e agenda institucional.
	
	E
	Agenda governamental e agenda empresarial.
Questão 10/10 - Políticas Públicas
Leia o trecho a seguir: 
Na aula 3, foi possível observar que os instrumentos de políticas públicas, as ferramentas e as técnicas utilizadas pelos governos no exercício do poder buscam garantir os resultados pretendidos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de políticas públicas. Tema 4: Instrumentos de políticas públicas.
 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de políticas públicas, responda: quais são as quatro grandes classes de instrumentos de políticas públicas? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Foco, autoridade, desempenho e organização.
	
	B
	Desempenho, autoridade, segurança e organização.
	
	C
	Negócio sustentável, autoridade, finanças e organização.
	
	D
	Centralidade, autoridade, desempenho de alta performance e organização.
	
	E
	Centralidade, autoridade, tesouro e organização.
Você assinalou essa alternativa (E)