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Conteúdo do exercício Módulo AC - 148619 . 7 - Dce - Introdução À Engenharia - D1.20231.AC AV2 Pergunta 1 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “Metodologia de pesquisa é um caminho a ser trilhado pelo pesquisador no processo de produção de conhecimentos sobre a realidade que se busca conhecer. Também pode ser vista como um conjunto de procedimentos que não se resume a utilização das técnicas e instrumentos de pesquisa, mas que as incluem. Não se resume a elas porque as reflexões teóricas têm importância fundamental. A articulação entre os estudos teóricos e a aplicação de técnicas e instrumentos deve estar presente durante todo o processo de investigação”. Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa. 2. ed. Disponível em: <http://197.249.65.74:8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1/METODOLOGIA%20DA%20PESQUISA.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. O método de pesquisa é um conjunto ordenado de procedimentos ou processos da pesquisa. Sobre o conceito de método de pesquisa e o que foi estudado, analise as afirmativas a seguir I. A metodologia de pesquisa deve ser detalhada, mas não ao ponto de que outro pesquisador possa repetir o que foi feito. II. A metodologia de trabalho é descrita à medida que a pesquisa é desenvolvida. III. O método científico normalmente vem acompanhado de uma pesquisa bibliográfica. IV. O método de pesquisa considera os resultados esperados pelo pesquisador. Está correto apenas o que se afirma em: I e II. I e IV. I e III. Resposta corretaIII e IV. Nota final Enviado em: dd/06/23 10/10 I, III e IV. Pergunta 2 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “O desenvolvimento científico pode ser visto como o principal fator que permite impulsionar o crescimento econômico, social e político de um país. Nessa perspectiva, as instituições de ensino superior têm uma participação fundamental nesse processo, uma vez que o seu papel, além da formação de profissionais para o campo de atuação, cabe também a possibilidade de formar pesquisadores e docentes”. Fonte: MARCHLEWSKI, C. SILVA, P. M. SORIANO, J. B. A influência do sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a Educação Física. Motriz, Revista de Educação Física, v. 17, n. 1, 2011, p. 101. Diante do exposto e das instituições dos tipos de pós-graduações que elas podem oferecer, analise as afirmativas a seguir: I. O curso de engenharia de segurança é um tipo de pós-graduações lato sensu. II. São consideradas pós-graduações stricto sensu somente o mestrado e o doutorado. III. Profissionais que procuram seguir carreira acadêmica devem procurar as pós-graduações lato sensu, que possuem carga horária maior. IV. Toda pós-graduação é finalizada com a entrega de um diploma. Está correto apenas o que se afirma em: III e IV. II e IV. I e III. Resposta corretaI e II. I, II e IV. Pergunta 3 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “A reflexão sobre os princípios éticos que deverão nortear todos os passos da conduta profissional precisa ser incorporada aos nossos deveres desde os primeiros momentos. Defendê-los, difundi-los e até mesmo contribuir para renová-los, quando isso se mostrar necessário, também devem ser tarefas de cada profissional”. Fonte: CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Código de Ética Profissional da Engenharia, Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e da Meteorologia, 2017, p. 94. Disponível em: <http://www.confea.org.br/sites/default/files/uploads-imce/CodEtica11ed1_com_capas_no_indd.pdf>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres do engenheiro determinados pelo Código de Ética Profissional do Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia), analise as afirmativas a seguir. I. É dever do engenheiro fornecer informação certa, precisa e objetiva em publicidade e propaganda pessoal. II. Orientar as atividades profissionais pelos preceitos do desenvolvimento sustentável é um dever do engenheiro ante o meio. III. O engenheiro pode, segundo o Código de Ética Profissional, deter um conhecimento científico, artístico ou tecnológico referente à profissão e mantê-lo em segredo. IV. É dever do engenheiro manter-se informado sobre as normas que regulamentam o exercício da profissão e atualizá-las quando for necessário. Está correto apenas o que se afirma em: II e IV. I, II e III. I e III. I, III e IV. Resposta corretaI e II. Pergunta 4 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “É que para que certo conhecimento (ou produção do intelecto humano) seja considerado científico, ciência, portanto, faz-se necessário identificar o percurso realizado, o caminho que permitiu chegar até tal conhecimento ou produto. As operações mentais feitas pelo autor precisam ser perceptíveis por aquele que aprecia sua obra justamente para que se possa verificar o ‘processo’ e seu resultado final.” Fonte: RIBAS, R. T. M., OLIVO, L. C. C. Adoção de Métodos Científicos como Componente Metodológica e sua explicação nas Dissertações Publicadas entre 2010 e 2014 de um Programa de Pós-Graduação em Administração. Revista de Ciências da Administração, Universidade Federal de Santa Catarina, v. 18, n. 44, 2016, p. 82. O cientista, para chegar às suas conclusões, tem diversas formas de formular o seu raciocínio. Considerando essas informações os conteúdos estudados sobre as formas de formular o raciocínio, analise as afirmativas a seguir: I. A síntese é o caminho inverso da análise. II. A dedução parte de um raciocínio analítico. III. Concluir que “todos os cães têm coração” a partir das afirmativas: “todo mamífero tem coração” e “todos cães são mamíferos” é um método dedutivo. IV. A dedução e a indução dependem de uma verdade universal. Está correto apenas o que se afirma em: II, III e IV. II e IV. III e IV. II e III. Resposta corretaI e III. Pergunta 5 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “Os projetos variam em tamanho e complexidade. Todos os projetos podem ser mapeados para a estrutura genérica de ciclo de vida a seguir: início do projeto, organização e preparação, execução do trabalho do projeto e encerramento do projeto. Essa estrutura genérica de ciclo de vida é frequentemente referenciada na comunicação com a alta administração ou outras entidades menos familiarizadas com os detalhes do projeto.” Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta 5.ediçãoed. 2013 Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o ciclo de vida genérico de um projeto, analise as afirmativas a seguir. I. O nível de custos e pessoal na etapa de encerramento é menor do que na etapa de execução. II. O termo de abertura é um documento importante elaborado durante a fase de execução do trabalho. III. O plano de gerenciamento do projeto é uma saída da etapa de organização e preparação. IV. O ciclo de vida de um projeto se inicia na fase de execução do trabalho. Está correto apenas o que se afirma em: Pergunta 6 1 / 1 A ART surgiu para registrar a responsabilidade técnica dos engenheiros, mas tornou-se um importante instrumento de arrecadação por meio das suas taxas, tornando-se útil, também, para manter e aperfeiçoar o processo de fiscalização do CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) e Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia). Considerando que é dever do engenheiro registrar sua Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) no CREA ao executar um serviço, e que assim ele garante os seus direitos legais, analise as afirmativas a seguir. I. O engenheiro deve registrar a sua ART de obra e serviço após a conclusão de seu trabalho. II. O engenheiro empregado deve registrar a sua ART de cargo e função desde o momento que foi contratado pela empresa. III. Para todo serviço de engenharia é necessário registrar a ART, independentemente do tempo de execução. IV. O que determina o fim da atividade técnica de um engenheiro é a data de conclusão do seu contrato com a empresa. Está correto apenas o que se afirma em: Resposta corretaII, e III.III e IV. II, III e IV. II e IV. I e III. Pergunta 7 1 / 1 Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas de segurança com os anéis de vedação do ônibus espacial Challenger devido ao clima frio. O pedido dos engenheiros de cancelar a operação foi ignorado pelos seus superiores e, em pouco mais de um minuto após o lançamento, a nave explodiu. O famoso caso exposto demonstra que a falta de ética na engenharia pode resultar em uma tragédia. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O grupo de engenheiros, embora tenha sido ignorado pelos seus superiores, agiu de maneira adequada ao solicitar que o lançamento fosse cancelado. Porque: II. De acordo com o código de ética, é dever do engenheiro alertar o empregador e colaboradores sobre os riscos de um projeto. A seguir, assinale a alternativa correta: As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Pergunta 8 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “As pesquisas devem contribuir para a formação de uma consciência crítica ou um espírito científico do pesquisador. O estudante, apoiando-se em observações, análise e deduções interpretadas, através de uma reflexão crítica, vai, paulatinamente, formando o seu espírito científico, o qual não é inato. Sua edificação e seu aprimoramento são conquistas que o universitário vai obtendo ao longo de seus estudos, da realização de pesquisas e da elaboração de trabalhos acadêmicos”. Fonte: PRODANOV, C. C., FREITAS, E. C. Metodologia do trabalho científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. 2 ed. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2013. E-Book. ISBN 978-85-7717-158-3. Disponível em: <http://www.feevale.br/Comum/midias/8807f05a-14d0-4d5b-b1ad-1538f3aef538/E- book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. A pesquisa faz parte do cotidiano do estudante e estudar suas características é importante para saber fazê-la durante a vida acadêmica. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o conceito de pesquisa e suas características, analise as afirmativas a seguir. I. A pesquisa tem o objetivo de inovar e criar. II. O início da pesquisa depende só de dois fatores: o desejo de pesquisar e o investimento de terceiros. III. O início da pesquisa se dá através do aprofundamento do tema escolhido. IV. Pesquisas científicas têm impacto social. Está correto apenas o que se afirma em: I, II e IV. Resposta corretaI e IV. III e IV. II e III. I e II. Pergunta 9 Crédito total dado 1 / 1 Leia o trecho a seguir: “A solução de problemas de engenharia não é apenas uma questão de tentativa e erro. A boa engenharia (na qual “boa” significa que uma solução atende aos objetivos técnicos, é apresentada no prazo e respeita o orçamento) depende da capacidade de fazer previsões corretas usando uma série de modelos.” Fonte: BROCKMAN, J. B. Introdução à engenharia: modelagem e solução de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2013.Página, p. 13. Considerando o trecho acimaessas informações e o conteúdo estudado sobre as competências desejáveis para o engenheiro projetista no processo de solução de problemas, analise as afirmativas a seguir. I. É desejável que o engenheiro projetista seja capaz de tomar decisões com flexibilidade. II. No processo de solução de um problema, é preferível que o engenheiro projetista priorize atividades urgentes. III. O engenheiro soluciona problemas por meio de projetos com prazos fixos indefinidos, pois não se sabe-se de ante mão se qual a melhora solução será encontrada para o problema . IV. Além das competências técnicas, é desejável que o engenheiro projetista seja capaz de se comunicar de forma efetiva. Está correto apenas o que se afirma em: II e III. II e IV. I, II e III. III e IV. Resposta corretaI e IV. Pergunta 10 1 / 1 Um dos 17 objetivos do desenvolvimento sustentável da Organização das Nações Unidas é assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todos. Segundo a organização, 71% da população mundial tem acesso a água potável (dados de 2017). O mapa a seguir mostra a porcentagem da população atendida em diferentes territórios. Para verificar como o Brasil se compara com o restante do mundo neste quesito, observe o histórico de dados (2009 a 2017) referentes à proporção da população que tem acesso a água potável geridos de forma segura no país. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Entre 2009 e 2017, a proporção da população com acesso a água potável no Brasil aumentou menos do que 5%. II. ( ) O fornecimento e distribuição de água potável são considerados grandes realizações da engenharia no século XX. III. ( ) Estados Unidos, Canadá e a maioria dos países da Europa possuem pelo menos 75% da população com acesso a água potável. IV. ( ) No Brasil, em 2017, a proporção da população com acesso à água potável é menor do que a média mundial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: V, V, F, F. Resposta corretaF, V, V, F. F, F, V, V. V, F, F, V. F, V, F, V. OBS.: O correto é F - V - F - F , para caso mudem o banco...
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