Introdução À Engenharia - AV2 - Tentativa 2

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45968. 7 - Introdução À Engenharia - 20212.A- AV2 - Tentativa 2
Pergunta 1
Em quais dos setores abaixo um engenheiro pode atuar:
I. Mercado Financeiro
II. Instituições Públicas e Privadas
III. Estabelecimentos de Ensino e Institutos de Pesquisa
Assinale a alternativa correta. 
1. 
Todas.
2. 
Apenas II e III.
Resposta correta
3. 
Apenas I e II.
4. 
Apenas II.
5. 
Apenas I.
Pergunta 2
É muito comum na escrita técnica ou nos trabalhos da faculdade utilizar números e equações, porém para representá-los é necessário utilizar-se de algumas regras. Nesse sentido, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
6. Incorreta: 
Para descrever a representação numérica por extenso para números ordinais abaixo de 10, o correto seria: Esta é a quinta vez que ele bateu com o carro.
7. 
Ao expressarmos números decimais menores que 1, é importante não esquecer o zero à esquerda. Por exemplo, 0,694.
8. 
Para descrever a representação numérica por algarismos arábicos para unidades de medida, o correto seria: A massa é de 5 g.
9. 
Para descrever a representação numérica por algarismos arábicos para números ordinais iguais a 10 ou maiores, o correto seria: Quinze válvulas foram vendidas hoje.
Resposta correta
10. 
A forma V = d/t é utilizada somente quando acompanhar o texto em linha.
Pergunta 3
A engenharia é um campo que recebe cada vez mais destaque no mercado de trabalho. Sobre o assunto, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
11. 
O engenheiro, assim como qualquer outro profissional, precisa desenvolver uma série de competências para que possa desempenhar sua função de forma efetiva; essas competências precisam ser aprimoradas e praticadas durante toda sua formação. 
12. 
É desnecessário que o engenheiro seja capaz de “comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gráfica”, na língua nos demais idiomas. 
Resposta correta
13. 
No Brasil, o Conselho Nacional de Educação (CNE) institui Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os cursos de graduação em engenharia, objetivando formar engenheiros com maior capacidade de atender às exigências do mercado de trabalho.
14. 
Segundo as DCNs, o engenheiro deve ser capaz de “conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), componentes ou processos”.
15. 
O principal diferencial do engenheiro é a capacidade de resolver problemas complexos com o uso da tecnologia. 
Pergunta 4
Como exigência básica de toda profissão, o engenheiro contratado deve corresponder à confiança de quem utiliza seus serviços. Sobre a ética na engenharia, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
16. 
Podemos classificar as normas de interação nos seguintes grupos: comportamental, sentimental e social.
Resposta correta
17. 
A ética da engenharia engloba uma ampla gama de regras de conduta que o profissional da área deve respeitar.
18. 
Do mesmo modo que o engenheiro deve ter um comportamento ético em relação à sociedade, esta deve adotar conduta ética quanto ao engenheiro.
19. 
O processo de confiança e moral entre o cliente e o engenheiro é parte fundamental da ética no campo da engenharia.
20. 
Torna-se fundamental que o engenheiro conheça as principais normas de interação que regerão seus relacionamentos com sua clientela, equipe e comunidade como um todo.
Pergunta 5
Existem inúmeros métodos científicos, cabe ao pesquisador optar pelo mais adequado ao seu trabalho. No meio tecnológico, é mais comum encontrarmos o chamado método científico da ciência moderna, constituído por quatro processos básicos, que são:
21. 
Observação, Hipótese, Indução e Prática.
22. 
Observação, Pesquisa descritiva, Experimentação e Teoria.
23. 
Observação, Hipótese, Experimentação e Teoria.
Resposta correta
24. 
Observação, Hipótese, Experimentação e Prática.
25. 
Observação, Hipótese, Indução e Teoria.
Pergunta 6
Ao buscar uma profissão, todos desejam ser bem sucedidos, mas para conquistar esse status profissional é preciso ter algumas qualidades, EXCETO:
26. 
Habilidades intelectuais - capacidade de resolver problemas de engenharia e projetar sistemas por meio do pensamento criativo e inovador; domínio de ferramentas matemáticas, científicas e tecnológicas; capacidade de analisar e interpretar informações; habilidade em manter uma abordagem teórica sólida para permitir a introdução de novas tecnologias; capacidade de aplicar julgamento profissional, equilibrando as questões de custos, benefícios, segurança, qualidade etc.; capacidade de avaliar e gerenciar riscos.
27. 
Habilidades práticas- capacidade de utilizar ampla variedade de ferramentas, técnicas e equipamentos (incluindo software) adequados a sua disciplina específica; capacidade de usar o laboratório e equipamentos de oficina para gerar dados valiosos; capacidade de promover, desenvolver e aplicar sistemas de segurança do trabalho.
28. 
Qualidades particulares - assiduidade, em especial no processo de elaboração de projetos e design; raciocínio comparativo; estagnação, ingenuidade e inovação ao solucionar problemas de engenharia; desmotivação; honestidade intelectual e comportamento ético; conhecimento irracional, compreensão e habilidades no exercício da prática da engenharia.
Resposta correta
29. 
Compreensão e conhecimento - conhecimentos específicos (cálculo, física, química etc.); técnicas de negócios e gestão; compreensão das responsabilidades profissionais e éticas; compreensão da dimensão da influência das soluções de engenharia na sociedade; consciência de relevantes questões da sociedade moderna.
30. 
Competências gerais- saber utilizar métodos de comunicação (escrita e oral) eficientes; empregar as tecnologias da informação de forma eficaz; administrar recursos e tempo; ter aptidão para trabalhar em uma equipe multidisciplinar; manter contínua aprendizagem ao longo da vida para um constante aprimoramento profissional.
Pergunta 7
A engenharia enquanto profissão só foi sistematizada no século XVIII com a criação de escolas de engenharia pela Europa. No Brasil, a primeira escola de engenharia foi fundada no Rio de Janeiro, em 1792, criada por D. Maria I de Portugal. A Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho é tida como a precursora do ensino superior militar das Américas e era responsável pela formação de oficiais engenheiros. Nesse sentido, sobre a regulamentação da carreira de Engenheiro no Brasil, julgue as alternativas e assinale a INCORRETA.
31. 
Conforme documento do Inep e do Confea (2010), o marco fundamental da regulamentação da profissão do engenheiro no Brasil é o Decreto nº 23.569, de 11 de dezembro de 1933, assinado pelo Chefe do Governo Provisório da República dos Estados Unidos do Brasil, Presidente Getúlio Vargas (BRASIL, 1933).
32. 
O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA), cuja sede é em Brasília, é responsável pela instalação de unidades regionais de fiscalização nos estados: o Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA).
Resposta correta
33. 
A profissão de engenheiro é regulamentada pela Lei nº 5.194, de 24 de dezembro de 1966 (L5194), sancionada pelo presidente Castello Branco (BRASIL, 1966).
34. 
Cada estado tem o seu próprio CREA, que tem sua sede na capital do mesmo estado.
35. 
A Lei nº 5.194/66 define que a profissão de engenheiro só pode ser realizada mediante associação ao conselho da categoria.
Pergunta 8
Em que consiste o processo de Observação?
36. 
É uma suposição provisória, ou seja, é uma opinião prévia do pesquisador em relação à solução do problema proposto.
37. 
Consiste na aplicação dos sentidos para o exame cuidadoso e crítico de um fenômeno.
Resposta correta
38. 
Consiste em reconstruir ou recompor os tópicos analisados numa sequência compacta e lógica.
39. 
Consiste, basicamente, num conjunto de procedimentos práticos aplicados com a finalidade de confirmar uma hipótese, obter dados ou testar sistemas.
40. 
É uma forma de raciocínio analítico ou de argumentação.
Pergunta 9
Qual a característica que diferencia a moderna engenharia da praticada até meados do século XVII?
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41. 
Não existediferença.
42. 
Conhecimento baseado nas experiências passadas.
43. 
Solução de problemas com base apenas em técnicas desenvolvidas há séculos.
44. 
Aplicação de conhecimento científico à resolução de problemas.
Resposta correta
45. 
Conhecimento baseado no empirismo.
Pergunta 10
Sobre a evolução e a criação da engenharia civil, verifique as alternativas a seguir e assinale (V) para a VERDADEIRA ou (F) para a FALSA.
(  ) A história da engenharia civil, pensada aqui como atividade de construção, remonta à antiguidade e envolve o conjunto de sistemas de edificações, transportes e aproveitamento hidráulico.
(  ) A Engenharia Civil atual é a filha e herdeira direta de cerca de 10.000 anos do exercício da arte de construir moradias, templos, estádios, teatros, auditórios, aquedutos, pontes, barragens, portos, canais e túneis, e o conhecimento desse passado é fundamental para que se tenha a real dimensão da engenharia dos nossos dias.
(  ) O exército romano, em 230 a.C., por exemplo, já contava com uma tropa especializada em engenharia, as denominadas fabri, cujos oficiais cursavam uma escola de treinamento para construção de fortificações, estradas e pontes em todo o vasto Império Romano.
(  ) As técnicas de construção e arquitetura indianas incluíam canais de irrigação e obras de drenagem extremamente avançados.
Marque a alternativa correta.
46. 
F - V - F - V.
47. 
F - F - F - F.
48. 
V - F - V - F.
49. 
V - V - V - F.
Resposta correta
50. 
F - F - F - V