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Revisar envio do teste- Questionario - Unidade I ...

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Questões resolvidas

A(s) característica(s) fundamental(is) na definição das redes sociais é(são):
I- A abertura, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes.
II- A elasticidade na forma de se retrair financeiramente.
III- A porosidade em sua estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade de rapidamente se fazer e desfazer estruturalmente.
IV- A identidade da interação social que se configura como individual para posteriormente apresentar como coletiva.
Somente a assertiva I está correta.
Somente a assertiva II está correta.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas I e II estão corretas.

O advento da comunicação mediada pelo computador mudou profundamente as formas de organização, identidade, conversação e mobilização social dos indivíduos, trazendo o conceito de:
Redes privativas.
Redes sociais.
Redes urbanas.
Redes lineares.
Redes conceituais.

Na sociedade “encharcada de tecnologias”, as crianças brincam incorporando ações, comportamentos e hábitos dos adultos. As linguagens visuais, sonoras e tecnológicas fazem parte do cotidiano dos alunos. Estes chegam à escola já familiarizados com essas linguagens. Considerando essa realidade e o papel do professor como mediador do processo de ensino e aprendizagem contextualizada, cabe -lhe:
Assinale a alternativa correta:
Desenvolver atividades em uma concepção que respeite o processo cognitivo, afetivo, social e cultural de construção de conhecimentos do aluno.
Desenvolver, por meio das diversas linguagens, atividades lúdicas para os alunos, qualquer que seja o nível escolar, assim eles não precisam ter contatos com a leitura e a escrita.
Desenvolver atividades variadas direcionadas somente para a leitura e a escrita com base nos métodos e técnicas tradicionais de ensino, posto que, mesmo com o auxílio de computadores, o que vale é saber ler e escrever corretamente.
Realizar atividades de leitura e escrita visando a desenvolver habilidades de decodificação direcionadas para a identificação dos signos linguísticos e imagéticos, necessários ao acompanhamento dos hipertextos.

Autores como Gonçalves, apud Rosini (2007) e Goodman, apud Rosini (2007) definem tecnologia como:
Assinale a alternativa correta:
I- Conhecimento de relações causa-efeito contidas nas máquinas.
II- Equipamentos utilizados para realizar um serviço ou fabricar um produto.
III- Conjunto particular de dispositivos em máquinas e outros aparelhos utilizados na empresa para a produção de seu resultado.
IV- Máquinas avançadas de tempo contemporâneo.
I e II estão corretas.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
I, II e III estão corretas.
Somente a I está correta.

Na atual sociedade global do conhecimento, a utilização da tecnologia e dos sistemas de informação nas empresas é condição estritamente vital para:
Assinale a alternativa correta:
I- A geração do uso de inteligência e inovações em ciência e tecnologia como meios utilizados para agregar valor aos mais diversos produtos.
II- Transformar-se em peças-chave para a competitividade estratégica e o desenvolvimento social e econômico de uma nação.
III- Tomar decisões individuais evitando decisões coletivas na organização geral da empresa.
As assertivas I, II e III estão corretas.
Somente a assertiva I está correta.
As assertivas I e II estão corretas.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas II e III estão corretas.

No relatório de Jacques Dellors para Unesco, aponte quais são os pilares para a educação contemporânea:
Assinale a alternativa correta:
I- Aprender a conhecer e aprender a fazer.
II- Aprender a aprender e aprender a empreender.
III- Aprender a empreender e aprender sobre diversidades.
IV- Aprender a viver juntos e aprender a ser.
I e II estão corretas
I e III estão corretas
II e III estão corretas.
I e IV estão corretas.
Somente a III está correta.

Segundo Dellors (2000), a principal consequência da sociedade do conhecimento será:
Assinale a alternativa correta:
I- A necessidade de promover a aprendizagem ao longo da vida.
II- Transformar o ato de aprender em um ato prazeroso.
III- A relação ensino-aprendizagem deverá dar lugar ao ensinar a pensar, saber comunicar.
IV- A relação ensino-aprendizagem passa a ocorrer em ambiente virtual.
Estão corretas I e a IV.
Somente a I está correta.
A I e II estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Somente a III está correta.

Uma educação fundamentada nos quatro pilares da educação para o século XXI requer alguns procedimentos didáticos como:
Assinale a alternativa correta:
I- Envolvimento do educando no processo de aprendizagem.
II- Desenvolvimento da pedagogia da pergunta e reflexão.
III- Relação dialógica com o educando.
IV- Busca do conhecimento e autoaprendizagem.
Estão corretas I, II, III e IV.
Somente a I está correta.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Somente a IV está correta.

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Questões resolvidas

A(s) característica(s) fundamental(is) na definição das redes sociais é(são):
I- A abertura, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os participantes.
II- A elasticidade na forma de se retrair financeiramente.
III- A porosidade em sua estrutura, no sentido de que parte de sua força está na habilidade de rapidamente se fazer e desfazer estruturalmente.
IV- A identidade da interação social que se configura como individual para posteriormente apresentar como coletiva.
Somente a assertiva I está correta.
Somente a assertiva II está correta.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas I e II estão corretas.

O advento da comunicação mediada pelo computador mudou profundamente as formas de organização, identidade, conversação e mobilização social dos indivíduos, trazendo o conceito de:
Redes privativas.
Redes sociais.
Redes urbanas.
Redes lineares.
Redes conceituais.

Na sociedade “encharcada de tecnologias”, as crianças brincam incorporando ações, comportamentos e hábitos dos adultos. As linguagens visuais, sonoras e tecnológicas fazem parte do cotidiano dos alunos. Estes chegam à escola já familiarizados com essas linguagens. Considerando essa realidade e o papel do professor como mediador do processo de ensino e aprendizagem contextualizada, cabe -lhe:
Assinale a alternativa correta:
Desenvolver atividades em uma concepção que respeite o processo cognitivo, afetivo, social e cultural de construção de conhecimentos do aluno.
Desenvolver, por meio das diversas linguagens, atividades lúdicas para os alunos, qualquer que seja o nível escolar, assim eles não precisam ter contatos com a leitura e a escrita.
Desenvolver atividades variadas direcionadas somente para a leitura e a escrita com base nos métodos e técnicas tradicionais de ensino, posto que, mesmo com o auxílio de computadores, o que vale é saber ler e escrever corretamente.
Realizar atividades de leitura e escrita visando a desenvolver habilidades de decodificação direcionadas para a identificação dos signos linguísticos e imagéticos, necessários ao acompanhamento dos hipertextos.

Autores como Gonçalves, apud Rosini (2007) e Goodman, apud Rosini (2007) definem tecnologia como:
Assinale a alternativa correta:
I- Conhecimento de relações causa-efeito contidas nas máquinas.
II- Equipamentos utilizados para realizar um serviço ou fabricar um produto.
III- Conjunto particular de dispositivos em máquinas e outros aparelhos utilizados na empresa para a produção de seu resultado.
IV- Máquinas avançadas de tempo contemporâneo.
I e II estão corretas.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
I, II e III estão corretas.
Somente a I está correta.

Na atual sociedade global do conhecimento, a utilização da tecnologia e dos sistemas de informação nas empresas é condição estritamente vital para:
Assinale a alternativa correta:
I- A geração do uso de inteligência e inovações em ciência e tecnologia como meios utilizados para agregar valor aos mais diversos produtos.
II- Transformar-se em peças-chave para a competitividade estratégica e o desenvolvimento social e econômico de uma nação.
III- Tomar decisões individuais evitando decisões coletivas na organização geral da empresa.
As assertivas I, II e III estão corretas.
Somente a assertiva I está correta.
As assertivas I e II estão corretas.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas II e III estão corretas.

No relatório de Jacques Dellors para Unesco, aponte quais são os pilares para a educação contemporânea:
Assinale a alternativa correta:
I- Aprender a conhecer e aprender a fazer.
II- Aprender a aprender e aprender a empreender.
III- Aprender a empreender e aprender sobre diversidades.
IV- Aprender a viver juntos e aprender a ser.
I e II estão corretas
I e III estão corretas
II e III estão corretas.
I e IV estão corretas.
Somente a III está correta.

Segundo Dellors (2000), a principal consequência da sociedade do conhecimento será:
Assinale a alternativa correta:
I- A necessidade de promover a aprendizagem ao longo da vida.
II- Transformar o ato de aprender em um ato prazeroso.
III- A relação ensino-aprendizagem deverá dar lugar ao ensinar a pensar, saber comunicar.
IV- A relação ensino-aprendizagem passa a ocorrer em ambiente virtual.
Estão corretas I e a IV.
Somente a I está correta.
A I e II estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Somente a III está correta.

Uma educação fundamentada nos quatro pilares da educação para o século XXI requer alguns procedimentos didáticos como:
Assinale a alternativa correta:
I- Envolvimento do educando no processo de aprendizagem.
II- Desenvolvimento da pedagogia da pergunta e reflexão.
III- Relação dialógica com o educando.
IV- Busca do conhecimento e autoaprendizagem.
Estão corretas I, II, III e IV.
Somente a I está correta.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Somente a IV está correta.

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I
Comunicação Professor, Aluno, Tutoria e Suportes 14318-40-ED11391_06_04-202331 Unidade I
Usuário Gabrieli Souza da Silva
Curso Comunicação Professor, Aluno, Tutoria e Suportes
Teste Questionário - Unidade I
Iniciado 18/05/23 17:48
Enviado 10/06/23 16:14
Status Completada
Resultado da
tentativa
0,675 em 0,75 pontos  
Tempo decorrido 550 horas, 25 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
O Relatório da comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI,
coordenado por Jacques Delors (2000) aponta:
I- Os quatro pilares para educação de jovens e adultos.
II- Propõe quatro pilares para a educação contemporânea.
III- Coloca em pauta o conceito de educação construído ao longo de toda a vida da
pessoa.
IV- A educação é a chave de acesso ao século XXI em resposta aos desafios de
um mundo em rápida transformação.
Assinale a alternativa correta:
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,075 em 0,075 pontos
Gabrieli Silva
10/06/2023 16:15
Página 1 de 10
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
 I e II estão corretas.
 II e III estão corretas.
 II, III e IV estão corretas.
Somente a I está correta.
Somente a IV está correta
Correta C
Comentário - A educação é para todos, em todas as fases da
vida. 1.1 Perspectivas educacionais para a sociedade do século
XXI, pp. 6-7.
Pergunta 2
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
A(s) característica(s) fundamental(is) na definição das redes sociais é(são):
I- A abertura, possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre
os participantes.
II- A elasticidade na forma de se retrair financeiramente.
III- A porosidade em sua estrutura, no sentido de que parte de sua força está na
habilidade de rapidamente se fazer e desfazer estruturalmente.
IV- A identidade da interação social que se configura como individual para
posteriormente apresentar como coletiva.
Assinale a alternativa correta:
Somente a assertiva I está correta.
Somente a assertiva II está correta.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas I e II estão corretas.
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 2 de 10
e. 
Comentário
da
resposta:
As assertivas I, III e IV estão corretas.
Correta E
Comentário- A abertura, a porosidade e a identidade são as
principais características das redes sociais. 1.3. A comunicação
nas plataformas de redes sociais digitais e ambientes
colaborativos, pp. 14-15.
Pergunta 3
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
O advento da comunicação mediada pelo computador mudou profundamente as
formas de organização, identidade, conversação e mobilização social dos
indivíduos, trazendo o conceito de:
Redes privativas.
Redes sociais.
Redes urbanas.
Redes lineares.
Redes conceituais
Correta B
Comentário – Redes sociais. 1.3. A comunicação nas
plataformas de redes sociais digitais e ambientes colaborativos,
pp. 13-14
Pergunta 4
Observe a imagem:
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 3 de 10
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Na sociedade “encharcada de tecnologias”, as crianças brincam incorporando
ações, comportamentos e hábitos dos adultos. As linguagens visuais, sonoras e
tecnológicas fazem parte do cotidiano dos alunos. Estes chegam à escola já
familiarizados com essas linguagens. Considerando essa realidade e o papel do
professor como mediador do processo de ensino e aprendizagem contextualizada,
cabe -lhe:
Desenvolver atividades em uma concepção que respeite o processo
cognitivo, afetivo, social e cultural de construção de conhecimentos do
aluno.
Desenvolver, por meio das diversas linguagens, atividades lúdicas
para os alunos, qualquer que seja o nível escolar, assim eles não
precisam ter contatos com a leitura e a escrita.
Desenvolver atividades variadas direcionadas somente para a leitura e
a escrita com base nos métodos e técnicas tradicionais de ensino,
posto que, mesmo com o auxílio de computadores, o que vale é saber
ler e escrever corretamente.
Realizar atividades de leitura e escrita visando a desenvolver
habilidades de decodificação direcionadas para a identificação dos
signos linguísticos e imagéticos, necessários ao acompanhamento dos
hipertextos.
10/06/2023 16:15
Página 4 de 10
Comentário
da
resposta:
O processo pedagógico dentro da educação, do nível infantil ao
superior, visa especificamente as questões aquisição do conhecimento
formal, estruturado ao longo de séculos da civilização
Correta A
Comentário - desenvolver atividades em uma concepção que
respeite o processo cognitivo, afetivo, social e cultural de
construção de conhecimentos do aluno. Segundo Dellors (2000),
a principal consequência da sociedade do conhecimento será a
necessidade de aprendizagem ao longo da vida. Assim, torna-se
fundamental transformar o ato de aprender em um ato prazeroso
em que o descobrir, construir e reconstruir o conhecimento, para
que não se torne efêmero, se mantenha através do tempo. 1.1
Perspectivas educacionais para a sociedade do século XXI, p. 8.
Pergunta 5
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Autores como Gonçalves, apud Rosini (2007) e Goodman, apud Rosini (2007)
definem tecnologia como:
I- Conhecimento de relações causa-efeito contidas nas máquinas.
II- Equipamentos utilizados para realizar um serviço ou fabricar um produto.
III- Conjunto particular de dispositivos em máquinas e outros aparelhos utilizados
na empresa para a produção de seu resultado.
IV- Máquinas avançadas de tempo contemporâneo.
Assinale a alternativa correta:
I e II estão corretas.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
I, II e III estão corretas.
Somente a I está correta.
Correta D
Comentário - A alternativa IV está errada porque tecnologia não
são máquinas avançadas. 1.2 Compreensão e uso das novas
tecnologias digitais na educação, p. 10.
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 5 de 10
Pergunta 6
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
As professoras Luzia, Marcela e Aline conversavam sobre o uso da tecnologia na
educação. Luzia, formada em Ciências e Computação, tinha a visão de que a
tecnologia deveria ser utilizada para que o aluno fosse executando tarefas as quais
o próprio computador pudesse ajudá-lo a aprender. Marcela, formada em
pedagogia, acreditava que o computador não deveria ser utilizado no trabalho
educacional e que somente iria atrapalhar. Aline, formada em pedagogia, entendia
que a tecnologia é uma ferramenta como um livro e que tem papel de trabalhar no
apoio pedagógico ao aluno; ela não é o meio, mas um instrumento colaborativo
que pode auxiliar o aluno.
Dentre os itens apresentados em nossos encontros, qual é o papel da tecnologia?
A professora Luzia está correta, pois a tecnologia deve ser utilizada no
contexto pedagógico como ferramenta de desenvolvimento, na qual o
computador tem condições de substituir o professor.
A professora Marcela está correta, o computador não deveria ser
utilizado no trabalho educacional, posto que o ser humano só aprende
por meio de relações interpessoais.
A professora Aline está correta, pois a tecnologia é uma ferramenta de
apoio pedagógico e pode ser utilizada no trabalho educacional.
Apenas a opinião das professoras Marcela e Aline estão corretas.
Apenas a opinião das professoras Luzia e Marcela estão corretas.
Correta C
Comentário - A resposta correta é a Prof.ª Aline, pois o
computador deve ser utilizado como ferramenta de apoio
pedagógico. De acordo com TAKAHASHI (2000, p.45), educar em
uma sociedade da informação significa, pois, capacitar as
pessoas para o uso das tecnologias de informação e
comunicação. 1.1 Perspectivas educacionais para a sociedade
do século XXI, pp. 6-7.
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 6 de 10
Pergunta 7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Na atual sociedade global doconhecimento, a utilização da tecnologia e dos
sistemas de informação nas empresas é condição estritamente vital para:
I- A geração do uso de inteligência e inovações em ciência e tecnologia como
meios utilizados para agregar valor aos mais diversos produtos.
II- Transformar-se em peças-chave para a competitividade estratégica e o
desenvolvimento social e econômico de uma nação.
III- Tomar decisões individuais evitando decisões coletivas na organização geral da
empresa.
Assinale a alternativa correta:
As assertivas I, II e III estão corretas.
Somente a assertiva I está correta.
As assertivas I e II estão corretas.
Somente a assertiva III está correta.
As assertivas II e III estão corretas.
Correta C
Comentário - Na atual sociedade global do conhecimento, a
utilização da tecnologia e dos sistemas de informação nas
empresas é condição vital para o seu sucesso, pois a geração do
uso de inteligência e inovações em ciência e tecnologia são
meios utilizados para agregar valor aos mais diversos produtos,
transformando-se, assim, em peças-chave para a
competitividade estratégica e o desenvolvimento
socioeconômico de uma nação o que, além de agregar valor,
transforma-se em peça chave de competitividade. A alternativa III
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 7 de 10
está incorreta porque a tomada de decisões individuais não
elimina o coletivo. 1.2 Compreensão e uso das novas
tecnologias digitais na educação, pp. 10-11.
Pergunta 8
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No relatório de Jacques Dellors para Unesco, aponte quais são os pilares para a
educação contemporânea:
I- Aprender a conhecer e aprender a fazer.
II- Aprender a aprender e aprender a empreender.
III- Aprender a empreender e aprender sobre diversidades.
IV- Aprender a viver juntos e aprender a ser.
Assinale a alternativa correta:
 I e II estão corretas
I e III estão corretas
II e III estão corretas.
I e IV estão corretas.
Somente a III está correta.
Pergunta 9
Segundo Dellors (2000), a principal consequência da sociedade do conhecimento
será:
I- A necessidade de promover a aprendizagem ao longo da vida .
II- Transformar o ato de aprender em um ato prazeroso.
III- A relação ensino-aprendizagem deverá dar lugar ao ensinar a pensar, saber
comunicar.
IV- A relação ensino-aprendizagem passa a ocorrer em ambiente virtual.
0 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 8 de 10
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Assinale a alternativa correta:
 Estão corretas I e a IV.
Somente a I está correta.
A I e II estão corretas.
I, II e III estão corretas.
Somente a III está correta
Correta D
Comentário - Esse novo cenário está incorporado à sociedade
da informação e aponta como principal consequência da
sociedade do conhecimento a necessidade da educação
continuada. Ao longo da vida o alunoserá instigado a buscar o
conhecimento, a ter prazer em conhecer, a aprender a pensar, a
elaborar asinformações para que possam ser aplicadas à
realidade que vive. Portanto, é necessário aprender ao longo da
vida de forma prazerosa levando ao aluno a possibilidade do
pensar e saber comunicar-se. 1.1 Perspectivas educacionais
para a sociedade do século XXI, pp. 7-8.
Pergunta 10
Uma educação fundamentada nos quatro pilares da educação para o século XXI
requer alguns procedimentos didáticos como:
I- Envolvimento do educando no processo de aprendizagem.
0,075 em 0,075 pontos
10/06/2023 16:15
Página 9 de 10
Sábado, 10 de Junho de 2023 16h14min24s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
II- Desenvolvimento da pedagogia da pergunta e reflexão.
III- Relação dialógica com o educando.
IV- Busca do conhecimento e autoaprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
 
Estão corretas I, II, III e IV.
Somente a I está correta.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Somente a IV está correta
Correta A
Comentário - todas as alternativas estão corretas. Uma educação
fundamentada nos quatro pilares elencados requer alguns
procedimentos didáticos condizentes: a) Envolvimento do educando
no processo de aprendizagem; b) Desenvolvimento da pedagogia da
pergunta e reflexão; c) Relação dialógica com o educando. d) Busca
do conhecimento e autoaprendizagem. 1.1 Perspectivas
educacionais para a sociedade do século XXI, p. 8.
← OK
10/06/2023 16:15
Página 10 de 10

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