AOL01 INTELIGENCIA E SEGURANÇA PÚBLICA

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
0/0
Leia o trecho a seguir:
“art. 1º, §2º: Para os efeitos de aplicação desta Lei, entende-se como inteligência a atividade que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimentos dentro e fora do território nacional sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório e a ação governamental e sobre a salvaguarda e a segurança da sociedade e do Estado.”
Fonte: BRASIL. Lei nº 9.883, de 7 de dezembro de 1999. Diário Oficial da União. Institui o Sistema Brasileiro de Inteligência, cria a Agência Brasileira de Inteligência - ABIN, e dá outras providências. 7 dez. 1999. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9883.htm>. Acesso em 22 nov. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as definições de Inteligência e contrainteligência, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Ao mesmo tempo em que a atividade da inteligência se preocupa com a obtenção de informações, ela também deve se preocupar em neutralizar as investidas de inteligências adversas.
Porque:
II. A contrainteligência é a atividade que busca frustrar as ofensivas, tendo na contraespionagem o seu mais importante meio.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e II é proposição verdadeira.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. Incorreta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta do I.
2. Pergunta 2
0/0
Leia o trecho a seguir:
“Vistas as funções da atividade de inteligência, convém tecer algumas considerações a respeito do ‘ciclo da inteligência’. Também conhecido por ‘processo da inteligência’, diz respeito ao processo por meio do qual a informação é reunida, convertida em inteligência e disponibilizada aos consumidores – tomadores de decisões”.
Fonte: GONÇALVES, J. B. Atividade de inteligência e legislação correlata. Niterói: Impetus, 2009, p. 97.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre produção do conhecimento e ciclo da inteligência, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem:
( ) Distribuição para consumo. 
( ) Identificação de problemas.
( ) Coleta de informações.
( ) Feedback.
( ) Análise e produção.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta:
5, 3, 1, 4, 2.
2. 
3, 5, 1, 4, 2.
3. 
3, 1, 5, 2, 4.
4. 
4, 1, 2, 5, 3.
Resposta correta
5. 
4, 2, 1, 5, 3.
3. Pergunta 3
0/0
A inteligência e a contrainteligência são dois elementos importantes no estudo da inteligência, sendo fundamentais para o exercício da atividade, compondo as suas principais funções, tanto para a produção do conhecimento como para a proteção deste.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as definições de inteligência e contrainteligência, analise as afirmativas a seguir:
I. A contrainteligência ofensiva é aquela que visa frustrar as ofensivas de inteligência hostil.
II. A contrainteligência defensiva é aquela que busca manipular os ataques de inteligência hostil.
III. A contrainteligência de coleta é aquela que busca conhecer a capacidade de inteligência de um adversário.
IV. A contrainteligência é exercida por meio da contraespionagem e de outras formas de execução.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta:
II e III.
2. 
I e IV.
3. 
II e IV.
4. 
I e II.
5. 
III e IV.
Resposta correta
4. Pergunta 4
0/0
Leia o trecho a seguir:
“Essa expansão vertical do uso de métodos e técnicas de inteligência para a base dos sistemas policiais, em combinação com uma maior integração e busca de sinergia entre as unidades de inteligência policial e as agências nacionais de inteligência de segurança, pode ser apontada como uma tendência [...].”
Fonte: CEPIK, M. Espionagem e democracia: agilidade e transparência como dilemas na institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2003, p. 101.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o nascimento da inteligência de segurança pública, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A principal diferença entre a inteligência de segurança pública e a inteligência doméstica é o foco.
Porque:
II. A inteligência de segurança pública possui foco no combate ao crime organizado e a inteligência doméstica na defesa e segurança nacional.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. Incorreta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é proposição verdadeira.
5. Pergunta 5
0/0
A inteligência de segurança pública originou-se da inteligência doméstica, sendo consequência direta do aumento da criminalidade e da complexidade das questões de segurança nos últimos tempos. Embora tenham um ponto em comum, se diferem quanto ao foco e objetivo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o nascimento da inteligência de segurança pública, analise as afirmativas a seguir:
I. A inteligência de segurança pública utiliza-se de diversos tipos de conhecimento, tais quais político, geográfico, tecnológico e militar.
II. A inteligência de segurança pública tem por finalidade a coleta e sistematização de informações para orientar as autoridades governamentais.
III. A inteligência de segurança pública é orientada a resultados e tem, na repressão do crime organizado, o seu principal objetivo.
IV. A inteligência de segurança pública deve seguir o devido processo legal, pois o seu produto final normalmente é utilizado nos tribunais. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II.
2. 
I e IV.
3. Incorreta:
II e IV.
4. 
II e III.
5. 
III e IV.
Resposta correta
6. Pergunta 6
0/0
Apesar de prestar serviço fundamental à proteção da ordem social e defesa nacional, as atividades de inteligência atuam de maneira sigilosa, o que representa um dilema atualmente em contextos de maior demanda por transparência e accountability. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os limites da inteligência e contrainteligência, pode-se afirmar que compõe um dos controles sobre as atividades de inteligência:
Ocultar opções de resposta 
1. 
a difusão do conhecimento.
2. 
a atuação dos órgãos corregedores.
Resposta correta
3. 
a busca por dados negados.
4. Incorreta:
a pressão de países externos.
5. 
a fase do ciclo da inteligência.
7. Pergunta 7
0/0
De uma maneira geral, a atividade da inteligência está relacionada à produção de conhecimento, possuindo diversas aplicações em diferentes campos, ou seja, o seu resultado é o próprio conhecimento, que servirá para subsidiar determinada área.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sentidos e aplicação da inteligência, analise os tipos de inteligência a seguir e associe-os com as respectivas áreas de conhecimento:
1) Governamental.
2) Policial.
3) Emocional.
4) Estratégica.
5) Intelectual.
( ) Filosofia.
( ) Administração pública.
( ) Segurança.
( ) Psicologia.
( ) Negócios.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
1, 2, 4, 5, 3.
2. 
5, 1, 2, 3, 4. 
Resposta correta
3. 
4, 1, 2, 5, 3.
4. 
5, 4, 2, 3, 1.
5. 
3, 1, 5, 2, 4.
8. Pergunta 8
0/0
Leia o trecho a seguir:
“[...] as três matrizes que deram origem aos serviços de inteligência, a saber, a diplomacia, o fazer a guerra e o poliamento. A partir dessas três matrizes, o ‘crescimento institucional’ descontínuo desses serviços culminou na formação,já bem adiantado o século XX, de sistemas nacionais de inteligência.”
Fonte: CEPIK, M. Espionagem e democracia: agilidade e transparência como dilemas na institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2003, p. 19.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as categorias da inteligência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A categoria militar é a mais antiga na história da inteligência.
II. ( ) A categoria militar foi a primeira a se institucionalizar.
III. ( ) A categoria diplomática enfrentou dificuldades no acesso à informações.
IV. ( ) A categoria doméstica se desenvolveu após a Revolução Francesa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V.
2. Incorreta:
V, V, F, F.
3. 
V, F, F, V.
Resposta correta
4. 
V, F, V, V.
5. 
F, F, F, V.
9. Pergunta 9
0/0
A trajetória da inteligência no Brasil teve maior intensidade a partir do século XX, o qual foi marcado pelo surgimento de várias organizações, de maneira que, até os dias atuais, diversas organizações foram encarregadas do exercício dessa atividade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a trajetória da inteligência e da inteligência de segurança pública no Brasil, ordene as instituições a seguir de acordo com a sequência em que surgiram na história:
( ) Sistema Único de Segurança Pública.
( ) Conselho de Segurança Nacional.
( ) Conselho de Defesa Nacional.
( ) Agência Brasileira de Inteligência.
( ) Serviço Nacional de Informação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
3, 5, 1, 4, 2.
2. 
5, 2, 1, 4, 3.
Resposta correta
3. 
4, 2, 1, 5, 3.
4. Incorreta:
3, 1, 5, 2, 4.
5. 
1, 3, 4, 5, 2.
10. Pergunta 10
0/0
A inteligência aplicada à segurança pública tem como finalidade garantir vantagens estratégicas às forças de segurança em relação às organizações criminosas, por meio do uso de técnicas, metodologias e ferramentas próprias.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre como a inteligência pode ajudar a segurança pública, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Um dos usos da inteligência em segurança pública se dá na criação de cenários ou estimativas prospectivas.
Porque:
II. A atividade de Inteligência de Segurança Pública exerce papel importante na produção de estratégias de médio e longo prazo.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
3. Incorreta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. 
As asserções I e II são proposições falsas.