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Questões resolvidas

Em Artes Visuais, o elemento específico da linguagem, que é considerado o mais simples, é denominado:


a) Ponto.
b) Sombra.
c) Perspectiva.
d) Textura.
e) Foco.

Qual das opções a seguir NÃO é um elemento compositivo da linguagem visual?


a) Textura.
b) Linha.
c) Forma.
d) Cor.
e) Som.

É a junção de vários pontos, que se torna impossível identificá-los individualmente. O conceito acima trata-se:


a) Volume.
b) Linha.
c) Textura.
d) Escala.
e) Sombra.

É uma técnica de desenho e pintura, onde o artista utiliza pequenas manchas e pontos para formar as imagens. Obteve o seu auge no final do século XIX, desenvolvida pelos pintores franceses Georges Seurat e Paul Signac. O texto refere-se ao movimento artístico chamado:


a) Modernismo.
b) Impressionismo.
c) Futurismo.
d) Pontilhismo.
e) Romantismo.

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Questões resolvidas

Em Artes Visuais, o elemento específico da linguagem, que é considerado o mais simples, é denominado:


a) Ponto.
b) Sombra.
c) Perspectiva.
d) Textura.
e) Foco.

Qual das opções a seguir NÃO é um elemento compositivo da linguagem visual?


a) Textura.
b) Linha.
c) Forma.
d) Cor.
e) Som.

É a junção de vários pontos, que se torna impossível identificá-los individualmente. O conceito acima trata-se:


a) Volume.
b) Linha.
c) Textura.
d) Escala.
e) Sombra.

É uma técnica de desenho e pintura, onde o artista utiliza pequenas manchas e pontos para formar as imagens. Obteve o seu auge no final do século XIX, desenvolvida pelos pintores franceses Georges Seurat e Paul Signac. O texto refere-se ao movimento artístico chamado:


a) Modernismo.
b) Impressionismo.
c) Futurismo.
d) Pontilhismo.
e) Romantismo.

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Simulado de Arte-(1°A, B, C)
Responda à questão 1 segundo o texto:
O QUE É ARTE?
É provável que haja muitas respostas para essa pergunta, sem que se consiga uma forma objetiva de respondê-la. Certamente porque a arte, como expressão da vida, pode e deve ser percebida e se manifestar de diferentes formas. Cada sociedade, em lugares e períodos distintos, estabelece seus padrões artísticos, e entende a arte de modos diferentes. A arte pode apresentar diferentes funções em cada sociedade. Ela pode contar histórias, educar, provocar reflexões; pode representar a realidade ou criticá-la; ser manifestação do sonho do artista, imaginação ou fervor religioso; e pode também não ter função alguma, bastando-se por si mesma. Quando a obra entra em contato com o público, ela se abre a outras percepções e interpretações que podem ser diferentes das pretendidas pelo artista.
1. Segundo o texto acima, por que não devemos ter um único conceito sobre "O que é Arte"?
a) Porque a arte se expressa de forma bela. 
b) Porque se manifesta de uma forma agressiva. 
c) Porque o autor é bem compreendido pelo público. 
d) Porque cada sociedade entende a arte de modo diferente. 
e) Porque o artista revela seu lado ruim.
O livro de Artur Barrio foi criado para ser manuseado diretamente pelo público. Como o livro foi feito com materiais não convencionais, permite que o público imagine que história tem o livro, já que não tem palavras escritas no livro.
2. Com base no texto, qual foi a proposta de Artur Barrio com a criação de sua obra "Livro de carne":
a) Refletir sobre o preço abusivo da carne. 
b) Não tinha a intenção de despertar o público. 
c) Não tinha material para fazer sua obra. 
d) Denunciar a sociedade que se manifestava contra o governo. 
e) Questionar "O que é Arte"?
3. A arte é uma das melhores maneiras do ser humano expressar seus sentimentos e emoções. Ela pode estar representada de diversas maneiras. Qual das opções podemos afirmar que está dentro das artes visuais:
a) Gravura, dança, música
b) Escultura, pintura, desenho
c) Teatro, dança, cinema
d) Games, fotografia, gravura
e) Literatura, fotografia, música
4. Na frase "Minha amiga é uma grande escritora". A modalidade artística em que ela está enquadra é:
a) Literatura
b) História em quadrinhos
c) Dança
d) Cinema
e) Teatro
5. É uma das expressões mais antigas da humanidade. É provável que tenha surgido junto com a música e é geralmente executado seguindo um ritmo, mas pode também ser realizada sem som. O texto refere-se a qual manifestação artística:
a) Cinema
b) Pintura
c) Música
d) Teatro
e) Dança
6. A arte tem várias funções na sociedade e na cultura. Qual das opções não faz parte dessas funções:
a) Interpretar o mundo. 
b) Representar crenças. 
c) Não provocar emoção. 
d) Questionar a realidade. 
e) Expressar a visão de mundo do artista.
7. Observe as imagens. Quais modalidades artísticas podemos encontrar nas imagens apresentadas:
a) Música, Literatura, arte digital. 
b) Pintura, escultura, história em quadrinhos. 
c) Teatro, dança, pintura. 
d) Cinema, desenho, gravura. 
e) Teatro, dança, escultura.
Gabarito
1-D
2-E
3-B
4-A
5-E
6-C
7-C
Simulado de Arte-(3°A, B, C)
1. O expressionismo foi um movimento de vanguarda que surgiu na Alemanha na primeira década do século XX. Desponta através do grupo Die Bruck, formado pelos artistas Ernst Kirchner, Erickh Heckel e Karl Schimidt-Rottluff.
Podemos afirmar que são influências e motivações da vertente:
a) As ideias de industrialização da Art Nouveu e referências em artistas como o francès René Lalique.
b) A observação dos efeitos luminosos nas cenas e a representação das cores em contato com a luz do sol, tendo como influência a pintura de Monet e Renoir.
c) A preocupação em elaborar uma pintura que se aprofunda na observação ótica, fragmentando as cenas, assim como os pintores Georges Seraut e Paul Signac.
d) O intuito de expressar uma arte de massa inspirada na fotografia, como era próprio da produção de Andy Warhol.
e) A influência de artistas como Van Gogh e Munch, que retrataram os sentimentos humanos como a angústia e a solidão.
2. (Enem 2012) O quadro Les Demoiselles d'Avignon (1907), de Pablo Picasso, representa o rompimento com a estética clássica e a revolução da arte no início do século XX.
Essa nova tendencia se caracteriza pela:
a) A pintura de modelos em planos geometrizados.
b) Mulher como temática central da obra.
c) Cena representada por vários modelos.
d) Oposiçao entre tons claros e escuros.
e) Nudez explorada como objeto de arte. 
3. Observe a imagem a seguir.
Com base na pintura de Matisse e nos conhecimentos sobre as vanguardas europeias, considere as afirmativas a seguir.
a) Matisse utiliza o equilíbrio entre inconsciente e a realidade nas suas pinturas.
b) Os trabalhos de Matisse fazem parte de um contexto caracterizado pela deformação da realidade. 
c) A pintura faz parte de um momento da pesquisa artística de Matisse em que buscava uma rígida estruturação formal em suas composições.
d) Nessa imagem, Matisse expressou sentimentos dramáticos, tais como a solidão, a morte e o abandono, notados nos elementos compositivos.
e) Matisse busca retratar figuras dançantes com cores vivas e brilhantes que evocam o movimento e a energia da dança.
4. A exaltação da máquina e da "beleza da velocidade", associada ao elogio da técnica e da ciência, tornam-se emblemática da nova atitude estética e política. Essa temática é defendida na pintura e na literatura pelo seguinte movimento de vanguarda:
a) Cubismo
b) Futurismo
c) Surrealismo
d) Dadaísmo 
e) Fauvismo
5. Um caracteriza-se pela valorização do inconsciente, do sonho, em sintonia com a psicanálise de Freud, o outro pela destruição total da arte, propondo a antiarte, assim qualquer objeto retirado de seu uso convencional pode ser admirado também como obra de arte. Os movimentos em questão são respectivamente:
a) Cubismo e Expressionismo.
b) Expressionismo e Dadaísmo. 
c) Surrealismo e Dadaísmo.
d) Expressionismo e Futurismo.
e) Fauvismo e Cubismo.
6. A obra de Salvador Dali mostra os relógios derretendo sob o calor do sol. Um deles está amolecido em um galho de uma árvore e outro atrai uma manifestação de formigas. Todos os dois marcam horas diferentes, sugerindo o retrato de um mundo incerto, de sonhos. Esse tipo de pintura pertence ao estilo:
a) Pontilhismo.
b) Surrealismo.
c) Expressionismo.
d) Pop Arte.
e) Modernismo.
7. Texto I
Texto II
Ao ser questionado sobre seu processo de criação de ready mades, Marcel Duchamp afirmou:
- Isto dependia do objeto; em geral, era preciso tomar cuidado com o seu look. É muito difícil escolher um objeto porque depois de quinze dias você começa a gostar dele ou a detestá-lo. É preciso chegar a qualquer coisa com uma indiferença tal que você não tenha nenhuma emoção estética. A escolha do ready-made é sempre baseada na indiferença visual e, ao mesmo tempo, numa ausência total de bom ou mau gosto.
CAHANNE, P Marcel Duchamp: engenheiro do tempo perdido, São Paulo Perspectiva 1987 (adaptado)
Relacionando o texto e a imagem da obra, entende-se que o artista Marcel Duchamp, ao criar os ready-mades, inaugurou um modo de fazer arte que consiste em:
a) designar ao artista de vanguarda a tarefa de ser o artificie do século XX.
b) considerar a forma dos objetos como elemento essencial da obra de arte.
c) revitalizar de maneira radical o conceito clássico do belo na arte.
d) criticar os princípios que determinam o que é uma obra de arte. 
e) atribuir aos objetos industriais o status de obra de arte.
Gabarito
1-E
2-A
3-E
4-B
5-C
6-B
7-D
Simulado de Arte - (2°anos)
1. O autor foi o criador do ready-made, termo criado para designar 
um tipo de objeto, por ele inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem critério estético e expostos como obras de arte em espaços especializados como museus e galerias. Ao transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista realiza uma crítica radical ao sistema da arte. 
Assinale a alternativaque mencione respectivamente o nome do artista responsável pelos trabalhos apresentados na questão e o movimento artístico que adotava os procedimentos expostos no enunciado, levando muitos a exclamarem: "Isso não é arte!".
a) Marcel Duchamp - Dadaísmo
b) Georges Braque - Expressionismo
c) Alberto Giacometti - Surrealismo
d) Henri Moore - Surrealismo
e) Franz Arp – Dadaísmo
2. As superfícies dos objetos são diferentes e podemos notar isso ao tocá-las. Uma rocha é áspera; o tronco de uma árvore é rugoso; o algodão é suave e macio. Para saber se um tecido, por exemplo, é liso ou áspero, não precisamos tocá-lo; basta olhar para ele.
Como é denominado esse aspecto da superfície dos objetos nas Artes Visuais?
a) Forma.
b) Figura.
c) Textura.
d) Imagens.
e) Cor.
3. Elementos visuais são componentes que apresentam características específicas para formar a composição de uma imagem ou qualquer tipo de representação visual por meio de:
a) formas, espaços, dimensões, estilos, emoções e cores.
b) cores, formas, linhas, espaços, dimensões e produtos.
c) texturas, linhas, valores, estilos, produtos e dimensões.
d) linhas, formas, cores, texturas, espaços e valores. 
e) Pontes, Linhas, formas, texturas, Cores.
4. Em Artes Visuais, o elemento específico da linguagem, que é considerado o mais simples, é denominado:
a) Ponto.
b) Sombra.
c) Perspectiva.
d) Textura.
e) Foco.
5. Qual das opções a seguir NÃO é um elemento compositivo da linguagem visual?
a) Textura.
b) Linha.
c) Forma.
d) Cor.
e) Som.
6. É a junção de vários pontos, que se torna impossível identificá-los individualmente. O conceito acima trata-se:
a) Volume.
b) Linha.
c) Textura.
d) Escala.
e) Sombra.
7. É uma técnica de desenho e pintura, onde o artista utiliza pequenas manchas e pontos para formar as imagens. Obteve o seu auge no final do século XIX, desenvolvida pelos pintores franceses Georges Seurat e Paul Signac.
O texto refere-se ao movimento artístico chamado:
a) Modernismo.
b) Impressionismo.
c) Futurismo.
d) Pontilhismo.
e) Romantismo.
Gabarito
1-A
2-C
3-E
4-A
5-E
6-B
7-D

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