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10/06/2023, 00:35 AVA
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821619)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
65113351
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A Lei 9.394 é aprovada pelo plenário do Senado Federal em 8 de fevereiro de 1996, conforme Carneiro, retornando, em sucessivo, à Câmara 
dos Deputados. Ali, o substitutivo originário do Senado recebe outro relator, incorpora emendas e é, afinal, aprovado sem vetos, assumindo a 
forma da Lei 9.394/1996. Ao texto atualizado da LDB, atribuem-se quatro comprovações referentes à educação e sua aplicabilidade. A 
respeito disso, analise as sentenças a seguir:
I- A educação como um campo estratégico de lutas políticas entre forças de permanência e forças da mudança.
II- O ambiente político, que hospedou as longas, detalhadas, conflitivas e contraditórias agendas de debate político, no âmbito do processo de 
elaboração da atual LDB.
III- A inversão dos mecanismos de controle político, com a prevalência da vontade onipotente do Executivo sobre o Legislativo.
IV- A mobilização da sociedade civil organizada constituindo-se como empuxe fundamental para remover tentativas de descaminhos do 
estado e de desvios do Poder Político.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
A Constituição Federal de 1988 é a lei máxima brasileira e regula a formulação de todas as demais políticas públicas que sejam criadas no 
Brasil, o que inclui as políticas educacionais contemporâneas, traduzidas nos programas, projetos e normatizações que hoje regulam o nosso 
sistema educacional.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o modelo de gestão que a CF/88 estabelece para a instituições de ensino públicas em nosso 
país:
A Gestão autocrática.
B Gestão liberal.
C Gestão democrática.
D Gestão coercitiva.
Quanto às Constituições, cada uma teve seu objetivo. Logo, teve como principal objetivo o momento histórico para sua construção ou 
elaboração. Desta maneira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição de 1988 significou a reconquista da cidadania sem medo.
(    ) Na Constituição de 1934, coube à União Federal a tarefa de fixar as diretrizes e bases da educação nacional.
(    ) Na Constituição de 1946, em clima de afirmação democrática, buscou-se um eixo representado por um conjunto de valores que tinham 
liberdade, na defesa da dignidade humana e na solidariedade internacional.
(    ) A Constituição Republicana de 1891 trouxe mudanças significativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
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João Nilson Rigoli Junior
Formação Pedagógica em Ciências Biológicas (5663998) 
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B F - V - V - F. 
C V - F - V - F.
D V - V - V - V.
Sobre o Plano Nacional da Educação (2001-2010), encontramos previstos quatro objetivos básicos. Quanto aos objetivos básicos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A melhoria da qualidade de ensino em todos os níveis.
(    ) A democratização da gestão de ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos 
profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
(    ) Elevação das desigualdades sociais e regionais no que tange a não liberdade de acesso à escola pública de qualidade.
(    ) A elevação global do nível de escolaridade da população.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
Segundo o previsto na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o sistema de ensino no Brasil opera mediante regime de 
colaboração. Este regime de colaboração envolve diversos segmentos que necessitam estar alinhados para que o sistema educacional 
trabalhe de maneira clara e significativa. 
Sobre esses segmentos, assinale a alternativa CORRETA:
A A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. 
B A União, os Estados e os Bairros.
C A União, o Distrito Federal e as Regiões. 
D A União, os Estados, os Municípios e os Distritos Políticos.
O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n° 10.172, de 09 de janeiro de 2001, prevê a criação de um sistema  destinado ao 
acompanhamento das metas constantes do Plano de Educação. 
Sobre como esse modelo é chamado, segundo a Lei, assinale a alternativa CORRETA:
A Comissão Mista de Educação.
B Comissão Mista de Avaliação.
C Sistema Nacional de Avaliação.
D Sistema Bipartite de Avaliação.
Na Educação Infantil, o atendimento às crianças é definido pelo fator etário: crianças de zero a três anos matriculadas em creches, e de 
quatro a cinco anos na pré-escola. 
Pode-se afirmar que os espaços na educação infantil são para qual finalidade?
A Depósito de crianças.
B Espaços de aprendizagem avançada.
C Espaços que não visam à inclusão social.
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D Espaços que buscam a formação das crianças no eixo cuidar-educar.
A Lei de Diretrizes e Bases, em seu Título II - Dos princípios e fins da educação nacional, em seu artigo 2º expressa que: "A educação dever da 
família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento 
do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho "(BRASIL, 1996). Quanto à finalidade da educação, 
ela se apresenta em três momentos: obtenção do pleno desenvolvimento do educando; preparação para o exercício da cidadania; e 
qualificação do trabalho. Sobre como a escola deve se organizar com relação à qualificação para o trabalho, analise as sentenças a seguir:
I- Deve organizar-se de maneira que repasse ao estudante uma relação educação e trabalho.
II- Deve organizar-se de maneira que repasse conteúdos que relacionem educação e  concepção tradicional. 
III- Deve organizar-se de maneira que evidencie educação e meritocracia. 
IV- Deve evidenciar no espaço escolar uma educação que auxilie no desenvolvimento do estudante. Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm Acesso: 7 jun. 
2022.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Sobre a estruturação do documento da LDB, podemos determiná-la da seguinte maneira: é composta por 92 artigos, nove títulos, além de 
cinco capítulos. Quanto a alguns dos títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Título I - Da educação.
(    ) Título II - Dos princípios e fins da educação nacional.
(    ) Título III - Dos Profissionais da Educação.
(    ) Título IV – Dos recursos financeiros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F. 
A LDB é a maior de todas as políticas públicas regulatórias, pois sua estrutura define as relações, os acordos e os conflitos que podem se 
desenrolar no âmbito da educação brasileira. De acordo com ela, quando trata da vinculaçãoao mundo do trabalho e a prática social, a 
educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes.
Que conceitos são esses?
A Prática fundamenetal, mundo acadêmico, movimentos do trabalho, manifestações culturais e artísticas.
B Prática do trabalho, contexto social, movimentos sociais, manifestações populares.
C Prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais.
D Movimento social, mundo do trabalho, práticas sociais, manifestações musicais.
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