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ATIVIDADE DE EXTENSÃO: VACINAÇÃO DE CÃES E GATOS
QUEIROZ, Cristine1; QUEIROZ, Cecília1; ORSINI, Débora1 ; ALVES, Débora1; COIMBRA, Denise1; MENEZES, Davi1 ;MONTEIRO, Emilly1 ;KAROLINE, Elize1; ALMEIDA, Fabricia1; ROLIM, Leonardo2.
RESUMO
A vacinação em massa que vem sendo realizada nos últimos 10 anos, fez com que algumas doenças graves se tornassem raras. A utilização desses imunógenos é a principal forma de prevenção e garantem a imunidade ativa que agem no organismo de modo a estimular a produção de anticorpos para proteger o animal contra doenças infecciosas. Além de proteger as pessoas contra os agentes circulantes dessas doenças, a vacinação previne o contágio de um animal para o outro. O trabalho apresenta a importância da utilização das vacinas, tendo como principais: V8, V10 e a antirrábica para cães e V4, VI5 e antirrábica para gatos. Com a ajuda de nossos discentes ao visitar a escola E. Presidente Castelo Branco, foi possível coletar dados do público abordado que o conhecimento do plano vacinal desses animais é escasso. Assim, foi apresentado aos tutores desses animais a importância da vacinação em dia para com que seus animais permaneçam saudáveis, relembrando que esse ato deve sempre ser feito por um médico veterinário.
PALAVRAS CHAVES: Vacinas. Gatos. cães.
1. INTRODUÇÃO
A relação entre o homem e os animais se torna cada vez mais intima, de modo que é um conceito bastante intrínseco de que os animais de estimação são os melhores amigos do homem (GOMES2015). Partindo desse pressuposto, a adoção de todos cuidados que garantam o bem-estar de cães e gatos se torna cada vez mais importante, não deixar que o animal passe sede ou fome, livrar de dor e doença, mitigar o desconforto e conferir liberdade para expressar o comportamento natural de sua espécie são alguns cuidados primordiais que os tutores devem ter com seus animais.
Assim sendo, o bem-estar do animal está intimamente ligado ao seu estado sanitário (GOMES, 2015), uma das formas de garantir a seguridade da saúde do animal de estimação é a utilização de imunógenos que garantem a imunidade ativa e que agem no organismo de modo a estimular a produção de anticorpos (MARTINS, 2019)
A partir da vacinação, o organismo se torna capaz de produzir anticorpos contra microrganismos específicos que geram doenças, sendo que a vacina faz com que o animal adquira imunidade contra essas patologias. Logo, as vacinas têm o objetivo de proteger o indivíduo contra determinada infecção, bloquear a transmissão infecciosa e prevenir os sintomas de uma patologia.
Nesse contexto, o objetivo geral deste trabalho é descrever as principais vacinas e como elas agem, bem como demonstrar a extrema importância de cumprir o protocolo vacinal dos animais, a partir de uma avaliação profissional, assim evitando doenças na população canina e felina, e até mesmo na saúde pública.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Assim como os humanos, cães e gatos possuem um sistema imunológico que os protege contra patógenos, como vírus, bactérias e parasitas. (WSAVA, 2015).
As vacinas são formulações que contêm antígenos, que são partes inativas ou enfraquecidas dos patógenos causadores de doenças (FURLANETTO et al., 2013). Esses antígenos estimulam a resposta imunológica do cão sem causar a doença em si. As vacinas podem ser divididas em vacinas vivas atenuadas, vacinas inativas e vacinas de subunidade (BITTENCOURT, 2019).
Há vacinas consideradas essenciais, que devem ser utilizadas em todos os animais, independentemente da frequência decidida, vacinas não essenciais, que devem ser utilizadas em animais considerados sob grande risco de infecção ou de acordo com a exposição esporádica, e vacinas não recomendadas, por não possuir efeito protetor comprovado ou apresentar efeitos adversos que ultrapassam seu benefício. (Schultz, 2010).
Assim, consideram-se, para cães, como essenciais, as vacinas: V8 e V10, que protege contra cinomose, hepatite infecciosa, adenovirose, coronavirose, parvovirose, painfluenza e leptospirose; antirrábica que protege contra a raiva. (Schultz, 2000)
Para gatos, consideram-se essenciais as vacinas: V4 que protege contra panleucopenia, Rinotraquelite, clamidiose e a calivirose; antirrábica que protege contra a raiva felina. E não essenciais:V5 tem a mesma carga que a V5, porém com um adendo pois protege também contra a Leucemia Felina. (Richards, 2010).
3. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
Trata-se de uma atividade de extensão, feita através do estudo e da produção do gênero discursivo folder, na qual foram utilizadas para a pesquisa as bases de dados do Google Acadêmico, com as palavras chaves “Vacinação”, “cães”, “gatos”. Foram realizados resumos dos artigos, onde, sendo então, destacadas as partes mais importantes para apresentação, sendo essa a primeira etapa da atividade.
Na segunda etapa, com as informações colhidas dos artigos foram feitos os folders e o questionário que foram aplicados nas escolas. Por fim, na última etapa, nossos discentes foram visitar a escola E. E. Presidente Castelo Branco onde foi feita uma explicação didática sobre a vacinação de cães e gatos, e também foi aplicado o questionário onde conseguimos obter os resultados desejados.
Portanto, acredita-se que essa possibilidade metodológica contribuirá para que os educandos consigam aprender sobre como funciona o ciclo vacinal de cães e gatos, uma vez que esta engloba todos estes aspectos em uma mesma proposta didática. Além disso ela possibilita que o discente desenvolva o senso crítico dos educandos em prol da prevenção de doenças infecciosas, para proteger o animal de enfermidades, mas também para garantir a saúde pública.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
Com as pesquisas realizadas recebemos informações que abordou a obrigação da vacinação na vida de cães e gatos e instruiu quanto aos benefícios da mesma, as consequências da falta dessa vacinação e foi realizado um questionário físico após a explicação para saber o quanto era o entendimento dos adolescentes, diante dos resultados obtidos, 100% dos adolescentes que responderam ao questionário responderam que sabiam o que era a vacina, mas apenas 80% deles sabiam qual era sua devida importância, e apenas 60% sabiam quais eram as vacinas que o seu animal deveria tomar, mas também 65% não sabiam os períodos corretos para vacinar o animal e 75% do público sabia quais eram as consequências de não vacinar seu animal de estimação, e finalmente, reconhecemos que o total do público em relação ao conhecimento relacionado vacinação é devido a pouca conscientização aos jovens, então o nosso trabalho foi com esta intenção de conscientizar e informar.
Figura 2: Gráfico da 2º Pergunta
Figura 1: Gráfico da 1º Pergunta
Figura 3: Gráfico da 3º Pergunta
Figura 4: Gráfico da 4º Pergunta
Figura 5: Gráfico da 5º Pergunta
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Em síntese, diante deste trabalho concluímos a importância da vacinação em cães e gatos e qual o papel que exerce na saúde e bem-estar do animal e na proteção da saúde desses animais de estimação. Com as nossas pesquisas feitas na sala de aula com os alunos, podemos concluir e observar que o público adolescente está o suficiente consciente da importância sobre o que é a vacina e qual a sua importância , entretanto uma quantidade considerável não sabia os períodos corretos para vacinaram de forma certa, portanto tivemos como finalidade a conscientizar esses jovens para que soubessem cuidar da saúde dos animais através das vacinas e que no futuro seja esse tipo de conhecimento seja comum para todos.
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GOMES, V. C. P. da S. Relação entre padrão socioeconômico ligadas ao bem estar e guarda responsável de cães e gatos em Areia – PB. Tese (Graduação em Medicina Veterinária) – Universidade Federal da Paraíba, Areia – PB, 2015.
MARTINS, D. B.; LOPES, S. T. dos A.; FRANÇA, R. T. Cinomose canina – revisão de literatura. Acta Veterinaria Brasilica, v.3, n.2, p.68-76, 2009.
SCHULTZ. R. D. Duration of immunity for canine and feline vaccines: a review. Veterinary Microbiology. v. 117, n.1, p. 75-79, 2006.
SCHULTZ, R. D.; THIEL, B.; MUKHTAR, E. et al. Age and long-term protective immunity in dogs and cats. Journal of Comparative Pathology. v. 142, n. 1001, p. 102-108, 2010.