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AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em relação aos pais e escola analise as afirmações abaixo:
I. A escola por si é suficiente para suprir todas as necessidades educacionais de uma criança.
II. Os pais que se comprometem em saber como está evoluindo o desempenho dos filhos
estão mais dispostos a ajudarem o professor a vencer os desafios educacionais, adotando
medidas complementares em casa
III. Quando pais e profissionais da educação interagem de maneira contínua e tentam resolver
conflitos juntos, considerando sempre as causas e dificuldades, é maior a probabilidade de
que o problema seja resolvido rapidamente e de forma efetiva, favorecendo todos os
envolvidos, mas principalmente a criança
 
Resposta Marcada :
II e III.
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Em relação ao professor da educação infantil analise as afirmações:
 I. O professor é um mediador do conhecimento, que auxilia a criança nesse processo de
experimentação do mundo.
II. O contato com novos ambientes, diferentes crianças, regras, é essencial para o
desenvolvimento infantil.
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras
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Em relação a educação infantil no Brasil analise as afirmações:
I. No Brasil, a educação pública só teve início no século XX. Durante várias décadas, houve
diversas transformações: a pré-escola não tinha caráter formal, não havia professores
qualificados e a mão de obra era muita das vezes formada por voluntários, que rapidamente
desistiam desse trabalho
II.Graças à Constituição de 1980, a criança foi colocada no lugar de sujeito de direitos e a
educação infantil foi incluída no sistema educacional.
III. Os primeiros movimentos voltados para o cuidado da criança foram em 1874, na qual as
Câmaras Municipais do Brasil passaram a destinar uma ajudar financeira para as crianças
negras, místicas ou brancas que eram rejeitadas, tinha que apresentar periodicamente às
crianças as autoridades.
 
 
Resposta Marcada :
I e III
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O professor da educação infantil exerce o papel de …………………….para que as crianças se
apropriem de conhecimentos mais elaborados, a partir da vivência de seu meio social, das
intervenções didáticas, de situações de aprendizagem por meio do brincar.
 
 
Resposta Marcada :
Mediador.
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Em relação ao lúdico na educação infantil está correto afirmar em :
I. O lúdico na educação infantil é de fundamental importância, porque proporciona uma
aprendizagem interativa e prazerosa, pois através do mesmo a criança aprende brincando.
II. O lúdico tem sua origem na palavra latina “ludus” que quer dizer “jogo”. Se achasse
confinado a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogar, ao brincar, ao
movimento espontâneo.
III. O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do
comportamento humano.
 
Resposta Marcada :
I, II e III.
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São características de competência do docente da educação infantil:
 
Resposta Marcada :
Todas as alternativas.
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Em 1888, devido à grande pressão dos movimentos feministas e dos movimentos sociais, a
Constituição reconhece a educação em creches e pré-escolas como um direito da criança e
um dever…………………….
Resposta Marcada :
Do estado.
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Chamada de primeira infância, que as crianças passam a perceber o mundo e despertam uma
curiosidade nata e investigativa, sempre questionando e querendo saber o porquê das coisas
´´
 
A fase citada acima refere-se a qual idade do desenvolvimento da criança.
 
 
Resposta Marcada :
0 a 6 anos.
100 / 100
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Em relação ao professor da educação infantil analise as afirmações:
I. O papel do professor é fundamental dentro da escola e se reflete em toda a sociedade, pois
ele é um agente ativo na formação de um cidadão.
II.Para isso, ele promove atitudes, estratégias e comportamentos que favorecem a melhor
aceitação e desenvolvimento da criança no ambiente escolar, sempre de maneira carinhosa,
servindo de exemplo para os mais novo.
III.O professor deve trabalhar de maneira didática o uso do brincar e do lúdico e opcional,
pois não a comprovação de sua eficácia.
 
Resposta Marcada :
I e II.
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Há um fortalecimento da nova concepção de infância, garantindo em lei os direitos da criança
enquanto cidadã. Cria-se a ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente); a nova LDB,
incorpora a Educação Infantil como primeiro nível da Educação Básica, e formaliza a
municipalização dessa etapa de ensino.
 
O texto acima refere-se a qual lei das diretrizes básicas:
 
Resposta Marcada :
Lei nº9394/96,
Total