Regulamento ESTAGIO curso de SS - atual (1)

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Dicas para emissão do TCE 
SOLICITAR TCE COM 5 DIAS ÚTEIS DE ANTECEDÊNCIA 
Se organize para evitar atrasos! 
 
1. As assinaturas são digitais, a única assinatura que irá colher manual no final é da supervisora de campo; 
2. ATENÇÃO: confira os e-mails – e-mail errado dos supervisores e da empresa paralisa o processo de 
assinaturas do TCE; 
3. Se estiver no status “aguardando o orientador”, converse com seu supervisor acadêmico. Caso ele tenha 
alguma dificuldade para avaliar, a orientação é que o supervisor acadêmico entre em contato direto com 
a coordenação de curso SS. 
4. Ao escolher a empresa/campo de estágio ATUALIZE O Cadastro da empresa antes, se constar dados ou e-
mails já cadastrados, a empresa não irá receber para assinar e o TCE terá que ser cancelado – DEIXE 
SOMENTE O EMAIL DA EMPRESA ATUAL.; 
5. Não pode ter nenhum campo em branco ao gerar o TCE, se tiver é indeferido; 
6. Não é permitido iniciar o estágio sem ter o TCE aprovado pelo sistema de emissão de TCE e assinados por 
todos, é preciso aguardar e se organizar (5 dias úteis). Não é permitido solicitar TCE retroativo. 
7. A comunicação do TCE aprovado ou não (indeferido) vem na resposta do requerimento – BEM COMO 
DEMAIS STATUS – ACOMPANHE PELO REQUERIMENTO NO SIA; 
8. Os representantes - IES e empresa tem que ser os mesmos que assinam o TCE; 
9. Dados do supervisores de campo e acadêmico obrigatórios: nome completo/e-mail/telefone completo/ 
número do registro do CRESS e número da regional. Caso não esteja saindo no PDF – TCE ao add os dados 
no sistema, incluir todos estes dados no campo “nome”. Se faltar uma das informações o TCE é indeferido; 
10. Gerar o TCE e conferir tudo antes de enviar para avaliação; 
11. Atividades de estágio, verifique com seu supervisor de campo/acadêmico, tem que constar as atividades 
que serão realizadas no campo e não um texto genérico. Tem que ser compatível com a formação de SS. 
 
Somente para dúvidas de emissão de TCE procure: tce.servicosocial@estacio.br – prazo estimado para resposta 
é de 48 horas. Perguntas enviadas que não se refere a emissão de TCE não serão respondidas. Atendimento: 
dias uteis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
mailto:tce.servicosocial@estacio.br
 
 
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REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE 
SERVIÇO SOCIAL EAD 
 
 
 
ESTÁGIO – SERVIÇO SOCIAL EAD 
 
 
A política de estágio do Curso de Serviço Social desta instituição de ensino superior - IES define as diretrizes 
gerais para o desenvolvimento do estágio para os discentes, estabelecendo as orientações para a articulação entre 
instituição de ensino e campos de estágio no sentido de proporcionar contato do aluno com o exercício do trabalho 
profissional, tomando como base a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em 
Serviço Social – PNE/ABEPSS e está devidamente detalhada no Projeto Pedagógico do Curso - PPC. 
O Estágio Supervisionado tem o objetivo de preparar o(a) aluno(a) para o exercício de sua futura profissão, 
mas principalmente promover o necessário intercâmbio Universidade-Comunidade, por isso além da avaliação 
resultante do ensino-aprendizagem, o(a) aluno(a) é também avaliado pelo seu supervisor de campo na instituição 
em que realiza o estágio. 
O (A) aluno(a) pode optar pela área de atuação e respectivo campo de estágio, sendo supervisionado por 
docentes da IES, responsáveis pela disciplina de Estágio e profissionais do campo de estágio, assistentes sociais, 
com registro no Conselho Regional de Serviço Social – CRESS da região de competência do exercício profissional. 
Conforme as Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social/ABEPSS/MEC: 
 
O estágio supervisionado é considerado uma atividade curricular obrigatória que se 
configura a partir da inserção do aluno no espaço sócio institucional, objetivando capacitá-lo para 
o exercício profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo 
professor e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização, 
com base em planos de estágio elaborados em conjunto pelas unidades de ensino e organizações 
que oferecem estágio (P. 32). 
 
 
É obrigatório para atender a legislação que: 
 O local de estágio se constitua efetivamente em espaço de construção e sistematização da 
prática profissional do assistente social; 
 Ter um profissional da área no quadro de pessoal – funcionário da empresa, assistente social com registro 
ativo no CRESS na regional em que o estágio está sendo realizado, para realizar a supervisão direta no 
local de estágio; 
 Ter supervisão acadêmica presencial na IES para realizar a supervisão direta, realizada por profissional 
com formação em Serviço Social e registro ativo na regional em que o estágio for realizado. 
1.PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DEVE CONTEMPLA: 
 A existência de uma sólida base teórica e metodológica (conhecimento teórico-metodológico e técnico 
que fundamente o estabelecimento de estratégias de ação); 
 Prática profissional (compreensão, efetivação, reconstrução e inovação que permitam o preparo efetivo 
para o agir); 
 Iniciação à pesquisa (inserção crítica do aluno no debate presente na profissão que lhe permita uma 
reflexão teórica sobre a sua prática profissional e um conhecimento mais sistematizado e apurado da 
realidade); 
 Dimensão pedagógica (domínio de recursos operativos e técnicos na efetivação de estratégias de ação). 
 
 
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Assim, a formação profissional em Serviço Social inclui um conjunto de experiências que incide na 
transmissão de conhecimentos, na possibilidade de oferecer ao aluno um campo de vivência, com situação 
concreta relacionada à revisão e nos questionamentos de seus conhecimentos, habilidades, valores, etc., que 
possam levá-lo a uma inserção crítica e criativa na área profissional e no mundo mais amplo. 
 
Para compreender cada disciplina e realizar o relatório de estágio, o(a) aluno(a) deve estudar o conteúdo 
postado no AVA de cada disciplina quanto a CH teórica. São conteúdos fundamentais para construção da 
documentação de estágio, uma vez que cada disciplina tem sua finalidade na construção do aprendizado (ementa) 
e está diretamente relacionado a vivência no campo. 
Cada disciplina tem sua CH – teórica e prática. Veja: 
Matriz curricular e as respectivas quantidades de horas de estudo para as disciplinas: 
 Curso 
 
Currículo 
CH 1ª disciplina de 
Estágio 
CH 2ª disciplina de 
Estágio 
CH 3ª disciplina 
de Estágio 
 289-ONLINE 20163 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 
 289-ONLINE 20181 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 
 7230-FLEX 7118 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 
 7230-FLEX 7216 T=88/P=176 T=88/P=176 T=88/P=176 
 7230-FLEX 7220 T=44/P=154 T=44/P=154 T=44/P=154 
 ONLINE 2022 
 Obs>: consulte seu histórico escolar no SIA para consultar seu curso/currículo 
 
 Legenda: T = Teórica P = Prática/campo – unidade concedente de estágio 
 
 
2.ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA DE ESTÁGIO 
Coordenação de Estágio Serviço Social - atividade privativa do profissional de Serviço Social 
A coordenação de estágio de Serviço Social, obrigatoriamente é realizada por profissional com formação 
em Serviço Social e registro ativo no conselho e tem as seguintes atribuições: 
 
 Definir junto com a coordenação do curso as diretrizes gerais da realização dos estágios em observância 
ao estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais, bem como o estabelecido no Projeto Pedagógica do 
curso; 
 Definir junto com a coordenação do curso a documentação necessária à comprovação da realização do 
Estágio, atuando em conjunto com o coordenador de curso e com a supervisão acadêmica (tutores 
presenciais e online); 
 Definir junto com a coordenação do curso os processos e o fluxo operacional do estágio, orientar e 
supervisionar a atuação dos supervisoresacadêmicos (tutor presencial) e responder pela análise das 
atividades dos estágios realizados, propondo eventuais mudanças nos processos que se fizerem 
necessárias. 
 Encaminhar para as respectivas regionais do CRESS, ofícios com a relação dos campos em aberto no 
semestre; 
 Oferecer suporte técnico a coordenação do curso, polos, supervisores acadêmicos, tutores e alunos (as); 
 Receber, atender e acompanhar a realização dos convênios com empresas para possível abertura de 
campos de estágios. 
 
 
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Tutor(a) online 
 O professor/tutor online obrigatoriamente tem que ter formação em Serviço Social com registro ativo no 
CRESS e tem as seguintes atribuições para atender uma turma com no máximo 30 alunos para disciplina de estágio: 
 
 Responder no ambiente de tutoria e central de mensagens no máximo em até 24 horas, orientando e 
esclarecendo as dúvidas dos(as) alunos(as) quanto ao processo de Estágio Supervisionado; 
 Analisar e realizar a avaliação final da documentação obrigatória de Estágio enviado pelo aluno (a), de 
acordo com o REGULAMENTO de Estágio e prazos determinados dentro do semestre, para fins de 
aprovação ou não na disciplina de estágio obrigatório; 
 Enviar para o(a) aluno(a) com clareza de detalhes orientações durante todo o semestre e por fim, os 
motivos da reprovação do estágio, se esse for o caso. 
 Receber os dados dos campos de estágio e repassar para a coordenação de estágio. 
Supervisor(a) Acadêmico (a) – atividade privativa do profissional de Serviço Social 
O supervisor(a) acadêmico(a) presencial (tutor(a) do polo de educação a distância), obrigatoriamente tem que 
ter formação em Serviço Social com registro ativo no CRESS e tem as seguintes atribuições: 
 
 Realizar a supervisão direta do estágio - presencial, assim acompanhar o(a) aluno(a) quanto sua 
vivência no campo de estágio; 
 Manter um diálogo constante com o(a) aluno(a) para contribuir com as orientações do(a) tutor(a) online sobre 
os procedimentos documentais e acadêmicos e seus fluxos – sempre de forma presencial; 
 Assinar o Termo de Compromisso de Estágio - TCE e assim reconhecer e afirmar a legalidade do campo de 
estágio; 
 Assinar e analisar os documentos obrigatórios da IES para avaliação do estágio junto ao professor(a)/tutor(a) 
online; 
 Colaborar na divulgação dos possíveis campos de estágio e convênios firmados, conversando diretamente com 
a coordenação de estágio; 
 Realizar todo processo de supervisão acadêmica presencial que confere em sua responsabilidade ética perante 
ao código de ética da profissão, legislação do conselho e que contempla no REGULAMENTO de estágio do curso 
de SS. 
 É obrigatório manter lista de presença com as assinaturas do(a) aluno(a) para cada supervisão realizada 
presencial, que deverá ser entregue cópia para IES/Coordenação do curso caso solicitado e/ou demais 
autoridades que solicitarem mediante convocação, exemplo: conselho de SS; 
 Não é permitido orientação remota ou online (aplicativos, telefone, e-mail, etc.; 
 Todo documento deve ser assinado nos encontros de supervisão acadêmica, junto com o(a) aluno (a). 
 
Importante – a supervisão acadêmica presencial acontece em conjunto com a supervisão de campo, descrita na Lei 
Federal de Estágio e demais documentos do CFESS/CRESS para estágio. 
 
Alunos matriculados no curso de Serviço Social EAD Flex ou Semipresencial – somente poderão realizar as disciplinas 
de estágio com matrícula pelo curso DIGITAL/ONLINE. Não está autorizada a matrícula nas disciplinas de estágio no 
curso presencial. 
Acompanhamento do estágio supervisionado do curso de Serviço Social 
O estágio em Serviço Social está vinculado as horas de estudo teórico e de campo das disciplinas de Estágio 
Supervisionada em Serviço Social I, II e III (descritas no PPC – matriz curricular). 
O conteúdo de estudo de cada disciplina consta no ambiente virtual de aprendizagem. 
É de responsabilidade do(a) aluno(a) a gestão do seu curso, bem como de seu estágio. 
 
 
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O estágio somente é considerado legal se estiver em consonância com a Lei Federal de Estágio, nº 
11.788/2008 e com as legislações Profissionais (Código de Ética, Lei de Regulamentação da profissão e Política 
Nacional de Estágio, entre outras Resoluções do conjunto CFESS/CRESS). 
Nesse sentido, torna-se importante destacar que o Estágio em Serviço na IES é realizada por meio das três 
disciplinas de estágio, que ocorrem em 3 semestres distintos, sendo que a carga horária de cada disciplina no 
campo está descrita no Projeto Pedagógico do Curso de Serviço Social EAD. 
Somente será possível a realização de duas disciplinas de estágio no mesmo sempre, uma após a finalização 
da outra, ou seja, nunca no mesmo período, se faltar somente estágio e TCC para finalização do curso e tiver 
cursado 4 anos para sua integralização. Em caso de dependência na disciplina de estágio, será analisado via 
requerimento a liberação de mais de uma disciplina no mesmo semestre. 
3.ORIENTAÇÕES SOBRE O CAMPO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 
As instituições (Terceiro Setor, Setor Público e Privado) são espaços de atuação do assistente social, ou 
seja, espaços podem receber estagiários de Serviço Social, quando autorizados pelos seus representantes, e 
estar devidamente formalizada entre os órgãos da categoria e a instituição de ensino superior, ou seja, com a 
emissão do TCE. Portanto, o campo de estágio em Serviço Social é obrigado a indicar profissional de Serviço Social 
vinculado formalmente ao seu quadro funcional para acompanhar, orientar e assinar toda documentação de 
estágio. 
 
Importante: Assim que emitido e assinado o TCE o aluno que realiza o estágio obrigatório terá garantido o seguro 
obrigatório mencionado na Lei Federal de Estágio a ser realizada pela IES. Portanto, é proibido por lei iniciar o 
estágio sem o TCE devidamente assinado e entregue. 
 
 
Como sugestão de campos de estágio, citamos: 
 Secretarias Municipais de Assistência Social (Gestão e Planejamento, CRAS- Centro de Referência da 
Assistência Social, CREAS – Centro de Referência Especializada da Assistência Social, Conselho Municipal, 
instituições de acolhimento em geral e Conselho Tutelar); 
 Secretarias Municipais de Saúde (Gestão e Planejamento, Unidades Básicas de Saúde, Hospitais e Centros 
de Referência e Pesquisa) Secretarias Municipais; 
 Educação (Escolas em todos os níveis da educação), Organizações Não Governamentais, 
Empresas Públicas e Privadas Secretarias Estaduais de Assistência Social e suas unidades de atendimento 
Secretarias Estaduais de Saúde e suas unidades de atendimento; 
 Sistema Prisional em geral Conselhos de Defesa de Direitos; 
 Entre outras instituições que ofereçam campo de atuação profissional com profissional de Serviço Social 
ativo no CRESS para supervisão direta. 
 
Observar quanto aos requisitos básicos para a instituição – campo/empresa oferecer oportunidade de estágio: 
 Espaço físico adequado; 
 Sigilo profissional e equipamentos necessários; 
 Disponibilidade do supervisor de campo para acompanhamento presencial que seja funcionário(a) do 
quadro de pessoal da empresa conforme a Lei Federal determina; 
 Dentre outros requisitos, nos termos da Resolução CFESS nº 493/2006, que dispõe sobre as “condições 
éticas e técnicas do exercício profissional do(a) assistente social. 
 TCE devidamente com as informações solicitadas pela IES e com as assinaturas e carimbos; 
 Não é permitido emissão de TCE com data retroativa. 
4.ATRIBUIÇÕES DO ALUNO ESTAGIÁRIO 
Para a realização das disciplinas de Estágio Supervisionado, o aluno deverá cumprir as seguintes atribuições: 
Somente é permitido a realização do estágio obrigatório se estiver matriculado na referida disciplina de estágio, 
após início do semestre letivo e com supervisor acadêmico na IES – presencial: 
 
 
 
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 Entrar em contato a instituição em que pretende realizar o estágio para conhecimentoda oportunidade 
de estágio e definir as estratégias para o desenvolvimento das atividades; 
 Solicitar ao Supervisor(a)/tutor(a) Acadêmico(a) no polo sua assinatura na carta de apresentação do(a) 
aluno(a) à instituição escolhida e também do coordenador; 
 Realizar a leitura do Código de ética – Lei 8662/93: 
 http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf 
 Realizar a leitura da Lei N. º 11.788, de 25 de setembro de 2008: 
 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm 
 Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS Nº 533: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao533.pdf 
 Realizar leitura da RESOLUÇÃO CFESS nº 582: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/582.pdf 
 Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS nº 588: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/Res_CFESS_588-2010.pdf 
 Realizar a leitura da Resolução CFESS nº 493/2006: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_493-06.pdf 
 Realizar a leitura da POLÍTICA NACIONAL DE ESTÁGIO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE 
 ENSINO E PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL – ABEPSS: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/pneabepss_maio2010_corrigida.pdf 
Realizar a leitura da RESOLUÇÃO CFESS Nº 378/98 DE 09 DEZEMBRO 1998: 
http://www.cfess.org.br/arquivos/resolucao_378_98.pdf 
 Realizar a leitura da LEI No 8.662, DE 7 DE JUNHO DE 1993. Lei que Regulamenta a profissão de Assistente 
Social: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8662.htm 
 Entrar no site do CFESS e estudar as legislações que lá constam pelo link: 
http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/regulamentacao-da-profissao 
 
 Após: 
 Solicitar via requerimento o Termo de Compromisso de Estágio - TCE, em três vias; 
Se ocorrer alterações, é obrigatório a realização do Termo Aditivo para registro da (s) alteração(ões) com 
assinaturas de todos os envolvidos. 
 Importante: não é permitido TCE manual/ manuscrito ou Termo Aditivo. Somente pelo sistema da IES e 
todos que assinam o TCE tem que assinar o TA (é um formulário editável, assim add os campos). 
 
Importante: nos campos de assinaturas do supervisor/a de campo e acadêmico/a, existe a exigência do 
número de identificação do registro profissional e do número da regional do Conselho Regional de Serviço 
Social (CRESS) e a Região. Caso não tenha no carimbo, digitar ao lado, obrigatório. Nenhum 
representante/coordenador de polo pode assinar como tutor(a)/supervisor(a) acadêmico(a) em Serviço Social, 
por se tratar de atividade privativa da profissão. Sob pena de receber processo criminal – exercício ilegal da 
profissão. ***O estágio para sua aprovação tem que ter supervisão de campo e acadêmica 
PRESENCIAL. 
5. A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL COMPREENDE: 
 Desenvolvimento de atividades teórico-práticas de observação e aproximação do(a) aluno(a) com a 
instituição onde vivencia o estágio curricular – CAMPO, conforme a ementa de cada disciplina; 
 Conhecimento e análise teórica do contexto conjuntural e sócio institucional, delimitação da 
problemática, objeto de intervenção e identificação das demandas sociais postas à instituição. 
 Conhecimento do processo de trabalho em que se insere o/a Assistente Social e identificação dos 
programas de atuação do Serviço Social; 
 Conhecimento acerca da temática relativa ao programa e/ou projeto onde realiza o estágio, assim como 
uma visão crítica da instituição campo de estágio. É a realização da práxis. 
 Orientar e acompanhar os alunos em processo de inserção nos espaços de atuação profissional do/a 
Assistente Social e na participação em atividades relativas ao programa/projeto a que estão 
vinculados, tendo como referência a elaboração do Plano de Estágio; 
http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm
http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao533.pdf
http://www.cfess.org.br/arquivos/582.pdf
http://www.cfess.org.br/arquivos/Res_CFESS_588-2010.pdf
http://www.cfess.org.br/arquivos/Resolucao_493-06.pdf
http://www.cfess.org.br/arquivos/pneabepss_maio2010_corrigida.pdf
http://www.cfess.org.br/arquivos/resolucao_378_98.pdf
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8662.htm
http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/regulamentacao-da-profissao
 
 
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 Estabelecer relação sistemática dos conteúdos do estágio com as demais disciplinas já cursadas e com 
as atividades desenvolvidas nos núcleos temáticos – relação teoria e pratica; 
 Desenvolver e exercitar a capacidade relativa aos instrumentos e técnicas necessárias a 
atuação no campo estágio; 
 Identificar e respeitar princípios éticos e pedagógicos na relação com os usuários a instituição e com os 
profissionais; 
 Compreender o processo de supervisão como elemento integrante do processo de trabalho do 
assistente social e do projeto de formação profissional; 
 Identificar e traçar o perfil dos usuários do Serviço Social no campo de estágio; 
 Entender o contexto sócio ocupacional e institucional do Serviço Social para a busca do aprofundamento 
da análise das múltiplas expressões da questão social e estratégias de ação profissional por meio das 
políticas públicas nos campos de estágio; 
 Entender a aplicação, sistematização e análise crítica dos recursos técnico-operativos com base nos 
referenciais teórico- metodológicos nos processos de trabalho. Ênfase na sistematização da intervenção 
para o processo interventivo (propositivo) e investigativo. A dimensão ético-política no exercício da 
profissão; 
 Compreender as relações estabelecidas no ambiente sócio institucional e as demandas por 
políticas públicas decorrentes da conjuntura e das estratégias do Estado no tratamento à questão social 
em suas múltiplas expressões; 
 Utilizar o instrumental teórico-metodológico e técnico operativo no processo interventivo como 
estratégia de instrumentalização e mediação do trabalho do/a Assistente Social nos diversos contextos 
em consonância com o projeto ético- político; 
 Despertar o olhar investigativo sobre a realidade do campo de estágio para a formulação de 
intervenções; 
 Realizar uma análise crítica do debate sobre o processo de trabalho do Serviço Social, de modo a 
desvelar o significado da profissão em consonância com o projeto ético político. 
 Aperfeiçoar o exercício teórico-prático do estágio, aprimorando as habilidades com relação à 
formulação de estratégias de ação, definindo instrumentos de trabalho, técnicas, referencial teórico e 
ético-político; 
 Entender a reconstrução de objetos de intervenção e a importância da supervisão de estágio em 
Serviço Social; 
 Utilizar o instrumental teórico-metodológico apreendido através das disciplinas já cursadas ou em 
curso; 
 Observar e respeitar princípios éticos e pedagógicos na relação com os usuários, a instituição e seus 
profissionais; 
 Analisar e propiciar o desenvolvimento de habilidades que permita internalizar atitudes positivas como 
construção do aprendizado; 
 Aprofundar a capacidade investigativa despertando para a possibilidade de pesquisa a partir 
da realidade campo de estágio; 
 Sistematizar sua prática, controle e avaliação dos resultados da intervenção. 
 Atuar com competência técnica e política diante das demandas que são suscitadas no cotidiano do 
estágio, sempre respeitando a legislação. 
 Estudar a legislação pertinente a regulamentação da profissão de Assistente Social e de Estágio, bem 
como todas as legislações e resoluções CFESS/CRESS que o profissional deve seguir para atuar dentro 
da ética profissional. Neste momento o aluno faz a relação teoria –prática que envolve disciplinas já 
estudadas, conteúdo de estudo da disciplina de estágio, bem como o REGULAMENTO de Estágio do 
curso de SS. 
 Veja um exemplo – o/a profissional de SS precisa ter o registro ativo no conselho regional da 
cidade em que atua profissionalmente e que ocorre o estágio/campo respeitando aorganização 
do CFESS/CRESS. Assim, a legislação da profissão determina que se o/a profissional atuar em 
regional que não seja registrada, e for esta atividade profissional superior a 90 dias, é 
obrigatório ter a inscrição secundária nesta outra regional. Assim, antes de iniciar o estágio 
realize essa conferência para evitar estágio irregular que será reprovado. 
 
 
 
 
 
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5.1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA 
 
 O/a aluno/a será informado pelo docente da disciplina pela ambiente virtual de aprendizagem se foi 
aprovado na disciplina conforme a nota mínima necessária (6) para aprovação e no final do semestre terá 
sua nota lançada no SIA; 
 Durante todo o semestre e mesmo após a informação da nota como aprovado, o docente pode rever a 
documentação e se encontrar nova sinalização de alterações/correções/melhorias na documentação, 
pode reprovar o(a) aluno(a), caso não seja realizado(a) pelo aluno(a) ou não seja possível; 
 Se ocorrer fato novo durante o semestre ou em qualquer momento durante o aluno no curso de SS, como 
denúncia de irregularidades comprovadas que contraria as normatizações de estágio que constam neste 
REGULAMENTO de estágio e nas leis de estágio (conteúdo de estudo da disciplina), invalidando a 
veracidade/legitimidade da documentação entregue pelo aluno(a), terá a reprovação imediata, mesmo 
após a nota lançada no SIA; 
 A documentação obrigatória para aprovação na disciplina somente será avaliada se for enviada completa, 
em arquivo único (PDF) indicando a aprovação e aproveitamento do estágio pelos(as) supervisores: 
acadêmico(a) e de campo; 
 A documentação de estágio enviada para análise do tutor online, docente da disciplina é aprovada ou 
reprovada, seguindo as normas que constam neste REGULAMENTO de estágio, bem como nos conteúdos 
disponibilizados para estudos nas disciplinas de estágio – AVA; 
 A não existência de uma das partes que constam no TCE, anula o estágio realizado, por não ser 
considerado legal perante a Lei Federal de Estágio e Resoluções do CFESS/CRESS; 
 Em qualquer momento do curso o estágio pode ser revisto e alterado a sua situação de aprovado ou 
reprovado. 
5.2 CANCELAMENTO DE MATRÍCULA 
 O período para solicitar ou cancelar matrícula na disciplina, via requerimento consta no calendário 
pedagógico. 
ATENÇÃO 
 
 Imediatamente após a emissão do TCE assinado é obrigatório o envio para o tutor online + documentos (veja 
abaixo no checklist) para análise/aprovação. Assim também será enviado os dados do estágio ao conselho 
de SS. O não envio invalida a documentação no final do semestre, ou seja, será reprovado. Não é autorizado 
iniciar estágio sem TCE devidamente assinado por todos os responsáveis conforme determina a legislação 
de estágio mencionadas neste REGULAMENTO de estágio. 
 Para ser possível o campo de estágio, o supervisor de campo tem que ser contratado da empresa, fazer parte 
do quadro de pessoal, não pode ser terceirizado, se for nesta condição o estágio será reprovado. Leia a Lei 
Federal de Estágio. 
 Referente a 2ª etapa (veja no checklist) enviar a documentação de estágio em arquivo único até a data 
que consta no calendário acadêmico EAD - fim do período de AVS, inclusive demais documentos já enviado 
na primeira etapa. Caso tenha dificuldade referente tamanho do arquivo, procurar um profissional de 
informática para salvar com formato reduzido. Na internet você consegue orientações de como realizar 
esse processo. Obs.: caso ocorra alteração no calendário acadêmico a data fica alterada. A data oficial é 
do Calendário Acadêmico e não a informada na área trabalho. 
 Entrega da documentação de estágio após o prazo – envio tardio: Enviar arquivo único após início do 
NOVO SEMESTRE – dentro do mesmo sempre não será analisado, NOMEADO COM: nome da disciplina e 
da IES (completo). Relatar o motivo do não envio dentro do prazo e anexar a comprovação. Se o nome do 
arquivo estiver errado ou incompleto, será descartado automaticamente. É aceito somente por meio de 
abertura de requerimento: SOLICITAR ACERTO DE NOTA/PRES. MATÉRIA ONLINE. A aceitação do motivo 
do envio atrasado será analisado pela coordenação de estágio. Importante: a documentação será avaliada 
 
 
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somente se estiver de acordo com o REGULAMENTO de estágio vigente ao semestre da abertura do 
requerimento, ou seja, atual. Não será avaliado/aprovado baseado em REGULAMENTO de estágio inativo. 
 Somente pode ser aberto o requerimento no primeiro dia útil do semestre seguinte – será 
analisado durante todo o semestre. Requerimentos abertos antes serão indeferidos; 
 Prazo máximo para avaliação de documentação de estágio – envio tardio: 1 semestre após o 
fechamento do semestre que o estágio foi realizado. Após este prazo o estágio não será mais 
avaliado. 
 A data do início do estágio pode ocorrer até o prazo em que seja possível a realização das horas dentro do 
semestre vigente, respeitando a data limite de entrega da documentação pelo AVA (converse sempre com 
seu tutor online); 
 TCE: É ILEGAL EMITIR PELO SISTEMA APÓS INICIO DO ESTÁGIO, NÃO SERÁ ACEITO TCE RETROATIVO, AS 
HORAS NÃO SERÃO VÁLIDAS. 
 TCE: Não é aceito e/ou permitido utilizar outro modelo de TCE, somente do sistema da IES. Outros modelos 
serão reprovados – não estão aprovados pela IES; 
 NÃO É PERMITIDO E NÃO SERÁ AVALIADO DOCUMENTO CÓPIA DE CÓPIA, TEM QUE ESCANEAR O 
DOCUMENTO ORIGINAL. 
 Convênio com a instituição para oportunidade de estágio: não é obrigatório, mas se for solicitado pelo 
possível campo de estágio, o (a) aluno (a) deve encaminhar o nome da empresa, contato e telefone 
completo para que a IES possa entrar em contato e firmar a parceria. O aluno deve enviar os dados para 
o coordenador do polo, que encaminhará a solicitação para a coordenação nacional de estágio. 
 A realização de dois estágios no mesmo semestre, somente é permitido um seguido do outro, nunca no 
mesmo momento. O aproveitamento da mesma CH para mais de uma disciplina é ilegal e não terá como 
comprovar o estágio realizado no CRESS. A documentação de cada disciplina cursada é realizada de forma 
separada, única para cada disciplina. A solicitação para inclusão de mais uma disciplina de estágio é 
realizada somente via requerimento após o envio do TCE da disciplina de estágio já matriculada aprovada 
pelo tutor(a) online. Se o TCE não estiver aprovado o requerimento será indeferido. Verificar período de 
inclusão e exclusão de disciplinas no calendário acadêmico para abertura do pedido de inclusão de mais 
uma disciplina de estágio. 
Sempre que o aluno realizar duas disciplinas de estágio no mesmo semestre deve informar na 
documentação por meio de uma declaração o período realizado de estágio para cada disciplina, para que 
o tutor online tenha o entendimento das datas conforme TCE da CH de cada estágio, ou seja início e fim de 
um estágio e começo e fim do outro estágio. 
 Mantenha um diálogo constante com seus supervisores de campo/acadêmico e com o professor/tutor da 
disciplina que está à disposição para responder as dúvidas em até 24h. Essa orientação evita que você 
tenha problemas, que irá culminar na reprovação da disciplina. 
 Ao entregar o TCE no polo para colher as assinaturas o(a) aluno (a) deverá agendar as datas e horários 
para supervisão acadêmica presencial, a ausência acarreta reprovação na disciplina. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11 
 
6.CRONOGRAMA E MODELO (S) DOS FORMULÁRIOS OBRIGATÓRIOS PARA 
APROVAÇÃO NA DISCIPLINA 
 
CRONOGRAMA 
 
Entrega do TCE e dados iniciais até: até o primeiro dia da avaliação da AVS 
Entrega da documentação completa, inclusive TCE para avaliação: até 5 dias antes do final da 
 Avaliação da AVS 
 
Abaixo um breve checklist para sua organização: 
 
 
1ª etapa obrigatória - entrega somente pela área trabalho: 
 
 Envio DO 1) FORMULÁRIO com os dadosdo estágio, TCE (veja orientações abaixo e verifique o passo a 
passo de emissão deste documento), 2) Declaração do CRESS ativo do supervisor de campo e acadêmico 
e 3) Declaração de vínculo empregatício do supervisor(a) CAMPO. 
 
*****É obrigatório o envio imediatamente após colher as assinaturas do TCE, antes do início do 
estágio. O não envio acarreta na reprovação da documentação enviada na segunda etapa, uma vez que 
os documentos não foram avaliados para início do estágio pelo docente da disciplina e os dados do 
estágio não foram enviados ao CONSELHO. 
 
2ª etapa obrigatória - (entrega somente pela área trabalho): Documentação final: 
 
1. TCE - não é aceito manuscrito e somente é aceito o formulário aprovado pelo sistema da IES de emissão 
de TCE. 
2. Plano de estágio; 
3. Declaração do CRESS ativo do(a) supervisor(a) de campo; 
4. Declaração do CRESS ativo do (a) supervisor (a) acadêmico (a); 
5. Declaração de vínculo empregatício do supervisor(a) CAMPO; 
6. FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES em campo; 
7. DECLARAÇÃO COMPROVATÓRIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO; 
8. AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PELA SUPERVISOR (A) DE CAMPO E ACADÊMICO(A); 
9. Registro fotográfico das supervisões acadêmicas presenciais; 
10. Relatório do estágio realizado – tem que ser organizado seguindo as normas da ABNT. 
 
 
 Em todo momento na documentação que solicitar a assinatura da supervisão de campo e acadêmica, 
tem que constar o carimbo com o número do registro e da regional do conselho de SS, caso não tenha 
no carimbo, é obrigatório digitar ao lado. Não é permitido o preenchimento MANUSCRITO ou cópia 
de cópia, escanear o documento original e salvar em formato PDF. Não salvar em formato 
imagem. 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
 
FORMULÁRIO PARA ENVIO DOS DADOS DO CAMPO DE ESTÁGIO 
 
FOTOS 3X4 OBRIGATÓRIAS 
 
 
 
 
 
 
 SUPERVISORA DE CAMPO SUPERVISOR(A) ACADÊMICO (A) 
 
 
Qual número de sua matriz curricular (ver no SIA): 
Assinale a IES correta: 
Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto ( ) 
Centro Universitário Estácio de Santa Catarina ( ) 
Universidade Estácio de Sá UNESA ( ) 
 
Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial 
Qual é a cidade e Estado do seu polo? 
 
Qual é sua matrícula: 
Nome completo 
 
Nome COMPLETO da disciplina: 
Qual seu módulo matriculado: ( ) 5º ( ) 6º ( ) 7º ( ) 8º 
 
Qual nome da empresa (do campo de estágio): 
Endereço campo de estágio: 
CEP: Telefone: 
 
Nome completo do supervisor campo 
Número do registro profissional: 
Número da Regional do CRESS do supervisor de campo: 
 
Nome completo do supervisor acadêmico: 
Número do registro profissional do supervisor acadêmico: 
Número da Regional do CRESS do supervisor acadêmico: 
 
Atenção: Deve ser realizado digitado (não pode ser manuscrito) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
 
 
 
PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EAD 
 
 
 
Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial 
UNIDADE CONCEDENTE: ________________________________________CNPJ: ________________________ 
Nome do Supervisor de campo: _______________________________ Registro no CRESS nº /Região: 
Carga horária semanal na empresa: _____________ Cargo que ocupa na empresa: 
Faz parte do quadro de funcionários da empresa? ( ) sim ( ) não) 
É supervisora de campo de outros alunos no momento (se sim quantos)? 
Todos (as) tem conhecimento que orientar estágios sem as condições abaixo mencionadas é exercer a profissional de forma 
ilegal? ( ) sim ( ) não) 
Obs. Para oferecer estágio o campo obrigatoriamente tem que indicar profissional com formação em Serviço Social pertencente 
ao quadro de funcionários da empresa, devidamente registrado no CRESS cumprindo as obrigações legais para exercício da 
profissão de Assistente Social, e não exceder o limite para supervisão: um aluno a cada 10 horas de trabalho. Sem essas 
condições o estágio não será validado pela IES. 
Referente ao espaço físico do departamento de Serviço Social da unidade concedente de estágio, segundo as orientações da 
Resolução 533: Parágrafo único: Para a realização do estágio a instituição campo de estágio deve assegurar os seguintes 
requisitos básicos: 
1) O espaço físico é adequado? ( ) sim ( ) não) 
2) O espaço de atuação do SS proporciona sigilo profissional: ( ) sim ( ) não 
3) Possui equipamentos necessários para a realização das atividades? ( ) sim ( ) não) 
Informações que devem ser preenchidas pelo aluno/estagiário seguindo o TCE e o REGULAMENTO de estágio: 
Nome do estagiário/aluno e matrícula: 
Nome do supervisor acadêmico e nº/regional do CRESS (tutor presencial): 
Vigência do estágio de: __/___/___até__/___/__ 
Carga Horária diária: 
Carga horária semanal: 
Carga horária mensal: 
 
Detalhar o objetivo do estágio e como irá ocorrer (plano com no mínimo 5 tópicos): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
__________________________ _________________________________ _____________ 
Supervisor (a) de Campo/carimbo do CRESS Supervisor (a) Acadêmico/carimbo do CRESS Aluno 
 
 
 OBRIGATÓRIO: 
 Entregar declaração de CRESS ATIVO dos profissionais: supervisor de campo e acadêmico. 
 Entregar declaração que comprove vínculo profissional com o campo de estágio – supervisor de campo, conforme 
exigência da Lei Federal de Estágio. 
 São documentos obrigatórios para condição de análise quanto a aprovação do estágio. 
 
 
 
Data: __________ 
 
 
 
 
14 
 
 
 
 
FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES EM CAMPO 
 
Você está cursando Serviço Social EAD: ( ) digital/online ( ) flex ( ) semipresencial 
 Nome e matricula do aluno: 
Número do seu currículo/matriz 
Nome completo da disciplina 
UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO: 
 
Início e final de estágio: 
Carga Horária diária: 
Carga horária semanal: 
Carga horária mensal: 
Obrigatório a totalização das horas de estágio em cada folha e assinatura de todos. 
 
SE A SOMA FOR DIFERENTE COM AS HORAS INFORMADAS ACIMA, NÃO SERÁ APROVADO. 
 
 
_______________________________________________________________________________________________________ 
ASSINATURA, NÚMERO DO CRESS e da regional no CARIMBO DO/A ASSISTENTE SOCIAL SUPERVISOR (A) DE CAMPO 
 
 
ASSINATURA, NÚMERO DO CRESS e da regional no CARIMBO DO/A SUPERVISOR (A) DE ACADÊMICO(A)
Atividades realizadas no campo de estágio Semanal 
CH 
semanal 
Visto do 
aluno 
 
 
De: __/__ até ___/___/__ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15 
 
 
 
 
 
DECLARAÇÃO COMPROVATÓRIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 
 
 
 
 
Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão da verdade, que o(a) estudante 
__________________________________________________ portador da Cédula de Identidade 
R.G. nº ______________________________ e CPF nº _____________________________ cumpriu 
o estágio curricular obrigatório, durante o ____________ (semestre/ano letivo), com a seguinte 
carga horária _________ no campo de estágio (unidade concedente de estágio), abaixo 
mencionado, conforme TCE (Termo de Compromisso de Estágio) firmado entre as partes, que 
comprova a legalidade do estágio: 
 
Dados da unidade concedente de estágio: 
 Nome da empresa:____________________________________________ 
 CNPJ:______________________________________________________ 
 Telefone:_____________________ 
 Endereço completo:___________________________________________Declaramos também, que no período da realização do estágio o polo estava com funcionamento 
PRESENCIAL para a realização da supervisão acadêmica e que a(o) profissional 
_________________________, CRESS nº ____________é contratado (a) pelo polo como tutor(a) 
presencial realizando as atividades de supervisor acadêmico desde ____/_____/_____ de forma 
presencial SOMENTE. 
 
 
 
 
__________________________________ 
Assistente social - Supervisor (a) de campo 
 CRESS: ............... Nº/Região: _______ 
 
 
 
____________________________________ 
Assistente Social - Supervisor (a) Acadêmico 
CRESS:............... Nº/Região:___________ 
 
 _____________________________ 
Responsável pela IES no polo 
Nome e assinatura 
 
 
Data: ___/____/____ 
 
 
 
 
 
 
 
16 
 
 
 
 
REGISTRO FOTOGRÁFICO DAS SUPERVISÕES ACADÊMICAS PRESENCIAIS 
OBRIGATÓRIO – aluna junto do supervisor(a) acadêmico(a) 
 
 
 
 
 
Registro fotográfico da 1ª 
supervisão realizada – 
início do estágio 
 
Data: ___/__/___ 
Registro fotográfico da 2ª 
supervisão realizada – meio 
do estágio 
 
Data: ___/__/___ 
Registro da última 
supervisão realizada – final 
do estágio 
 
Data: ___/__/___ 
 
 
 
17 
 
 
 
 ___________________________________ 
DATA: ___/___/___ Assistente social - Supervisor (a) de campo 
 CRESS: ............... Nº/Região: _______ 
 
 ____________________________________ 
 Assistente Social - Supervisor (a) Acadêmico 
 CRESS:............... Nº/Região:___________ 
AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO 
PELOS(AS) SUPERVISORES (AS) 
 Nome do Estagiário (a): 
 Nome completo da disciplina: 
 Unidade Concedente: 
O= ótimo 
B = bom 
R = regular 
I = insuficiente 
 Assinalar com X 
SUPERVISO (A): CAMPO ACADÊMICO(A) 
ASPECTOS AVALIADOS O B R I O B R I 
1. Interesse: Capacidade de analisar a realidade do campo de estágio e a 
compreensão das suas múltiplas determinações. 
 
2. Iniciativa: Interesse demonstrado para desenvolver seus trabalhos sem 
dependência de outros. Capacidade de propor e executar ações criativas 
e inovadoras. 
 
3. Cooperação: Disposição para cooperar e atender prontamente às 
solicitações. Conhecimento sobre o projeto ético-político e a própria 
capacidade de expressá-lo. 
 
4. Capacidade de articulação teórico-prática no fazer profissional: 
Capacidade de utilização dos recursos da comunidade. 
Competência para a produção de documentação profissional. 
 
5. 5. Assiduidade e Pontualidade: Frequência ao (s) local(is) de estágio 
conforme cronograma. Comparecimento ao (s) no estágio e na 
supervisão acadêmica presencial. 
 
6. Disciplina: Observância das normas e regulamentos internos. Capacidade 
de organização técnico-administrativa. 
 
7. Sociabilidade: Facilidade de integração com as pessoas. 
Capacidade de relacionamento e respeito com os colegas. 
 
8. Adaptabilidade: Facilidade em compreender e se adaptar às situações 
do dia-a-dia de trabalho. Capacidade de expressão e desenvoltura na 
comunicação pessoal. 
 
9. Senso de Responsabilidade: Zelo pelo material, i n s t r u m e n t a l 
utilizado pelo Assistente Social, supervisor de campo e acadêmico. 
 
10. Ética e Sigilo: Conduta em relação aos padrões estabelecidos pelo 
Código de Ética P r o f i s s i o n a l do/a Assistente Social. 
 
 
 
Resultado: CAMPO: suficiente ( ) insuficiente ( ) / ACADÊMICO(A) suficiente ( ) insuficiente ( ) 
 
 
 
18 
 
NORMATIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 
 
ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO RELATÓRIO das disciplinas de estágio do curso de SS EAD: seguir as normas da ABNT 
(obrigatório). 
 
 1ª disciplina de estágio supervisionado em SS: REALIZAÇÃO DO RELATÓRIO: Trata-se de um trabalho escrito 
sobre o Estágio Curricular Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como 
o aprendizado obtido no trabalho de campo, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, 
formação fundamental dos princípios Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo e a capacidade 
investigativa, propositiva e produtiva do aluno. Para contemplar essas etapas o Relatório de Estágio deve conter 
todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 
1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetiva o estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e 
prática com uma pesquisa científica, responda as seguintes perguntas: se fosse utilizar uma pesquisa relacionada ao 
seu campo de trabalho, qual seria o tema? Qual seria o objetivo da pesquisa; 
2. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que 
se refere à área do Serviço Social. 
3. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: duas laudas (folhas). 
 
 
 2ª disciplina de estágio supervisionado em SS : Trata-se de um trabalho escrito sobre o Estágio Curricular 
Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como o aprendizado obtido no 
campo, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, formação fundamental dos princípios 
Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo, capacidade investigativa, propositiva e produtiva do(a) 
aluno(a) para possível desenvolvimento de pesquisa no TCC. Para contemplar essas etapas o Relatório de Estágio 
deve conter todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 
1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetiva o estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e 
prática com uma pesquisa, responda as seguintes perguntas: Se fosse realizar uma pesquisa relacionada ao seu 
campo de trabalho, qual seria o tema? Qual seria o objetivo da pesquisa? Qual seria a metodologia (método, tipo de 
pesquisa (bibliográfica e ou de campo) e a forma de análise de dados que utilizaria - quantitativa ou qualitativa ou 
as duas)? Como analisa possibilidades novas de intervenção profissional nesta área de atuação? 
2. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que 
se refere à área do Serviço Social. 
3. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: três laudas (folhas). 
 
 
 3ª disciplina de estágio supervisionado em SS: Trata-se de um trabalho escrito sobre o Estágio Curricular 
Supervisionado na área de Serviço Social, que deverá refletir tanto a base teórica como o aprendizado obtido no 
trabalho de campo na empresa, contendo: aplicação dos conhecimentos adquiridos durante o estágio, formação 
fundamental dos princípios Teórico-metodológico, Ético-político e Técnico- operativo, capacidade investigativa, 
propositiva e produtiva do aluno para possível desenvolvimento de pesquisa no TCC como fechamento do último 
estágio realizado. Momento de pensar em seu projeto de intervenção. Para contemplar essas etapas o Relatório de 
Estágio deve conter todos os itens sugeridos e na ordem proposta abaixo: 
1. Desenvolvimento: Relatar de maneira objetivao estágio realizado e na sequência articulando a relação teoria e 
prática com uma pesquisa, responda as seguintes perguntas: Qual seria o objetivo da pesquisa? Qual seria a 
metodologia (método, tipo de pesquisa (bibliográfica e ou de campo) e a forma de análise de dados que utilizaria - 
quantitativa ou qualitativa ou as duas)? Como analisa possibilidades novas de intervenção profissional nesta área de 
atuação? 
2. Escreva 2 parágrafos de introdução neste tema para a realização de uma pesquisa científica com suas respectivas 
fontes; 
3. Considerações Finais: Uma reflexão sobre a contribuição das atividades para sua formação, especialmente no que 
se refere à área do Serviço Social; 
4. Referências bibliográficas utilizadas. Todo trabalho tem que utilizar as normas ABNT. Máximo: quatro laudas 
(folhas). 
 
 
FUNDAMENTAL> as disciplinas de Metodologia científica, pesquisa em SS I, pesquisa em SS II, fundamentos da estatística e 
pesquisa em SS III são conteúdos preparatórios para realização desse momento no curso. Busque orientação com os tutores 
online dessas disciplinas e estude e/ou revise esses materiais. 
 
 
 
 
19 
 
 
INDICAÇÃO DE SITES sobre: ABNT e temas estudados e vivenciados na prática nesta disciplina: 
 
 Pesquise artigos publicados sobre vários temas: https://scielo.org/pt/ 
 USP – orientações das normas da ABTN: 
 http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/459 
 UNESP – orientações ABNT com exemplos - E-book (elaborado pelo Grupo de Normas Técnicas): 
https://drive.google.com/file/d/1auB4wt9daF8l25Q5A57rkVQG_3o94VBi/view 
 UFTM – orientações ABNT com exemplos - Manual para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos: 
http://www.uftm.edu.br/biblioteca/manual-para-apresentacao-de-trabalhos-academicos 
 
 
 
Links para consultar convênios consolidados firmados com a IES: 
 
https://portalconexaopolos.yduqs.com.br/noticia/1962 - Convênios de estágio EAD 
https://portalconexaopolos.yduqs.com.br/noticia/1068 - Convênios de estágio EAD 
 
 
 
PERGUNTAS E RESPOSTAS 
 
 
 É permitido iniciar estágio sem ter o TCE aprovado e devidamente assinado por todos? 
Não, ler a Lei Federal de Estágio. 
 
 O/A Assistente Social na condição de VOLUNTÁRIO pode realizar a supervisão de campo? 
O voluntário não poderá ser supervisor de campo de estágio. Conforme a Lei 11.788/2008, art. 1º, “considera-se 
voluntário, para fins desta Lei, a atividade não remunerada, prestada por pessoa física a entidade pública de qualquer 
natureza, ou a instituição privada de fins lucrativos …” De acordo com a referida lei, o serviço voluntário não gera 
vínculo empregatício, portanto, o trabalhador não integra o quadro pessoal da entidade ou instituição, assim sendo, 
não poderá ser supervisor de campo de estágio. 
 
 É permitido que o mesmo profissional realiza a supervisão de estágio no campo e na supervisão acadêmica? 
Não, a Resolução 533, bem como toda normatização de estágio, inclusive a Lei Federal de estágio deixa claro as 
responsabilidades de cada profissional neste processo. 
 
 É permitido profissional atuar como supervisor de campo e acadêmico se não estiver com o registro ativo no 
conselho de sua respectiva regional? 
Seguindo a lei que regulamenta a profissão não é permitido atuar, configura-se exercício ilegal da profissão. 
 
 É permitido realizar a supervisão acadêmica ou de campo via remoto/virtual? 
Não, somente é permitido presencialmente, de forma direta conforme resolução 533. 
 
 É possível ter como supervisora de campo assistente social que não tem contrato de trabalho com a empresa que 
oferece o campo de estágio, ou seja, que não seja do quadro de pessoal da empresa? 
Não, somente assistente social contratada como funcionária da empresa conforme a Lei Federal de estágio determina. 
 
 A empresa quer oferecer campo de estágio, mas não tem assistente social em seu quadro de pessoal da empresa, 
posso realizar? 
Não, ler com atenção a Lei Federal de Estágio antes de iniciar o estágio, bem como todo o conteúdo que consta no 
REGULAMENTO de estágio – conteúdo de estudo desta disciplina = CH teórica de estudo que prepara o aluno para 
realizar a CH de campo. 
 
 
 
 
https://scielo.org/pt/
http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/459
https://drive.google.com/file/d/1auB4wt9daF8l25Q5A57rkVQG_3o94VBi/view
http://www.uftm.edu.br/biblioteca/manual-para-apresentacao-de-trabalhos-academicos
https://portalconexaopolos.yduqs.com.br/noticia/1962
https://portalconexaopolos.yduqs.com.br/noticia/1068
 
 
 
20 
 
 
 
 
Carta de apresentação para oportunidade de estágio obrigatório 
 
 
Pelo presente vimos apresentar o (a) aluno (a) __________________________ do curso de Serviço Social, regularmente 
matriculado (a) no, ____ semestre letivo, que tem interesse de realizar estágio curricular nessa instituição e/ou empresa. O 
estágio tem a CH total de _______ em cada disciplina, que pode ocorrer nos períodos 5º, 6º e 7ºe 8º. 
 
O estágio é regulamentado pela Lei Federal nº. 11.788/08; não caracteriza vínculo empregatício do (a) acadêmico (a) com a 
unidade concedente durante o período de sua realização. 
 
É obrigatório que a empresa tenha as condições abaixo para abrir campo de estágio no Serviço Social e conhecimento de 
todas resoluções do CFESS/CRESS: 
 Profissional com graduação em Serviço Social, que faça parte do quadro de funcionários da empresa, para orientar o 
aluno – supervisor de campo. 
 Profissional registrado devidamente no CRESS, inclusive em dia com o pagamento da contribuição anual. O não registro 
no CRESS é exercício ilegal da profissão. 
 Profissional que exerça em sua atuação profissional atribuições do Assistente Social 
 Profissional que tenha conhecimento do Código de Ética do Assistente Social, Lei Federal de Estágio e demais Resoluções 
da categoria profissional. 
 Seguir as determinações da Lei Federal de Estágio. 
 
 
 Esclarecemos, ainda, que o (a) estagiário (a) não poderá iniciar o estágio sem o TCE devidamente assinado pelas partes 
e deverá estar ciente das normas que regem o funcionamento dessa instituição e/ou empresa. 
 A realização de estágio é fundamental à formação dos acadêmicos de Serviço Social. 
 
Atenciosamente, ________________, ___ de ________ de ____ 
 
__________________________________________ 
Assinatura do supervisor acadêmico local/CRESS número e carimbo – tutor presencial 
__________________________________________ 
Assinatura do coordenador(a) do polo 
 
Obs.: Este documento não precisa ser enviado na documentação de estágio.
 
21