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Atividade Avaliativa do Módulo 3_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quarta, 14 jun 2023, 09:04
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 14 jun 2023, 09:13
Tempo
empregado
9 minutos 11 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Como deve ser um feedback efetivo?
a. estimulante e detalhado
b. claro e amplo para incluir todos os pontos observados de forma geral
c. oportuno e baseado em fatos relatados por colegas ao longo do turno
d. oportuno e baseado em
observação direta
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta. O feedback deve ser
oportuno e baseado em observação direta.
e. instigante, listando os pontos negativos
Sua resposta está correta.
Segundo o relatório Lalonde, podemos afirmar sobre os determinantes de saúde que
a. conhecimento biológico é suficiente para garantir uma boa saúde populacional.
b. para uma excelente saúde populacional, o conhecimento técnico do médico e a estrutura física do atendimento são
suficientes.
c. o estilo de vida não influencia a saúde populacional.
d. a assistência à saúde é o único determinante social a influenciar a saúde, se baseado no conhecimento biológico.
e. a assistência médica focada em tratar
doentes é insuficiente para garantir a
saúde populacional, sendo necessário
incluir a prevenção de doenças.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. A
assistência médica focada em tratar doentes é insuficiente para garantir a
saúde populacional, sendo necessário incluir a prevenção de doenças
(estilo de vida, ambiente).
Sua resposta está correta.
https://ava-ufmavirtual.ufma.br/course/view.php?id=6&sectionid=121#sectionid-202
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação ao modelo de evidência desenvolvido por Haynes, é correto afirmar:
a. Estudos randomizados devem ser lidos por todos os profissionais para tomada de decisão, por serem de fácil
compreensão e alta aplicabilidade clínica.
b. Os consensos de classe estão no topo da pirâmide.
c. Bases de dados de revisões sistemáticas não devem ser utilizadas por terem viés de interpretação.
d. Sites como BMJ Best Practice e Up to Date são
ferramentas atualizadas periodicamente, que
sintetizam as principais informações existente
referentes a quadro clínico, investigação,
diagnósticos diferenciais e tratamento. Contudo,
não se correlacionam com o quadro clínico do
paciente, de modo que o próprio profissional de
saúde necessita fazer essa associação.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta
questão. Sites como BMJ Best Practice e Up to Date são
ferramentas atualizadas periodicamente, que sintetizam as
principais informações existente referentes a quadro clínico,
investigação, diagnósticos diferenciais e tratamento. Contudo,
não se correlacionam com o quadro clínico do paciente, de
modo que o próprio profissional de saúde necessita fazer essa
associação.
e. Sites como o Up to Date não devem ser utilizados, recomenda-se a leitura na íntegra de estudos randomizados
controlados.
Sua resposta está correta.
Em relação aos Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT), é correto afirmar:
a. Os PCDT são documentos que estabelecem os
critérios para o diagnóstico da doença ou do
agravo à saúde; o tratamento preconizado, com os
medicamentos e demais produtos apropriados,
quando couber; as posologias recomendadas; os
mecanismos de controle clínico; e o
acompanhamento e a verificação dos resultados
terapêuticos a serem seguidos pelos gestores do
SUS.
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta
questão. Os PCDT são documentos que estabelecem os critérios
para o diagnóstico da doença ou do agravo à saúde; o
tratamento preconizado, com os medicamentos e demais
produtos apropriados, quando couber; as posologias
recomendadas; os mecanismos de controle clínico; e o
acompanhamento e a verificação dos resultados terapêuticos a
serem seguidos pelos gestores do SUS.
b. Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) não sugerem posologia, pois cabe ao médico definir.
c. Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) não precisam ser seguidos pelos médicos do SUS, que devem
elaborar seu próprio protocolo de tratamento.
d. Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) são baseados em sugestões da população e dos gestores e
consideram o custo-efetividade das tecnologias recomendadas.
e. Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas (PCDT) são baseados em evidência científica e consideram somente critérios
de eficácia, e não o custo-efetividade das tecnologias recomendadas.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
O que é correto afirmar sobre um feedback efetivo?
a. O feedback é uma devolutiva ao aluno ou
residente de uma informação específica sobre a
comparação entre a observação de seu
desempenho realizado e o desejado para o seu
nível, para seu aprimoramento, reduzindo a
distância existente entre o ideal e a prática.
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta. O
feedback é uma devolutiva ao aluno ou residente de uma
informação específica sobre a comparação entre a observação
de seu desempenho realizado e o desejado para o seu nível,
para seu aprimoramento, reduzindo a distância existente entre o
ideal e prática.
b. Para que o feedback seja efetivo, o estudante/residente deve assumir uma postura ativa na discussão dessas informações
para que possa contestar as informações recebidas.
c. O conceito de feedback engloba um conjunto de informações transmitidas do preceptor para o aluno/residente sobre o
desempenho correto, a ser reforçado (feedback positivo), ou errôneo, a ser corrigido (feedback negativo), como uma
simples mensagem a ser decodificada e colocada em ação.
d. O feedback é uma forma de avaliação somativa. Ele é uma devolutiva ao aluno ou residente de uma informação
específica sobre a comparação de seu desempenho em relação ao grupo.
e. Para que o feedback seja efetivo, o estudante/residente deve assumir uma postura passiva na discussão e refletir em casa
após a ação.
Sua resposta está correta.
Em relação ao ambiente educacional, podemos afirmar:
a. O ambiente educacional não permite efetuar uma análise comparativa dos resultados obtidos dentro de uma mesma
faculdade ou faculdades distintas, nem em um mesmo curso ou cursos diferentes.
b. A percepção sobre o ambiente educativo não influencia o desempenho acadêmico do estudante durante o seu período
de formação, e a análise da percepção dos alunos sobre o seu ambiente educacional não deve ser considerada.
c. O ambiente educacional não influencia a qualidade da educação, porque contribui para a percepção do estudante e
influencia diretamente seus resultados, satisfação e envolvimento.
d. Não há escalas desenvolvidas para mensurar o ambiente educacional, que deve ser avaliado por roda de conversa.
e. O ambiente educacional é uma medida
preditiva útil na identificação dos estudantes
que serão bem ou mal sucedidos em termos
de resultados acadêmicos.
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta. O
ambiente educacional é uma medida preditiva útil na identificação
dos estudantes que serão bem ou mal sucedidos em termos de
resultados acadêmicos.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação à autonomia de graduandos, residentes e pacientes nos diferentes cenários de prática, podemos afirmar que:
a. Cada um dos cenários de prática tem suas peculiaridades, fortalezas e limitações. O serviço hospitalar e de emergência
não é responsável pela integralidade e continuidade da atenção.
b. A partir da exposição a pacientes reais, com graus distintos de complexidade, aumenta a insegurança do
graduando/residente.
c. Ao longo de sua formação, cresce o nível de
autonomia e autoconfiança do residente através
da condução de casos clínicos variados e de
complexidades diversas. Habilidadesinterpessoais
também são desenvolvidas, como comunicação,
trabalho em equipe e profissionalismo.

CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta. Ao
longo de sua formação, cresce o nível de autonomia e
autoconfiança através da condução de casos clínicos variados
e de complexidades diversas. Habilidades interpessoais
também são desenvolvidas, como comunicação, trabalho em
equipe e profissionalismo.
d. A autonomia dos pacientes é fundamental no atendimento clínico e é igual em todos os cenários de prática.
e. Os cenários práticos trazem as mesmas oportunidades de aprendizagem que as encontradas em textos, salas de aula ou
ferramentas digitais.
Sua resposta está correta.
Associe corretamente o instrumento de análise de qualidade ao tipo de estudo:
a.  Ensaios clínicos randomizados: ROBINS-I.
b. Estudos de Coorte: RoB 2.0
c. Estudos caso-controle:
Newcastle Ottawa Tool
 CORRETA! Parabéns!!! Você respondeu corretamente a esta questão. Para estudos caso-
controle, o instrumento de análise de qualidade é a Newcastle Ottawa Tool.
d. Estudos transversais: QUADAS-2
e. Série de casos: não há instrumento de análise de qualidade.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
 Voltar
Em relação ao cuidado centrado no paciente, podemos afirmar:
a. O atendimento do SUS é caracterizado por uma alta demanda. O atendimento personalizado atrapalha e não deve ser
instituído, uma vez que aumenta a demanda do serviço público.
b. Cuidado centrado no paciente é uma prática
em que o paciente (e seus familiares) participa
das decisões que envolvem sua saúde. Assim,
o atendimento profissional passa a ser
personalizado de acordo com as vontades e
demandas individuais.
 CORRETA! Parabéns!!! Você acertou a alternativa correta a ser
respondida para essa questão. Cuidado centrado no paciente é uma
prática em que o paciente (e seus familiares) participa das decisões
que envolvem sua saúde. Assim, o atendimento profissional passa a
ser personalizado de acordo com as vontades e demandas
individuais.
c. O serviço de atendimento  personalizado depende somente da vontade do paciente.
d. A educação do paciente não influencia a sua decisão.
e. Cuidado centrado no paciente é uma prática em que o médico toma a melhor decisão para a saúde do paciente.
Sua resposta está correta.
Considerando os diferentes tipos de técnicas de feedback (“sanduíche” e “fim de turno”), podemos afirmar que:
a. Na técnica de feedback “sanduíche”, o preceptor
oferece uma consideração positiva acerca de uma
atividade desempenhada, seguida de um
comentário construtivo, no qual pontua
fragilidades, inadequações e lacunas de
aprendizagem. Ao final, o preceptor aponta
sugestões de aprimoramento técnico e/ou
recomendações de estudos.
 CORRETA! Parabéns!!! Você selecionou a alternativa correta. Na
técnica de feedback “sanduíche”, o preceptor oferece uma
consideração positiva acerca de uma atividade desempenhada,
seguida de um comentário construtivo, no qual pontua
fragilidades, inadequações e lacunas de aprendizagem. Ao final,
o preceptor aponta sugestões de aprimoramento técnico e/ou
recomendações de estudos.
b. Na técnica de feedback “sanduíche”, o preceptor oferece uma consideração positiva acerca de uma atividade
desempenhada, seguida de uma lista de aspectos que precisam ser melhorados, com um prazo para que isso ocorra,
pactuado com o graduando/residente.
c. Na técnica de feedback “fim de turno”, o preceptor anota em um formulário todas as percepções da equipe envolvida nas
atividades do graduando/residente ao longo de um período de prática e as repassa aos alunos ao final do turno.
d. Na técnica de feedback “fim de turno”, é realizada uma reunião entre o preceptor e o graduando no final do estágio, na
qual se discutem as percepções do graduando/residente e do preceptor. A partir da reflexão compartilhada, decide-se
pela aprovação ou reprovação do graduando.
e. Na técnica de feedback “fim de turno”, o preceptor observa as atividades do graduando/residente ao longo de um
período de prática, anotando em um formulário suas percepções. Ao término das atividades, é realizada uma reunião
entre os membros da equipe e o graduando/residente em que se discutem as percepções do graduando/residente.
Sua resposta está correta.
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