Genômica Funcional e Cromatografia

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14/06/2023, 20:49 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:823738)
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Prova 66953323
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Uma das abordagens efetuadas pela genômica funcional se trata da atribuição de anotações 
funcionais para os possíveis genes encontrados nos genomas. Para tanto, o genoma é vasculhado em 
busca de regiões que possivelmente codifiquem para proteínas. De acordo com o exposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A genética reversa se dá a partir da observação de um DNA ou de uma proteína que não se saiba 
qual a origem genética, ou seja, que não se tenha informação sobre os genes associados.
( ) Através da genética reversa, estuda-se a função de uma proteína desconhecida que pode ser 
investigada, de maneira reversa ao processo de síntese proteica.
( ) Os genes não podem ser submetidos a experimentos de mutagênese in vitro para a investigação 
de outras informações relativas à funcionalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C V - V - F.
D F - V - F.
A genômica estrutural busca determinar qual é esse local e onde estão os marcadores associados 
a cada um dos genes encontrados. Sobre os termos utilizados para denominar os locais de um 
cromossomo, assinale a alternativa CORRETA:
A O termo homólogo se refere aos diferentes cromossomos, que apresentam genes heterógenos.
B O alelo se refere ao local ou posição ocupada por um gene em um determinado cromossomo.
C O termo locus se refere ao local ou posição ocupada por um gene em um determinado
cromossomo.
D O termo locus se refere a uma das formas em que um gene pode ser encontrado em um
cromossomo.
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[Laboratório Virtual - Cromatografia em coluna e em camada delgada] Para realizar a cromatografia, 
inicialmente é necessário preparar a coluna cromatográfica. Esse preparo exige que alguns passos 
sejam seguidos. De acordo com o método para preparar a coluna cromatográfica, ordene os itens a 
seguir:
I- Colocar um algodão na bureta com o auxílio do bastão de vidro e acoplar o funil.
II- Adicionar a solução de hexano, armazenada na pisseta, no béquer contendo sílica em gel (béquer 
1).
III- Com o auxílio do bastão de vidro, misture o hexano com a sílica em gel. Em seguida, transfira o 
conteúdo do béquer 1 para a bureta. Depois, sedimente o adsorvente da proveta com os dedos.
( ) Primeira etapa.
( ) Segunda etapa.
( ) Terceira etapa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - II - I.
C II - I - III.
D I - II - III.
As ciências ômicas buscam o entendimento do funcionamento celular dos organismos e suas 
alterações biológicas. A era das diferentes ciências "ômicas" está intimamente relacionada entre si. 
Sobre as "ômicas", associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Transcriptoma.
II- Proteoma.
III- Metaboloma.
( ) Estudo das proteínas e enzimas expressas.
( ) Estudo dos metabólitos resultantes de processos biológicos.
( ) Estudo do RNA mensageiro, ou seja, quais genes são lidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B I - II - III.
C II - III - I.
D II - I - III.
As informações obtidas no processo de digestão proteica são relativas à m/z dos diferentes 
peptídeos. Contudo, é de grande interesse que as sequências de aminoácidos que compõem as 
proteínas sejam também identificadas. De acordo com a detecção da sequência dos aminoácidos de 
uma proteína, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) No processo de fragmentação dos íons peptídicos, são utilizadas técnicas que favorecem a 
formação de fragmentos que sejam opostos e complementares.
( ) A sequência de aminoácidos dos peptídeos pode ser deduzida por softwares apropriados para o 
sequenciamento, que podem formar a sequência completa da proteína.
( ) Os processos de dissociação induzida por colisão (CID) ou por transferência de elétrons (ETD) 
formam íons de massa molecular elevada, que são aplicados ao primeiro ciclo de cromatografia 
líquida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - V.
C V - V - F.
D V - F - F.
A determinação da região de um gene no cromossomo pode ser realizada pela técnica de 
eletroforese em gel de campo pulsado. Sobre essa técnica, assinale a alternativa CORRETA:
A Essa técnica é utilizada para detecção de grandes cromossomos somente, pois os pequenos
cromossomos não conseguem ser isolados nas bandas do gel.
B O campo pulsado se deve à correte elétrica comum aplicada à eletroforese em gel.
C O campo pulsado se deve à corrente elétrica que se alterna perpendicularmente ao gel.
D Essa técnica identifica a presença ou não de DNA na amostra, não sendo possível indicar sua
localização.
A era da genômica iniciou-se através do Projeto Genoma Humano, através do desenvolvimento de 
tecnologias que pudessem acelerar o processo. De acordo com o Projeto Genoma Humano, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A técnica do shotgun hierárquico utilizou como vetor o BAC (cromossomo artificial de bactéria), 
que permite a inserção de grandes fragmentos de DNA, sendo clonado para formação da biblioteca de 
DNA.
( ) A técnica do shotgun hierárquico utilizou o vetor plasmidial, onde cromossomo artificial de 
bactéria era fragmentado e inserido em vetores plasmidiais clonados com extremidades sequenciadas.
( ) A técnica do shotgun de genoma inteiro utilizou somente pequena parte do genoma completo de 
um organismo para formar vetores plasmidiais clonados com extremidades sequenciadas, que 
formavam os contigs.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - F - V.
C V - F - F.
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D V - F - V.
Diferentemente do genoma, que é idêntico em todas as células somáticas de um mesmo 
organismo, uma importante característica do transcriptoma é ser específico em cada tipo celular e se 
apresenta de maneira bastante variável a diferentes condições, refletindo efeitos de diferentes 
estímulos, sejam eles químicos, fisiológicos, patológicos, entre outros. Sobre as técnicas utilizadas 
para análise do transcriptoma, assinale a alternativa CORRETA:
A A técnica do microarray, ou microarranjos de DNA limita a busca de genes a um pequeno
número de cDNA, pois necessita de sondas específicas marcadas com fluoróforo.
B O método EST tem todo o cDNA clonado sequenciado, fornecendo informações sobre a região
codificadora do RNA mensageiro.
C A ORESTES sequencia somente as extremidades do cDNA, identificando o RNA por meio de
comparações com bancos de dados, como o BLAST.
D Tanto a metodologia utilizada pela EST quanto a ORESTES, comparam os dados obtidos com
bancos de dados disponíveis, como o BLAST, a fim de identificar os genes correspondentes.
[Laboratório Virtual - RT-PCR] Segundo o sumário da aula prática, em um contexto mais atual de sua 
importância, pode-se dizer que, na pandemia de COVID-19, o RT-PCR em tempo real é um dos 
métodos de melhor utilização e confiabilidade para detectar o RNA viral no SARSCoV-2.
De acordo com essa prática, assinale a alternativa CORRETA:
A A transcrição reversa utiliza a enzima Taq DNA polimerase como responsável por converter o
cDNA em RNA.
B O estágio de polimerização antecede o estágio da transcrição reversa.
C Todos os estágios da RT-PCR são realizados na bancada comum e transferidos para o
termociclador.
D Inicialmente, preparamos a reação de transcrição reversa e em seguida a polimerização.
Com a biotecnologia da transcriptômica, proteômica e metabolômica, tornou-se possível 
analisar todo o conjunto que esteja sendo expresso em um determinado tipocelular em diferentes 
fases de desenvolvimento de um organismo. Sobre as funções das "ômicas", avalie as asserções a 
seguir e relação proposta entre elas:
I- As "ômicas" permitem obter informações relativas à progressão de doenças, à influência de fatores 
ambientais sobre os processos biológicos que estejam sendo investigados, ou ainda, determinar 
biomarcadores específicos para uma determinada condição. 
PORQUE
 
II- Com o desenvolvimento e aplicação das "ômicas" obtêm-se informações ou dados em larga escala, 
capazes de elucidar respostas biológicas complexas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
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A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
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