TESTES DE CONHECIMENTO

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1.
		Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais.
Com base na citação acima e no estudo realizado podemos considerar, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
As informações são produzidas em grande quantidade nas diferentes _____________________, ocorrendo um grande número de trocas. Essas ideias chegam até as pessoas, as quais _________________ as informações, sendo protagonistas do conhecimento, o grande desafio é analisar e separar o que realmente tem valor educacional, essa ________________, faz a diferença na formação do estudante.
	
	
	
	sociedades; compartilham; habilidade
 
	
	
	redes sociais; compartilham; habilidade
 
	
	
	redes sociais; compartilham; competências
	
	
	comunicações; compartilham; habilidade
 
	
	
	redes sociais; copiam; habilidade
 
	
Explicação: 
O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar novas formas de interação nas redes sociais.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em informática, a sigla TIC significa:
	
	
	
	Treinamento em informática cognitiva
	
	
	Transfer internet computer
	
	
	Tecnologia da informação e comunicação
	
	
	Technology Internet Corporation
	
	
	Técnica de informação curricular
	
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_da_informa%C3%A7%C3%A3o_e_comunica%C3%A7%C3%A3o
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A evolução das tecnologias em nossa sociedade transformam também as pessoas. A Educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente novos paradigmas da educação:
	
	
	
	Ensino fragmentado, Desconexo e Solitário. 
	
	
	Ensino técnico, Prático e Elitista.
	
	
	Ensino globalizado, Interatividade e Respeito às diferenças.
	
	
	Ensino Profissionalizante, Generalista e Interativo.
	
	
	Ensino localizado, Solitário e Elitista.
	
Explicação: 
Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica para uma nova concepção ¿ comunidade de aprendizagem ¿ que se constitua como ambientes virtuais de aprendizagem. 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A sociedade em rede também é analisada por Lévy (1999) sob o codinome de cibercultura, sendo este um novo espaço de interações propiciado pela realidade virtual (criada a partir de uma cultura informática). Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o atributo relacionado ao conceito de inteligência, neste contexto, por Lévy:
	
	
	
	Inteligência coletiva. 
	
	
	Inteligência de negócio.
	
	
	Inteligência dispersa.
	
	
	Inteligência de mercado.
	
	
	Inteligência midiática.
	
Explicação: 
Ao explicar o virtual, a cultura cibernética, em que as pessoas experienciam uma nova relação espaço-tempo, Lévy (1998) utiliza a mesma analogia da ¿rede¿ para indicar a formação de uma ¿inteligência coletiva¿.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Estamos assistindo ao advento de uma nova sociedade onde o conhecimento é ativo, basta ter acesso à internet para ocorrer interações e colaborações entre as pessoas, formando diferentes redes sociais. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um desafio desta nova realidade:
	
	
	
	Transformar a sociedade por meio da inclusão.
	
	
	Transformar a exclusão em oportunidade.
	
	
	Transformar o conhecimento disponível.
	
	
	Transformar as informações em conhecimento.
	
	
	Transformar interação em dados estatísticos.
	
Explicação: 
O desafio é de utilizar as tecnologias digitais para obter informações e transformá-las em conhecimentos. Criar novas formas de interação e produção de novos saberes, apontando para oportunidades formativas.
	1a Questão 
	
	
	
	As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista como uma visão progressista.
A afirmativa acima esta correta, porque:
		
	
	Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo assim para o ensino-aprendizagem.
 
	
	Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno.
 
	
	Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais.
	
	As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o desenvolvimento da aprendizagem.
 
	
	Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno.
 
	Respondido em 31/03/2020 23:10:05
	
Explicação: 
Quando utilizamos novas tecnologias digitais, devemos estar preparados para o uso coerente e planejado.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	As tecnologias são tão antigas quanto a espécie humana. Na verdade, foi a engenhosidade humana, em todos os tempos, que deu origem às mais diferenciadas tecnologias. O uso do raciocínio tem garantido ao homem um processo crescente de inovações. Os conhecimentos daí derivados, quando colocados em prática, dão origem a diferentes equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, enfim, as tecnologias.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima podemos afirmar:
		
	
	Que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) não exploram a    criatividade.
	
	Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento.
	
	Que a base da tecnologia deve ser a "arte" ou "ofício"; o "saber fazer", que envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade.
	
	Que a base da tecnologia deve ser apenas a criatividade e o conhecimento.
	
	Que na prática as tecnologias não envolvem a "arte" ou o "ofício", apenas a criatividade.
	Respondido em 31/03/2020 23:10:43
	
Explicação: 
Realmente além da técnica e das habilidades, o usuário tem que ter conhecimento do conteúdo.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Na educação, de maneira geral, está sofrendo um processo de disrupção (inovações que oferecem produtos acessíveis e criam um novo mercado de consumidores) em função da disseminação e penetração das tecnologias no cotidiano das pessoas. Em outras palavras, as tecnologias (principalmente, as digitais) estão transformando o modo como as pessoas aprendem, mudando o processo de cognição: mobilidade, fragmentação dos conteúdos e plataformas, sobrecarga informacional, tempo real, interatividade,  disponibilidade 24×7, etc.  (Gabriel, Martha ¿ 2016)  
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Gabriel acima, podemos afirmar que:
I-   As tecnologias estão também modificando o mercado e o processo de trabalho. Dessa forma, se o mercado de trabalho passa a requerer novas habilidades e se o processo de aprendizagem humana mudou.
II-   A única forma de fazer de desenvolver habilidades no processo de aprendizagem, é o ensino tradicional ¿ as soluções antigas conseguirão resolver esses problemas novos da sociedade contemporânea.
III-  Na sociedade contemporânea precisamos de criatividade para inovar na educação de modo que ela possibilite a formação de seres humanos íntegros e preparados para o ambiente em transformação em que estão inseridos.
		
	
	Todas são falsas
	
	Somente I é verdadeira
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I e III são verdadeiras
	
	Somente I e II são falsas
	Respondido em 31/03/202023:12:41
	
Explicação: 
Hoje não temos como resistir as inovações tecnológicas, pois o uso coerente, nos leva a ótimo aproveitamento na aprendizagem.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Você utiliza a palavra informação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define informação de forma correta:
		
	
	Ação de compartilhar.
	
	Insuficiente para resolver problemas.
	
	Conjunto de dados relacionados.
	
	Conjunto de dados não relacionados.
	
	Permite tomar decisões.
	Respondido em 31/03/2020 23:13:55
	
Explicação: 
Informação é um termo derivado do latim informatio, onis (cujo verbo correspondente é informare), que significa ¿ação de formar¿. Informação é conjunto organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um fenômeno. A informação permite resolver problemas, tomar decisões.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Você utiliza a palavra comunicação no seu cotidiano. Ela possui uma ligação forte com a nossa disciplina. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que define comunicação de forma correta:
		
	
	Transmitir dados.
	
	Manter sigilo.
	
	Conjunto de dados organizados.
	
	Armazenar dados.
	
	Ação de partilhar.
	Respondido em 31/03/2020 23:14:47
	
Explicação: 
Comunicação é um termo derivado do latim communicatio, onis, que significa ¿ação de partilhar; tornar comum; estabelecer ligação¿. Comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que decodifica (interpreta) uma determinada mensagem. É a forma como as pessoas se relacionam entre si, dividindo e trocando informações, experiências e ideias.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	"É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos e métodos), cujo objetivo é resolver problemas". Está é uma definição de:
		
	
	Hibridos
	
	Técnica
	
	Tecnologia
	
	Cibridos
	
	Cibercultura
	Respondido em 31/03/2020 23:16:16
	
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A convergência midiática aponta para um cenário no qual se multiplicam as linguagens e as possibilidades de comunicação e interação. Sobre a utilização das mídias na educação podemos afirmar:
		
	
	As mídias tradicionais e as mais recentes afetaram a comunicação e, particularmente, devem ser aplicadas à educação.
	
	Só podemos considerar como mídias para serem trabalhadas nas atividades pedagógicas: Televisão e Vídeos.
	
	O educador contemporâneo deve utilizar apenas as mídias digitais no desenvolvimento de atividades na sala de aula.
	
	Não podemos considerar o celular uma mídia digital para uso pedagógico.
	
	O jornal impresso não pode ser considerado uma mídia, nas práticas pedagógicas.
	Respondido em 31/03/2020 23:17:11
	
Explicação: 
O professor deve utilizar as mídias possívei (novas e antigas), fazendo a convergência.
	
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na internet:
		
	
	Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
	
	Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
	
	Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
	
	Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
	
	Em e-mails empresariais, não use ¿carinhas¿.  
	Respondido em 01/04/2020 15:28:59
	
Explicação: 
Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy tenta mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade. Parte de sua argumentação está baseada em:
I-    Desconsiderar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II-   Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.
III-  Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas.
		
	
	Todas são falsas
	
	Somente I é falsa
	
	Somente III é verdadeira
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é verdadeira
	Respondido em 01/04/2020 15:34:15
	
Explicação: 
O uso das tecnologias deve ser coerente e planejado, pois assim teremos sucesso ao aplicá-la.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização de textos de outra autoria:
		
	
	É reprovável em qualquer situação.
	
	Não demanda nenhum cuidado especial.
	
	Deve sofrer pequenas alterações.
	
	Deve ser autorizado pelo autor.
	
	Sempre citar a fonte.
	Respondido em 01/04/2020 15:35:43
	
Explicação: 
 etiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o papel da educação em relação a tecnologia.
		
	
	Responsável por registrar seus efeitos.
	
	Usuária passiva.
	
	Simples receptora do impacto.
	
	Laboratório de testes para as suas possibilidades.
	
	Responsável por sua ressignificação.
	Respondido em 01/04/2020 15:36:28
	
Explicação: 
As Tecnologias e as Mídias Digitais constituem-se como elementos inegavelmente marcantes da sociedade contemporânea. A Educação ¿ prática essencialmente humana ¿ torna-se não somente receptora do impacto de tais tecnologias, mas também responsável pela ressignificação das mesmas.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização do correio eletrônico:
		
	
	Cautela ao escrever sobre terceiros. A mensagem pode ser reenviada para outras pessoas.  
	
	Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
	
	Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
	
	Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
	
	Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
	Respondido em 01/04/2020 15:36:58
	
Explicação: 
Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Moran (1995), as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Moran acima, podemos afirmar que:
I-    É possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso está o seu encantamento, o seu poder de sedução.
II-   Há um novo reencantamento pelas tecnologias porque participamos de uma interação apenas real.
III- Há um novo reencantamento, porque estamos numa fase de reorganização em todas as dimensões da sociedade, do econômico ao político; do educacional ao familiar
		
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é verdadeira
	
	São verdadeiras a I e a III
	
	Somente I é falsa
	
	Todas são falsas
	Respondido em 01/04/2020 15:42:23
	
Explicação: 
O reencantamento pelas tecnologias existe, por isso devemos ser coerente no seu uso.
	1a Questão 
	
	
	
	A sala de aula ou o ambiente escolar não podem mais corresponder apenas aos espaços e às práticas anteriores à Internet ou pertencentes a um contexto no qual inexistiam recursos digitais como a lousa eletrônica, o projetor multimídia e os dispositivos digitais móveis. Devemos por tanto concluir que:
I- A sala de aula que virtualmentese expande para além dos limites físicos da escola, a informação e o conhecimento não estão mais reduzidos a um objeto, como o livro impresso, ou mesmo à figura do professor.
II- Com a Internet, os saberes e as experiências de ensino-aprendizagem formais não mais se circunscrevem ao ambiente escolar, pois as conexões permitem que professores e alunos participem de uma rede colaborativa de construção de conhecimento.
III- Os educadores e professores são desafiados a repensar suas práticas pedagógicas, diante da Internet e da familiaridade crescente que os alunos têm com os seus recursos.
Assinale a opção correta:
		
	
	Todas são falsas
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é falsa
	
	Somente III é falsa
	
	I e III são falsas
	Respondido em 04/04/2020 00:02:25
	
Explicação: 
O professor e/ou educador contemporâneo devem procurar sempre uma formação continuada, pois as inovações são constantes. 
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o desafio relacionado a separação de classes:  "inforricos" e "infopobres" de Coll e Monero (2010):
		
	
	A tecnologia elimina a desigualdade.
	
	Inclusão digital.
	
	O digital resolve questões sociais.
	
	A tecnologia resolve problemas sociais.
	
	Computadores limitam a criatividade.
	Respondido em 04/04/2020 00:03:45
	
Explicação: 
É importante ter um olhar crítico para as tecnologias digitais na educação, tanto pelo discurso em que se atribui à tecnologia a capacidade de democratização do ensino quanto por questionar o protagonismo dos artefatos nas práticas pedagógicas.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Há inúmeras possibilidades de recursos virtuais. Caberá ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógicas, utilizando diferentes recursos digitais como:
I- Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
II-  Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido.
III-  Livros e jornais impressos.
 
Assinale a opção correta:
		
	
	Somente a III é falsa
	
	Somente I é falsa
	
	I e III são falsas
	
	Todas são verdadeiras
	
	Todas são falsas
	Respondido em 04/04/2020 00:05:12
	
Explicação: 
Existem diferentes recursos que contribuem para o desenvolvimento do ambiente virtual da aprendizagem. Sabemos assim que os impressos não contam.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Faraco, internetês é:
		
	
	idioma dos jovens na internet
	
	linguagem oficial dos nativos digitais
	
	siglas em inglês utilizadas na comunicação de jovens no Facebook
	
	sistema de escrita que não se caracteriza como língua, mas como modo de grafar palavras
	
	linguagem de programação para confecção de páginas na internet
	Respondido em 04/04/2020 00:05:19
	
Explicação: 
"Os internautas, especialmente os jovens, desenvolveram esse novo sistema de escrita que acabou sendo chamado de internetês, embora não seja uma 'língua', mas apenas um modo de grafar as palavras." (FARACO, 2010)
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	As convenções e regras de comportamento nos espaços físicos também valem nos ambientes virtuais de aprendizagem, assim, o comportamento ou a atitude que não seriam adequados ou pertinentes na sala de aula presencial devem ser evitados, também, na Internet ou no AVA. Devemos por tanto concluir que:
I-    Se o ambiente é virtual, as pessoas que participam das interações e atividades nesse ambiente não são virtuais, assim como sua afetividade ou dimensão pessoal. Por isso, tanto os alunos quanto os professores devem estar conscientes de que as máquinas ou a tecnologia não suprimem a dimensão humana das relações virtuais.
II-    Netiqueta é um termo que corresponde à etiqueta que se deve ter na Internet, ou seja, são recomendações e regras de conduta que se aplicam aos ambientes virtuais.
III-    Diante dos diversos recursos da Internet e dos ambientes virtuais de aprendizagem, não podemos esquecer que a dimensão humana, a participação efetiva de educadores e alunos, é fundamental para que o ensino-aprendizagem aconteça.
Assinale a opção correta:
		
	
	Todas são falsas
	
	I e III são falsas
	
	Somente III é verdadeira
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é falsa
	Respondido em 04/04/2020 00:06:37
	
Explicação: 
Os novos recursos digitais, são realidade, sendo assim a educação tem que fazer uso de maneira coerente.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Lévy, Cibercultura é:
		
	
	Sistema de educação híbrido
	
	A cultura que se utiliza do ciberespaço
	
	Hábitos e costumes de uma sociedade futurista
	
	Coleta e mineração de dados da internet
	
	Padrão de comportamento de Bots
	Respondido em 04/04/2020 00:07:05
	
Explicação: 
Na definição de Lévy (1999, p. 92):
"[...] ciberespaço é um espaço de comunicação aberto pela interconexão mundial dos computadores utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos".
A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura.
	
	1a Questão 
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o conceito da prática pedagógica relacional:
		
	
	Aplica conhecimentos prévios práticas da vida do aluno.
	
	Consolida o professor como único detentor de conhecimento.
	
	Procura ensinar por meio da prática, sempre que possível.
	
	Busca compreender como um artefato pode fazer a diferença no processo de ensino e aprendizagem.
	
	Utiliza exemplos práticos, para aproximar a teoria da realidade.
	Respondido em 08/04/2020 20:03:56
	
Explicação: 
Becker (2001) discute a abordagem da prática pedagógica relacional, abrindo um campo para discussão sobre o uso de ferramentas digitais para promover a experimentação como alternativa à aula expositiva.
Nessa discussão, o ponto a ser estudado passa a ser a identificação de como um artefato poderia fazer diferença no processo de ensino e aprendizagem.
Alguns artefatos apresentam características típicas de suporte às aulas, enquanto outros a possibilidade de protagonismo na prática pedagógica.
A utilização desses artefatos, no desenvolvimento de atividades, em um determinado conteúdo, deve envolver os estudantes, ampliando a interatividade onde eles vão compartilhar os saberes.
Artefatos tecnológicos sempre estiveram presentes nos processos de aprendizagem com um papel secundário e algumas vezes com uso desaconselhado nas práticas pedagógicas, como, por exemplo, as calculadoras. Atuam de forma marginal, de apoio, como uma forma de florear uma aula, e que poderia simplesmente não existir. 
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Em plena Era Digital, reconhecemos a importância e utilidade do uso dos recursos tecnológicos digitais no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma possibilidade destes recursos:
		
	
	Representa um desafio extra para os alunos.
	
	Facilita apenas o desenvolvimento da criatividade.
	
	Elimina a possibilidade do lúdico na educação.
	
	Facilita o aprendizado tradicional.
	
	Estimula diferentes habilidades.
	Respondido em 08/04/2020 20:08:46
	
Explicação: 
Segundo Gabriel (2013), em toda revolução tecnológica, as pessoas também ficam encantadas com a tecnologia em si, pois, como dizia Arthur C. Clarke, ¿qualquer tecnologia suficientemente avançada é indistinguível de magia¿. No entanto, depois que o encantamento termina, o foco passa a ser nos benefícios que tais tecnologias podem nos trazer.
 
Atualmente, ainda existe um encantamento ou reencantamento, na Educação, pelas inovações tecnológicas digitais, que quando bem utilizadas, podem trazer muitos benefícios, possibilitando um bom aprendizado.
 
Entre as grandes inovações, vamos destacar a expansão e utilização da Internet, pois, de maneira lúdica e dinâmica, facilita o aprendizado dediferentes conteúdos.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Os artefatos digitais podem ser integrados na prática pedagógica de diferentes formas. A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) separa a participação destas ferramentas em dois grandes grupos, identifique dentre as alternativas que seguem, a correta:
		
	
	Substituição e Apoio.
	
	Determinação e Liberdade.
	
	Foco e Inovação.
	
	Foco e Determinação.
	
	Apoio e Inovação.
	Respondido em 08/04/2020 20:12:50
	
Explicação: 
A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) evidenciou as diferentes formas de integrar um artefato digital a uma prática pedagógica, separando a participação da ferramenta em dois grandes grupos: apoio (automatização) e protagonismo (inovação).
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente, uma característica da comunicação síncrona: 
		
	
	Inteligência artificial.
	
	Impossibilita a interação.
	
	Comunicação automatizada.
	
	Tempo real.
	
	Respostas inconsistentes.
	Respondido em 08/04/2020 22:13:43
	
Explicação: 
Permite a comunicação entre as pessoas em tempo real. Exemplo de recursos síncronos: chat, videoconferência (por meio da Web).
Utilizada em educação a distância para caracterizar a comunicação que ocorre exatamente ao mesmo tempo, simultânea. Dessa forma, as mensagens emitidas por uma pessoa são imediatamente recebidas e respondidas por outras pessoas. 
Exemplos: ensino presencial, conferências telefônicas e videoconferências. É o oposto de comunicação assíncrona. (Fonte: educabrasil.com.br)
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma. Afirmando assim:
I- Que devemos questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma.
II- Fazer uma reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade.
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas.
Está correto : 
		
	
	Somente a II é falsa
	
	Todas são verdadeiras
	
	Todas são falsas
	
	Somente III é verdadeira
	
	Somente I é falsa
	Respondido em 08/04/2020 22:19:14
	
Explicação: 
Todos os educadores devem fazer reflexão sobre o uso correto e planejados das TIC.
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	O filme Piratas do Vale do Silício (Pirates of Silicon Valley) conta a história de Steve Jobs e Bill Gates, que são responsáveis pelo surgimento de, respectivamente:
		
	
	Microsoft e Apple
	
	Facebook e Windows
	
	Iphone e Facebook
	
	Apple e Facebook
	
	Apple e Microsoft
	Respondido em 08/04/2020 22:58:08
	
Explicação: 
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Pirates_of_Silicon_Valley
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Dentre as vantagens do Ambiente Virtual de Aprendizagem na Educação, destaca-se a Aprendizagem Colaborativa. Identifique, dentre as alternativas abaixa, aquela que apresenta corretamente uma característica deste conceito:
		
	
	Estimulo de competições.
	
	Promove a liderança do professor.
	
	Estimula passividade dos alunos.
	
	Compartilhamento de fakenews.
	
	Compartilhamento de ideias.
	Respondido em 08/04/2020 22:58:40
	
Explicação: 
Esse ambiente virtual da aprendizagem deve proporcionar a interatividade entre o estudante e o professor, e com os demais colegas, pois a comunicação online apresenta características que favorecem a promoção da colaboração e da interação entre diversos grupos, desenvolvendo assim a aprendizagem colaborativa compartilhando as ideias.
	a Questão 
	
	
	
	A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, essas redes influenciam pessoas. A educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e cultural. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um recurso que pode ser utilizado pela educação, neste contexto:
		
	
	Chats.
	
	Reciclagem.
	
	Baralho.
	
	Jogos de tabuleiro.
	
	Quebra-cabeça.
	Respondido em 08/04/2020 23:28:32
	
Explicação: 
Fazemos parte da sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as mudanças vividas por essa sociedade. Aprendemos que a internet se tornou a principal ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos via web.
Sendo a Internet uma fonte inesgotável de informações, o professor e o aluno podem ter acesso a sites educativos. Muitos desses sites possuem atividades para que os alunos interajam melhor, dinamizando sua aprendizagem.
Os recursos são inúmeros, como: chats, e-mails, fórum de debates, teleconferência, criação de bloggers, páginas etc.
 
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e da comunicação. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o efeito desta evolução na educação:
		
	
	Torna-se mais amplo e solitário.
	
	Torna-se mais complexo e limitado.
	
	Torna-se mais barato e superficial.
	
	Torna-se mais solitário e complexo.
	
	Torna-se mais interativo e flexivo.
	Respondido em 08/04/2020 23:29:26
	
Explicação: 
Segundo Moran (2012, p. 10), ¿Podemos aprender estando juntos fisicamente e também conectados, podemos aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos, ritmos e formas diferentes¿.
Essa interatividade e flexibilidade, no ensino e aprendizagem, ocorrem graças aos novos instrumentos, possibilitando o uso de redes sociais no processo educacional.
	1a Questão 
	
	
	
	"Integração entre ensino presencial e online para promover a personalização do ensino, unindo tecnologias digitais e conteúdo educacional'. Está é uma definição de:
		
	
	Ensino híbrido
	
	TICs
	
	Cibercultura
	
	Cibridos
	
	Internet
	Respondido em 08/04/2020 23:42:45
	
Explicação: 
Fonte: https://www.google.com.br/search?q=ensino+hibrido&oq=ensino+hibrido&aqs=chrome..69i57j69i60l2j0l3.7786j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	 Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem, quando falamos na modalidade EAD, sendo necessário:
I-  Ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar atividades pedagógica, utilizando diferentes recursos digitais.
II-   Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido.
III-  Apenas material impressos para leitura.
Assinale a opção correta:
		
	
	I e III são falsas
	
	Somente III é falsa
	
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é falsa
	
	Todas são falsas
	Respondido em 08/04/2020 23:44:21
	
Explicação: 
Ao elaborar os Templates na construção do material virtual na modalidade EAD, é importante que o contudista tenha conhecimento e utilize o material coerente.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Moran (s.d), o papel do professor como gerenciador de aprendizagem em listas de discussão, fóruns e bate-papos é fundamental, representando uma mudança em relação às atribuições que ele, professor, estava acostumado a desempenhar em sala de aula. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente um requisito essencial na relação entre professor e aluno, no EAD:
		
	
	Interação.
	
	Centralização.
	
	Burocracia.
	
	Passividade.
	
	Limites.
	Respondido em 08/04/2020 23:44:43
	
Explicação: 
O professor é um mediador do conhecimento, que terá como principal objetivo incentivar seus alunos a produzirem, fomentarem debates, discussões etc. A interação entre professore aluno é um requisito essencial para todos que buscam o conhecimento por meio da ferramenta de EAD ¿ Educação a Distância.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo MONTES( 2017) ... As informações, que antes eram ordenadas em páginas sequenciais, atualmente estão dispostas na rede de maneira aberta, hipertextual e colaborativa. Estamos falando do conhecimento coletivo, podemos assim afirmar sobre " Produção Colaborativa ":
		
	
	Não é necessário o estudante Identificar os diferentes ambientes virtuais para o desenvolvimento da construção coletiva do conhecimento.
	
	É o momento onde o estudante busca diferentes informações, com a propagação de conteúdos em ambiente virtuais da aprendizagem, levando o estudante a trabalhar individualmente, não ocorrendo um processo de troca.
	
	É na construção coletiva do conhecimento, que o estudante busca diferentes informações, com a propagação de conteúdos em ambiente virtuais da aprendizagem, levando o estudante a trabalhar em grupo, onde ocorre um processo de troca e não mais de mão única.
	
	O ambiente virtual não favorece a aplicação dos novos paradigmas, com o modelo de linearidade, onde o indivíduo é mero receptor de informações. 
	
	É o ensino individual, que valoriza a construção do conhecimento, individualidade, respeito às diferenças, etc. Não implica para uma nova concepção de aprendizagem .
	Respondido em 08/04/2020 23:45:53
	
Explicação: 
A Construção Coletiva do conhecimento, ocorre em um ambiente não linear, onde o estudante é o coautor.
	1a Questão 
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente as modalidades de ensino-aprendizagem que decorrem das tecnologias digitais emergentes:
		
	
	b-learning, m-learning e u-learning.
	
	e-learning, b-learning e u-learning.
	
	c-learning, m-learning e u-learning.
	
	a-learning, m-learning e u-learning.
	
	e-learning, m-learning e u-learning.
	Respondido em 08/04/2020 23:52:07
	
Explicação: 
Essas novas tecnologias digitais contribuem com o processo de ensino-aprendizagem, proporcionando diferentes experiências de interatividade, onde os recursos multimídia podem ser explorados sem a necessidade de instalações complicadas e durante períodos de deslocamento.
Nesse contexto, novos termos são utilizados:  e-learning, m-learning e u-learning.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do u-learning:
		
	
	Educação a distância.
	
	Ensino presencial.
	
	Aprendizagem móvel.
	
	Interação com GPS.
	
	Ensino tradicional.
	Respondido em 08/04/2020 23:53:33
	
Explicação: 
Aprendizagem ubíqua (u = ubíqua); além de móvel se baseia em aplicações que interagem com o meio (sensores, GPS etc.) e permitem a troca de dispositivo sem perda de continuidade. Integração de metodologias de ensino com tecnologias móveis.