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... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-4 Qualidade De Software - 2022_04_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sábado, 26 nov 2022, 22:23 Estado Finalizada Concluída em sábado, 26 nov 2022, 23:16 Tempo empregado 53 minutos 6 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Segundo Sommerville (2011), existem três níveis de preocupação para que a qualidade de um produto de software seja alcançada. Marque a questão que corresponde a um desses níveis. Escolha uma opção: a. Preocupação no nível do projeto 8 b. Preocupação no nível organizacional c. Preocupação no nível global d. Preocupação no nível local e. Preocupação no nível do projeto 6 no nível local Sua resposta está correta. O nível organizacional se preocupa em estabelecer um “arcabouço” de processos organizacionais e padrões que levem a alta qualidade A resposta correta é: Preocupação no nível organizacional A qualidade de software possui diversos benefícios, marque a questão que compreende um desses benefícios. Escolha uma opção: a. Economiza dinheiro. b. Nível de experiência do usuário intermediário. c. Alto custo, sem retorno. d. Inspira o cliente para novos projetos, mesmo sem confiança. e. Baixo nível de experiência do usuário. Sua resposta está correta. O principal objetivo é a economia financeira geradas durante o processo de desenvolvimento e na manutenção A resposta correta é: Economiza dinheiro. https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=124 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=354222 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=354199 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10364 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A qualidade em uso no modelo SQuaRE é caracterizada por? Marque a questão que compreende todas as características de qualidade no modelo SQuaRE. Escolha uma opção: a. Segurança. b. Efetividade, produtividade, segurança e satisfação. c. Efetividade e produtividade. d. Efetividade, produtividade e organização. e. Produtividade, segurança e emoção. Sua resposta está correta. Um software eficiente é aquele que permite que o usuário atinja suas metas com completude. A produtividade se refere à capacidade do software e à empregabilidade de recursos em relação à eficácia obtida. A segurança se refere à capacidade do software em oferecer níveis aceitáveis de risco. Por fim, a satisfação se refere a como o software satisfaz as expectativas do usuário em um determinado contexto. A resposta correta é: Efetividade, produtividade, segurança e satisfação. As fases de implementação do modelo são, respectivamente: planejamento, definição, coleta de dados e interpretação do GQM. O método GQM é dividido em seis etapas, conforme apontam Basili, Caldiera e Rombach (1994), marque a questão que compreende uma das 6 etapas. Escolha uma opção: a. Desenvolver uma única meta associada para baixa produtividade e qualidade. b. Evitar desenvolver um conjunto de metas organizacionais e metas de medições associadas para produtividade e qualidade. c. Coletar e analisar o dado, para que se possa realizar a ação corretiva. d. Coletar, validar e analisar o dado em tempo real, para que se possa realizar a ação corretiva. e. Analisar o dado, sem avaliar de acordo com as metas. Sua resposta está correta. A coleta e validação de dados permitem que eles sejam analisados em tempo real, para realização de manutenção corretiva. A resposta correta é: Coletar, validar e analisar o dado em tempo real, para que se possa realizar a ação corretiva. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10364 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A definição “ gerenciamento da qualidade preocupa-se com o desenvolvimento de um plano de qualidade para o projeto. Nesse plano, devem estar descritas as metas de qualidade e a definição de processos e padrões que serão utilizados.” Está ligada a qual nível de preocupação? Escolha uma opção: a. Preocupação no nível do projeto 1 b. Preocupação no nível do projeto 4 c. Preocupação no nível do projeto 2 d. Preocupação no nível do projeto 3 e. Preocupação no nível do projeto 5 Sua resposta está correta. O plano de qualidade é desenvolvido e aprovado durante a fase de planejamento do projeto para confirmar requisitos e padrões da qualidade aplicáveis . A resposta correta é: Preocupação no nível do projeto 2 Marque a questão referente aos aspectos da garantia da qualidade de software: Escolha uma opção: a. Sem adoção de normas, para evitar burocracia. b. Qualidade do produto e tempo ofertado. c. Não adoção de políticas de segurança, para menor custo do projeto. d. Evita burocracia e mudanças. e. Análise e coleta dos erros e gerência dos fornecedores. Sua resposta está incorreta. A qualidade de software se encarrega de fazer o acompanhamento dos erros e gerenciar os fornecedores. A resposta correta é: Análise e coleta dos erros e gerência dos fornecedores. https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=354199 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/lti/view.php?id=354199 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10364 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 O CMMI apresenta níveis de maturidade, que estabelecem patamares de evolução de processos, caracterizando estágios de melhoria da implementação de processos. Descreva o nível de maturidade 1 e 2. Niveis nivel 1 ou inicial- Processos caóticos, não é estável, depende de funcionários da organização, gerenciamento de projeto, planejamento, disciplina inexistentes, é o nível mais básico onde se precisa muito para melhorar durante o seu desenvolvimento. nivel 2 ou repetitivo - As técnicas são estabelecidas para o gerenciamento do projeto com alguma disciplina, o desenvolvimento é repetitivo fazendo queos requisitos possam ser gerenciados e processos planejados, medidos, controlados e executados,, descritos em normas, procedimentos , métodos e ferramentas.. A disciplina do processos refletida pelo nivel de maturidade 2 ajuda a garantir que praticas sejam mantidas quando há períodos de estresse. Estando em vigor essas práticas, os projetos são executados e gerenciados de acordo com os seus planos documentados. Nível 1 – inicial: os processos são caóticos e a organização não apresenta ambiente estável de desenvolvimento. Se existem padrões, eles não são seguidos, e os projetos, geralmente, apresentam problemas de execução dos projetos no que diz respeito a prazos e custos. Nível 2 – gerenciado: os projetos possuem requisitos gerenciados e processos planejados. Os requisitos, processos e serviços são gerenciados e há uma preocupação em seguir o que está determinado nos planos. Comentário: javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10364 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); Questão 8 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Além das quatro principais propriedades da dimensão confiança que já foram apresentadas, outras também podem ser definidas: Cite e descreva ao menos uma delas. Tolêrancia a erros - é a propriedade que se refere a capacidade do sistema de evitar as falhas que vem das entradas erradas feitas pelos usuários. Os erros devem ser detectados e corrigidos. Reparabilidade: essa propriedade se refere à minimização de interrupções causadas por falhas no sistema. Quando se tem acesso ao código-fonte de um sistema, é possível melhorar essa propriedade, pois será possível realizar as alterações necessárias. Manutenibilidade: refere-se à capacidade de realização de alterações no sistema, conforme os requisitos demandados pelos usuários. Ou seja, é a capacidade de realizar atualizações sem a ocorrência de erros e de modo que seja viável, do ponto de vista econômico. Capacidade de sobrevivência: principalmente nos sistemas para internet, esta é uma propriedade importante, pois se refere à capacidade de um sistema se manter em funcionamento durante um ataque, mesmo que seja sem todas as funcionalidades. Tolerância a erros: essa propriedade se refere à capacidade do sistema em evitar falhas oriundas de entradas erradas realizadas por usuários. Comentário: javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10364 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10404 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0);
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