Estudos Disciplinares III NOTA 9,00

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Historicamente, podemos ver a valorização da origem portuguesa e o desprezo pela indígena e pela africana sendo construídos por meio de
nossas produções artísticas. Por exemplo, na visão de José de Alencar, defendia que a liberdade dos escravos deveria ser aos poucos, pois
precisavam aprender a ser civilizados e alertava sobre os prejuízos que isso traria à economia, intimidando o imperador e partilhando das
ideias conservadoras da elite. Em sua literatura utilizava o mito do bom selvagem. Essa atitude era comum, pois acreditava na inferioridade dos
escravos, por meio das teorias do determinismo biológico, como do evolucionismo social, em voga no século XIX; descartando o africano na
formação do povo brasileiro, que, segundo essa visão, somente os brancos e os índios formariam nosso povo. Encarando o português como o
desbravador, o destemido, o conquistador e o índio, como pacífico, passivo para receber a civilização do europeu (REIS, 2012). Esse romantismo,
de José de Alencar, fez parte de qual movimento?
Escolha uma opção:
a. Político.
b. Literário.
c. Econômico.
d. Revolucionário.
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A Antropologia Cultural busca conhecer “o incessante movimento de diálogo entre os símbolos que fazem parte da cultura dos diferentes
sujeitos” (KEMP, 2003, p. 66). Assim sendo, podemos pensar sobre as várias identidades que utilizamos para cada situação social, levando em
consideração os fatores que interferem nesse processo, como:
I) A idade, a participação nos grupos e a atuação de papéis socialmente reconhecidos.
II) A rotulação social faz parte da forma de categorizar as identidades culturais na nossa sociedade, como: hippie, rapper, homossexual, careca,
compatriota, estrangeiro, negro, oriental, índio.
III) São esses os fatores que fundamentam a identidade que cada sujeito se atribui e a que os outros reconhecem nas pessoas.
IV) Podemos possuir várias identidades como: nacional, regional, de classe, de grupo, de profissional, de gênero (feminino/masculino) etc.
Verifique qual é a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II e III estão corretas.
b. I está correta.
c. Todas as afirmativas estão corretas, pois se complementam.
d. II e IV estão corretas.
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Leia o texto abaixo, que se encontra incompleto, contendo três lacunas. Após compreendê-lo, preencha com os conceitos que julgar corretos.
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Questão 1
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 2
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Questão 3
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Desde a Antiguidade, os homens preocupam-se com a diversidade de modos de comportamento existentes entre os diferentes povos e tentam
explicar tais diferenças, a partir das diferenças genéticas, hereditárias, raciais e também a partir das variações dos ambientes físicos. Porém as
diferenças de comportamento entre os homens não podem ser explicadas pelas diversidades biológicas ou geográficas: tanto o
___________________ como o ___________________ são incapazes de explicar as diferenças entre os homens. Segundo a
Antropologia, o comportamento dos indivíduos depende de um aprendizado que se realiza desde a infância, na cultura a que estão inseridos –
um processo denominado ________________.
Quais são os termos que completam na sequência o parágrafo de modo correto?
Escolha uma opção:
a. Antropólogo; sociólogo; etnocentrismo.
b. Determinismo biológico; etnocentrismo; cultura.
c. Determinismo biológico; determinismo geográfico; endoculturação.
d. Social; cultural; antropologia.
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Contrariamente ao romantismo presente em José de Alencar, tivemos a Semana da Arte Moderna, em 1922, com o objetivo de renovação
cultural no Brasil, com uma nova maneira de ver a realidade social brasileira; buscando incorporar as culturas indígena e africana, deixando de
nos envergonhar de nossa miscigenação. Mostrando que em nossas matas há curupira e não duendes, buscou elementos de nossa cultura
para suas criações.
Escolha a alternativa que designa a Semana de Arte em 1922:
Escolha uma opção:
a. Movimento Revolucionário.
b. Movimento Político.
c. Movimento Modernista.
d. Movimento Literário.
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Precisamos pensar que um homem que vive em uma sociedade com o modo de produção capitalista, em uma sociedade letrada, urbana,
industrial, escolarizada, fundamentada pelo conhecimento científico tecnológico, necessita conhecer a escrita como os demais. Pois ser
analfabeto em sociedade letrada demonstra ao indivíduo a falta de um requisito presente e valorizado em nossa sociedade. Assim sendo, o
grupo cultural do analfabeto tem um lugar definido, tendo como característica da sua identidade a negação: a de que não sabe ler e nem
escrever, por isso não tem acesso à forma de funcionamento da sociedade. Isso cria um estigma do analfabeto, simbolizado por uma marca.
Escolha a alternativa que representa o estigma do analfabeto:
Escolha uma opção:
a. RG.
b. Dedão, impressão digital.
c. Tatuagem.
d Cicatriz
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Questão 4
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Questão 5
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d. Cicatriz.
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A diferença do povo brasileiro em relação aos portugueses está nas nossas qualidades recebidas dos indígenas e dos africanos, das condições
geográficas que enfrentaram em nossa terra e da condição de produção que foi colocada. Ribeiro (1995) sugere que não devemos pensar que
essa unidade étnica significa uniformidade, pois não somos iguais. Isso porque tivemos a influência de três forças diferentes. Escolha a
alternativa que apresenta as três forças:
Escolha uma opção:
a. A religiosa, a econômica e a exportação.
b. A étnica, a econômica e a religiosa.
c. A ecológica, a econômica e a imigração.
d. A étnica, a econômica e a exportação.
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Segundo Alves e Barros (2007), no caso do Brasil, já que houve um período referente a um processo de colonização, a questão da etnia se
tornou um adjetivo que acaba por dar significado à nossa identidade, por exemplo: “trabalhadores negros”, “índios”, “operários italianos”,
“alemães”, “imigrantes brancos”. Essas etnias se tornam adjetivos e acaba dando à identidade de trabalhador uma singularidade, de forma
que passam a ser reproduzidas nas relações sociais de trabalho. Nesse sentido, é possível perceber que:
Escolha uma opção:
a. As desigualdades sociais são naturais e a pobreza é uma questão de competência.
b. As desigualdades sociais são históricas e a naturalização da pobreza passa por uma falta de postura crítica quanto à vida desses
pobres e dos seus direitos de cidadão.
c. As desigualdades sociais são produtos do desenvolvimento de habilidades de cada indivíduo.
d. As desigualdades sociais são consequência das etnias.
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Um conceito importante para melhor compreender a formação cultural de uma sociedade é o de representações simbólicas de uma cultura.
Em toda cultura há o denominado sistema de representações simbólicas de uma sociedade, são os produtos simbólicos da cultura; dentre eles,
temos:
I) As explicações do senso comum, magias, crenças populares; vinculadas aos mitos, às expressões folclóricas e artísticas.
II) Produções literárias, comentários científicos e religiosos, de maneira geral todo conhecimento.
III) As diversas maneiras de se reconstruir a realidade como um todo, natural, social e psicológica, pois buscam explicar, resolver e fundamentar
as situações resultantes das relações do homem com a natureza com a sociedade e o resultante desse em seu plano emocional e psicológico
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Questão 6
Resposta salva
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Questão 7
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Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 8
Resposta salvaVale 1,00 ponto(s).
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as situações resultantes das relações do homem com a natureza, com a sociedade e o resultante desse em seu plano emocional e psicológico.
IV) Não são mais o real em si, mas a sua leitura, a interpretação, a leitura e a apreensão que o indivíduo faz da realidade.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa IV está correta.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. I e II estão corretas.
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Segundo os autores e os conceitos discutidos nesse capítulo, podemos entender cultura como:
Escolha uma opção:
a. Um sistema de qualquer grupo ou sociedade, o qual restringe a interação dos indivíduos.
b. Construções históricas que permanecem inalteradas.
c. Uma lente por meio da qual o homem vê o mundo.
d. Grau ou nível de escolaridade ou erudição.
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Saber ler e escrever traz consequências sociais, culturais para o cidadão, já que muda sua condição social, sua forma de ver e viver na
sociedade; pois a partir dessas competências passa a ter acesso a bens culturais produzidos por sua sociedade, que antes não podia ter.
Porém não basta aprender a ler e escrever, isto é, é preciso saber pensar e criticar o próprio conhecimento. Na maioria das vezes, a educação
destinada aos menos favorecidos economicamente é de baixa qualidade, feita de qualquer jeito, apenas para dizer que está sendo feita, para
contar do índice de alfabetização nos quadros políticos. Resultando em prejuízo pessoal e social, já que aprendem a ler e escrever, porém não
sabem interpretar, analisar, muito menos utilizar esse conhecimento. Escolha a alternativa que apresenta esse conceito:
Escolha uma opção:
a. Analfabeto.
b. Analfabeto funcional.
c. Alfabetizado racional.
d. Aprendiz fundamental.
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Questão 9
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 10
Resposta salva
Vale 1,00 ponto(s).
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