Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823737)
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Prova 60069570
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As células-tronco são raras e importantes, pois se diferenciam em todos os outros tipos de 
células por apresentarem três características importantes. Sobre essas características, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A Elas podem se renovar várias vezes através da divisão celular, mesmo se ficarem inativas por
muito tempo.
B Em algumas situações podem ser induzidas e se diferenciarem em células maduras
especializadas.
C São células especializadas (ou diferenciadas).
D Elas são capazes de formar células especializadas, como as células motoras e cardíacas.
A meiose I é conhecida como divisão de redução, pois diminui o número de cromossomos 
duplicados pela metade. Sobre a meiose I, assinale a alternativa INCORRETA:
A Na metáfase I, os cromossomos pareados migram para polos opostos do fuso mitótico, para que
na divisão da célula-mãe cada célula-filha receba um cromossomo homólogo de cada par.
B As células produzidas na meiose I possuem um número diploide de cromossomos, cada um deles
com duas cromátides-irmãs que são geneticamente idênticas.
C
Na telófase I, o fuso é desfeito, há a descondensação dos cromossomos, as células-filhas são
separadas por membranas e um núcleo é formado em volta dos cromossomos de cada célula
nova.
D Durante anáfase I, há a separação definitiva dos cromossomos pareados (disjunção
cromossômica).
A meiose II é conhecida como divisão equacional, pois resulta na formação de quatro novas 
células utilizando as duas formadas na primeira etapa. As etapas da meiose II são semelhantes da 
mitose. Sobre a meiose II, assinale a alternativa CORRETA:
A Durante a telófase II, há a formação da membrana nuclear em volta das cromátides separadas,
que passam a ser denominadas de cromossomos.
B As células que começam a meiose II são diploides originais na meiose I com um par de
cromossomos e duas cromátides irmãs.
C A meiose I tem como objetivo dividir as cromátides irmãs, a meiose II, assim como a mitose,
busca dividir os cromossomos homólogos.
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D Durante a prófase II, há a condensação dos cromossomos, formação da carioteca e as duas
cromátides irmãs são separadas em lados opostos do fuso mitótico.
A apoptose corresponde à morte natural da célula que ocorre durante toda a vida de um 
organismo. Sobre o processo de apoptose, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ela envolve mudanças morfológicas características como aumento do volume do núcleo e da
célula, fragmentação do DNA e invaginações na membrana plasmática, chamadas blebs, que
separam os fragmentos celulares em corpos apoptóticos.
B A morte natural celular faz com que as células entre os dedos morram na vida dentro do útero
materno, para que os dedos sejam formados.
C Quando um dano na célula originado por uma mutação, por exemplo, é reparado, a célula entra
em um processo de morte regulada, chamado de apoptose.
D
O equilíbrio entre divisão e apoptose mantém o número adequado de células, não permite que
estruturas cresçam durante nosso desenvolvimento e promovem o crescimento celular anormal,
como acontece em tumores.
Os nucleotídeos das moléculas de DNA possuem sequências que codificam as informações 
genéticas. Esta sequência completa de nucleotídeos é chamada de genoma. O DNA é replicado em 
todo processo de divisão celular, sendo distribuído de maneira igualitária entre as duas células-filhas, 
para que o conteúdo de DNA (genoma) seja conservado. De acordo com o genoma, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cada gene corresponde a uma parte de pares de nucleotídeos de uma molécula de DNA. Nos 
seres humanos estes genes se encontram nos 46 cromossomos humanos.
( ) O DNA é formado por: um grupamento fosfato, uma pentose chamada de ribose e uma base 
nitrogenada (adenina, uracila, citosina e guanina). 
( ) O DNA tem estrutura de dupla hélice, sendo uma das fitas orientada no sentido 5' para 3', e a 
outra com orientação no sentido 3' para 5' sendo antiparalelas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - F.
C F - F - V.
D F - V - F.
Junto ao embrião encontram-se os anexos embrionários, os quais têm que suprir suas 
necessidades do embrião durante o seu desenvolvimento. Sobre estes anexos, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Os anexos embrionários humanos são: âmnio, ovócito, alantoide e cordão umbilical.
B Os anexos embrionários humanos são: tubo neural, espermatogônia, zigoto, alantoide e cordão
umbilical.
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C Os anexos embrionários humanos são: âmnio, saco vitelino, córion (parte fetal da placenta),
alantoide e cordão umbilical.
D Os anexos embrionários humanos são: espermatozoide, saco vitelino, córion (parte fetal da
placenta) e cordão umbilical.
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA 
purificados devem ser: 1) ressuspensas em um tampão e armazenadas em tubos, ambos “livres” de 
enzimas que possam degradá-las (como DNAse ou RNAse – nucleases); e 2) mantidas em baixas 
temperaturas (-20 ºC ou -80 ºC). Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar 
a degradação das amostras, devido à presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos. De acordo 
com o processo de extração de DNA e RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pipete 25 µl da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 µl da amostra de sangue 
no mesmo tubo, e por último pipete 200 µl do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e 
homogeneíze no Vórtex por 20 segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 min.
II- Pipete 210 µl de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 
640 µl do Eppendorf para o tubo spin e centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto. 
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo 
tubo de coleta. Em seguida, pipete 500 µl do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue 
novamente. Repita o mesmo processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá utilizar 600 µl 
no tampão de lavagem SII, e centrifugue novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do 
tubo de coleta e centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo 
tubo de coleta. Em seguida, pipete 200 µl do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e 
centrifugue a amostra.
( ) Etapa de Lise.
( ) Etapa de Ligação.
( ) Etapa de Eluição.
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( ) Etapa de Lavagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - IV - I.
B I - II - IV - III.
C I - II - III - IV.
D IV - III - II - I.
[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] Os ácidos nucleicos apresentam 
características estruturais específicas que permitem que sejam isolados e manipulados para diversos 
tipos de aplicações. A técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na complementaridade 
das fitas de DNA ou RNA, utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em 
uma determinada amostra. Essa técnica permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que 
também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação em cadeia da polimerase transcriptase reversa 
(RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e doenças. Nesse sentido, o primeiro 
passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das moléculas de DNA e RNA. 
O processo de extração do DNA pode ser dividido em etapas. 
Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira etapaé a etapa de lise, em que adicionamos 25 µl de Proteinase K, 200 µl da amostra
e 200 µl do tampão de lise S.
B O principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.
C Na etapa de lavagem, são adicionados 210 µl de álcool 96%. 
D A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e
é centrifugado novamente.
A reprodução humana é responsável pela formação de novos indivíduos pela combinação de 
genes de indivíduos progenitores. De acordo com a formação de gametas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A espermiogênese corresponde às mudanças morfológicas que as ovogônias passam para formar 
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uma célula de formato circular em uma célula móvel como o espermatozoide.
( ) A ovogênese é a produção dos gametas masculinos, os espermatozoides, com início em uma 
célula precursora diploide chamada ovogônia. 
( ) A espermatogênese e a ovogênese são divididas em fases: germinativa (multiplicação), 
crescimento e maturação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
A espermatogênese corresponde à produção dos gametas masculinos (espermatozoides), com 
origem em uma espermatogônia. Em seres humanos, a espermatogônia se desenvolve em um 
espermatozoide em aproximadamente 74 dias, sendo que 300 milhões de espermatozoides são 
produzidos diariamente. Sobre o sistema reprodutor masculino, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Testículos.
II- Túbulo seminífero.
III- Células de Sertoli.
IV- Espermatogônias.
( ) Promovem a sustentação e o microambiente ideal para que ocorra a espermatogênese acontecer.
( ) São as glândulas que produzem os espermatozoides.
( ) Unidade fundamental do testículo sendo formado por células de sustentação (Sertoli) e da 
linhagem germinativa.
( ) Células precursoras dos espermatozoides, podendo ser do tipo A ou do tipo B.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B III - I - II - IV.
C I - II - IV - III.
D IV - III - II - I.
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