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“PEQUENINOS, MAS AFIADOS: A MORDIDA NA INFÂNCIA – UMA PERSPECTIVA GERAL” Bruna Ignácio Psicóloga Clínica & Infantil CRP 04/41078 “PEQUENINOS, MAS AFIADOS: A MORDIDA NA INFÂNCIA – UMA PERSPECTIVA GERAL” UMA BREVE INTRODUÇÃO... ✓ Falar sobre a mordida infantil é falar sobre um assunto que, embora conhecido e popular, é causa de bastante curiosidade e dúvidas entre pais e educadores. Se aprofundar no assunto, é adentrar no mundo da criança, o mundo infantil. Onde mecanismos primitivos passam a explicar de forma simples o que muitos adultos não conseguem entender e apenas se perguntam: “Por quê”? UMA BREVE INTRODUÇÃO... ❑ Em nosso trabalho de hoje, o tema principal não irá ser abordado diretamente e de uma só vez. Visto que, para que se chegasse à fase das mordidas infantis, foi preciso também um estudo acerca dos antecedentes do tema. → → Os mecanismos que antecedem a mordida: O primeiro mecanismo: A sucção ✓ A Psicologia da Infância coloca o mecanismo da sucção em uma das fases do desenvolvimento infantil, visto que, este é um dos primeiros mecanismos, senão o primeiro, a ser aprendido pela criança. ✓ No caso das crianças autistas, ocorrem variações em atividades que envolvem controle motor e, demoram mais a ser aprendidas. Os mecanismos que antecedem a mordida: O primeiro mecanismo: A sucção “A sucção é um reflexo inato, estando presente desde a vida intra-uterina. É através dela que a criança tem os primeiros contatos com o mundo exterior, satisfazendo, além da nutrição, as necessidades afetivas”. (GOUCH por VALLE et al, 1991). Os mecanismos que antecedem a mordida: O primeiro mecanismo: a sucção ✓ “Fabiano Masson Boschini tem 31 anos, começou a chupar o dedo ainda quando bebê, dentro da barriga da mãe, e faz isso até hoje. O gerente comercial diz que aprecia a sensação de conforto, alívio e segurança do hábito. “Chupo o dedo polegar desde bebê, e segurando a orelha, que de preferência tem que estar gelada”, conta sem constrangimento. ✓ Casado, ele diz que os momentos em que recorre ao polegar são os de tranquilidade, como após o almoço e antes de dormir. “Não tenho problema algum em chupar o dedo em frente aos meus amigos e familiares e nunca sofri nenhum tipo de repreensão”, completa.” Os mecanismos que antecedem a mordida: Amamentação Os mecanismos que antecedem a mordida: Amamentação ✓ Segundo Winnicott (2008), a amamentação pode se constituir em uma vivência significativa tanto para a mãe quanto para o seu bebê, tendo-se em vista que o contato do seio materno com a boca da criança favorece uma experiência de intimidade e união, propiciando assim satisfação, prazer e sensação de completude para a dupla envolvida. Os mecanismos que antecedem a mordida: Amamentação ✓ O aleitamento materno é uma condição para um melhor desenvolvimento BIO-PSICO- SOCIAL do bebê. E é através da sucção que o bebê pode obter este importante alimento, pois é no seio materno que ele realmente faz a sucção, e não na mamadeira. (BERNARDES, 1999). Falando sobre a mordida... A mordida e a primeira infância ✓ PRIMEIRA INFÂNCIA : vai de 0 a 3 anos. É a fase em que a criança busca a socialização, desenvolve o apego e a confiança, vai em busca de objetos, passa também a desenvolver sua auto imagem e se expressa através de uma linguagem própria. A mordida e a primeira infância ✓ Fase oral: a primeira fase da evolução sexual. Nela o prazer está ligado à ingestão de alimentos e à excitação da mucosa dos lábios e da cavidade bucal. (FREUD, 2007, p.104) ✓ Ainda dentro da fase oral, existe uma sub-fase, denominada fase sádico-oral (06 meses a 02 anos). A mordida e a primeira infância: ✓ A mordida faz parte da linguagem própria do universo infantil e da primeira infância. Este é um comportamento esperado a partir dos 2 anos de idade. Porque as crianças mordem ? ✓ Tentativa de descobrir e conhecer o mundo; ✓ Maneira de se expressar; ✓ Perceber diferenças externas; ✓ Ansiedade e Insegurança; Porque as crianças mordem ? ✓ Situações de disputa por algum brinquedo; ✓ Entrada de uma nova criança no grupo; ✓ A criança pode também estar querendo “chamar a atenção”. ✓ Morder → Se assimila ao choro e ao grito. Mordida X Agressividade ✓ Apesar da mordida ser um comportamento típico do desenvolvimento infantil, vale ressaltar que é preciso aos pais ficarem atentos, pois todo comportamento exagerado pode ser sinal de que algo não vai bem emocionalmente. Agressividade → Está presente desde cedo no desenvolvimento da criança. Mordida X Agressividade ✓ A agressão machuca e intimida o outro. ✓ Em alguns casos, a agressividade e a mordida podem ser a causa de maus tratos físicos e psicológicos e/ou uma relação familiar deficiente. ✓ Casos crônicos → A mordida como sintoma Mordidas no Ambiente Escolar/ Creche ✓ Comportamento recorrente em salas de maternal/educação infantil. ✓ Escola/Creche → Meio de convívio social; → Contato com outras crianças; → Instituições voltadas para o desenvolvimento integral da criança. Mordidas no Ambiente Escolar/ Creche Quando uma criança morde o amiguinho na escola: ✓ Pais constrangidos e preocupados; ✓ Situação desagradável; ✓ Missão da escola → mediar o conflito; → amenizar a negatividade da situação. Existe solução para as mordidas infantis? Como agir ? ✓ Deve-se lembrar que, as crianças são reflexos do que vêem e vivem; ✓ A linguagem deve ser estimulada para que as dentadas sejam substituídas; ✓ Conversar olhando nos olhos, na altura da criança; ✓ Cuidar e acolher quem sofreu a mordida; ✓ O adulto deve estar sempre por perto; ✓ Não incentivar que a criança revide; ✓ Mostrar à criança que há outros meios de se expressar; ✓ Apesar da mordida ser um comportamento normal da primeira infância, faz-se necessário repetir que este ato não é o certo; ✓ Se o comportamento continuar, também faz-se necessário procurar uma ajuda profissional. OBRIGADA!!!
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