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AP 1 - AP 2 - AP 3 - LIBRAS

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Questões resolvidas

No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos.
Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
A. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
B. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
C. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
D. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
E. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.

Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro educador de surdos teve, como alunos, filhos de pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança.
Este trecho se refere a qual educador
A. Laurent Clerc.
B. Juan Pablo Bonet.
C. Pedro Ponce de Leon.
D. Charles Michel De L'Epée.
E. Heinicke.

A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei n.º 9.394/1996, disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
Em relação a essa legislação, analise os itens a seguir. Indique a alternativa correta.
(...) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
(...) O sistema federal de ensino compreende: as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
(...) A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: a carga horária mínima anual será de setecentas e vinte horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(...) O currículo da educação superior deve ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e instituição escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
(...) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa a atender àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso, no nível fundamental, para os maiores de 15 anos e, no nível médio, para os maiores de 18 anos.
A. F,V,V,F,V.
B. V,V,V,F,F.
C. V,F,V,F,V.
D. F,V,V,V,F.
E. V,V,F,F,V.

Com relação à Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
A. Filiou-se recentemente à Confederação Internacional e os surdos brasileiros têm participado de campeonatos esportivos internacionais.
B. Promove campeonato masculino e feminino em várias modalidades de esporte.
C. Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos do Brasil.
D. Deixou de existir por não ter apoio.
E. Preocupa-se com a integração entre os surdos através da língua portuguesa.

A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos.
A principal reivindicação era :
A. o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
B. Nenhuma das alternativas estão corretas.
C. o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
D. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
E. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.

Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma opção:
A. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
B. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
C. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
D. todas as afirmativas estão corretas.
E. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.

A maioria das pessoas na sociedade tem uma crença de que os surdos:
Escolha uma opção:
A. constroem identidades e culturas surdas a partir de um modo especial.
B. fazem uso de variedades linguísticas e regionalismos em língua de sinais.
C. Dependem das pessoas ouvintes o tempo todo.
D. dependem da língua de sinais para se desenvolverem cognitivamente.
E. precisam falar a língua oral para se integrarem na sociedade.

A partir do conceito de pedagogia bilíngue para o surdo, propõe-se o ensino de LIBRAS como primeira língua e o ensino do português escrito como segunda.
Escolha uma opção:
A. ( ) Falsa
B. ( ) Verdadeira

Considerando a frase acima citada, avalie as asserções em relação a gramática da Libras.
Escolha uma opção:
I___ Libras Língua brasileira de sinais possui uma estrutura gramatical diferente das línguas orais.
II___ Os parâmetros linguísticos que regem a Libras são divididos em primários e secundários os primários são configuração de mãos, ponto de articulação, e movimento. E os secundários são expressões faciais e corporais e orientação de mãos.
A. asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C. A s duas proposições são verdadeiras, e não se justificam.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.

O Decreto 5.626/2005, em seu Art. 13, postula que o ensino da língua portuguesa como segunda língua deve ser incluído na grade curricular dos cursos de formação de professores que irão atuar desde o ensino infantil ao superior, assim como nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa.
Dessa forma, assinale a alternativa que condiz com o método que é utilizado na educação dos surdos para o ensino da língua de sinais como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda (L2).
C. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante.
D. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda de Transição.
E. Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda e Identidade Surda Flutuante.

De acordo com os parâmetros linguísticos de libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo.
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o movimento são os mesmos nas duas gravuras, porém o ponto de articulação é diferente.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. As duas proposições são verdadeiras.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.
Escolha uma opção:
A. ( ) Verdadeira
B. ( ) Falsa

Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A. ( ) Locação de mãos, datilologia e datilologia.
B. ( ) Gestuais-visuais, Expressão corporal, fala, visão.
C. ( ) Configuração de mãos, Locação, Movimentos, Orientação das mãos e Expressão facial e/ ou corporal.
D. ( ) Caráter afetivo, sociocultural, Línguístico e Moral.
E. ( ) Alfabeto, cumprimentos, gestos e Leis.

A língua de sinais brasileira (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002.
Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido
A. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la.
B. ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência.
C. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez.
D. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas.

Analise a frase e marque a opção correta em relação às mais recentes discussões acerca de nomenclaturas mais adequadas na área da surdez.
Escolha uma opção:
A. Prisão de jovem deficiente auditivo (D.A) vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional, dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o D.A., que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
B. Prisão de jovem surdo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o surdo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais brasileira, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
C. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
D. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem especial dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.

Qual a única palavra que não tem sinal em Libras

A. maio
B. blusa
C. luta
D. gostar

Agora você irá identificar os materiais escolares de acordo com as figuras:
A. borracha, lápis, papel
B. lápis, livro, caneta
C. caneta, lápis, livro
D. caderno, borracha, livro

PROLIBRAS é:
A. Programa de efetivação do uso da LIBRAS.
B. Exame nacional para certificação de proficiência no uso e no ensino da LIBRAS e proficiência na tradução e interpretação da LIBRAS/português/LIBRAS.
C. Curso de nível superior da língua de sinais (LIBRAS).
D. Especificação em LIBRAS - à distância.

Você vai identificar os sinais do animal doméstico. Fique atento aos sinais e escolha a opção correta:

A. rato
B. tartaruga
C. cachorro
D. coelho

É hora do desafio! Observe atentamente cada figura e de acordo com cada sinal identifique as palavras colocando-as na sequência correta.
A. CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO
B. CINEMA, CEBOLA, CELULAR, CIGARRO
C. CELULAR, CINEMA, CIGARRO, CEBOLA
D. CIGARRO, CEBOLA, CINEMA, CELULAR

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Questões resolvidas

No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos.
Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
A. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
B. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
C. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
D. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
E. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.

Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro educador de surdos teve, como alunos, filhos de pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança.
Este trecho se refere a qual educador
A. Laurent Clerc.
B. Juan Pablo Bonet.
C. Pedro Ponce de Leon.
D. Charles Michel De L'Epée.
E. Heinicke.

A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei n.º 9.394/1996, disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
Em relação a essa legislação, analise os itens a seguir. Indique a alternativa correta.
(...) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
(...) O sistema federal de ensino compreende: as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
(...) A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: a carga horária mínima anual será de setecentas e vinte horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(...) O currículo da educação superior deve ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e instituição escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
(...) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa a atender àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso, no nível fundamental, para os maiores de 15 anos e, no nível médio, para os maiores de 18 anos.
A. F,V,V,F,V.
B. V,V,V,F,F.
C. V,F,V,F,V.
D. F,V,V,V,F.
E. V,V,F,F,V.

Com relação à Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
A. Filiou-se recentemente à Confederação Internacional e os surdos brasileiros têm participado de campeonatos esportivos internacionais.
B. Promove campeonato masculino e feminino em várias modalidades de esporte.
C. Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos do Brasil.
D. Deixou de existir por não ter apoio.
E. Preocupa-se com a integração entre os surdos através da língua portuguesa.

A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos.
A principal reivindicação era :
A. o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
B. Nenhuma das alternativas estão corretas.
C. o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
D. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
E. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.

Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma opção:
A. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
B. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
C. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
D. todas as afirmativas estão corretas.
E. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.

A maioria das pessoas na sociedade tem uma crença de que os surdos:
Escolha uma opção:
A. constroem identidades e culturas surdas a partir de um modo especial.
B. fazem uso de variedades linguísticas e regionalismos em língua de sinais.
C. Dependem das pessoas ouvintes o tempo todo.
D. dependem da língua de sinais para se desenvolverem cognitivamente.
E. precisam falar a língua oral para se integrarem na sociedade.

A partir do conceito de pedagogia bilíngue para o surdo, propõe-se o ensino de LIBRAS como primeira língua e o ensino do português escrito como segunda.
Escolha uma opção:
A. ( ) Falsa
B. ( ) Verdadeira

Considerando a frase acima citada, avalie as asserções em relação a gramática da Libras.
Escolha uma opção:
I___ Libras Língua brasileira de sinais possui uma estrutura gramatical diferente das línguas orais.
II___ Os parâmetros linguísticos que regem a Libras são divididos em primários e secundários os primários são configuração de mãos, ponto de articulação, e movimento. E os secundários são expressões faciais e corporais e orientação de mãos.
A. asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C. A s duas proposições são verdadeiras, e não se justificam.
D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são proposições falsas.

O Decreto 5.626/2005, em seu Art. 13, postula que o ensino da língua portuguesa como segunda língua deve ser incluído na grade curricular dos cursos de formação de professores que irão atuar desde o ensino infantil ao superior, assim como nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa.
Dessa forma, assinale a alternativa que condiz com o método que é utilizado na educação dos surdos para o ensino da língua de sinais como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda (L2).
C. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante.
D. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda de Transição.
E. Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda e Identidade Surda Flutuante.

De acordo com os parâmetros linguísticos de libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo.
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o movimento são os mesmos nas duas gravuras, porém o ponto de articulação é diferente.
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. As duas proposições são verdadeiras.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.
Escolha uma opção:
A. ( ) Verdadeira
B. ( ) Falsa

Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A. ( ) Locação de mãos, datilologia e datilologia.
B. ( ) Gestuais-visuais, Expressão corporal, fala, visão.
C. ( ) Configuração de mãos, Locação, Movimentos, Orientação das mãos e Expressão facial e/ ou corporal.
D. ( ) Caráter afetivo, sociocultural, Línguístico e Moral.
E. ( ) Alfabeto, cumprimentos, gestos e Leis.

A língua de sinais brasileira (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002.
Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido
A. ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la.
B. ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência.
C. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez.
D. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas.

Analise a frase e marque a opção correta em relação às mais recentes discussões acerca de nomenclaturas mais adequadas na área da surdez.
Escolha uma opção:
A. Prisão de jovem deficiente auditivo (D.A) vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional, dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o D.A., que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
B. Prisão de jovem surdo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o surdo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais brasileira, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
C. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
D. Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem especial dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.

Qual a única palavra que não tem sinal em Libras

A. maio
B. blusa
C. luta
D. gostar

Agora você irá identificar os materiais escolares de acordo com as figuras:
A. borracha, lápis, papel
B. lápis, livro, caneta
C. caneta, lápis, livro
D. caderno, borracha, livro

PROLIBRAS é:
A. Programa de efetivação do uso da LIBRAS.
B. Exame nacional para certificação de proficiência no uso e no ensino da LIBRAS e proficiência na tradução e interpretação da LIBRAS/português/LIBRAS.
C. Curso de nível superior da língua de sinais (LIBRAS).
D. Especificação em LIBRAS - à distância.

Você vai identificar os sinais do animal doméstico. Fique atento aos sinais e escolha a opção correta:

A. rato
B. tartaruga
C. cachorro
D. coelho

É hora do desafio! Observe atentamente cada figura e de acordo com cada sinal identifique as palavras colocando-as na sequência correta.
A. CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO
B. CINEMA, CEBOLA, CELULAR, CIGARRO
C. CELULAR, CINEMA, CIGARRO, CEBOLA
D. CIGARRO, CEBOLA, CINEMA, CELULAR

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1. LIBRAS
2. Avaliação Formativa I
QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	sábado, 18 mar. 2023, 13:26
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 18 mar. 2023, 13:35
	Tempo empregado
	9 minutos 11 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
Escolha uma opção:
A.
Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
B.
Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
C.
Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
D.
Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
E.
Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o primeiro educador de surdos teve, como alunos, filhos de pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual educador
Escolha uma opção:
A.
Charles Michel De L'Epée.
B.
Juan Pablo Bonet.
C.
Pedro Ponce de Leon.
D.
Heinicke.
E.
Laurent Clerc.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 19 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Pedro Ponce de Leon.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei n.º 9.394/1996, disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. Faça a leitura da Lei 9.394/96 para responder.
Em relação a essa legislação, analise os itens a seguir.
(...) Os docentes incumbir-se-ão de ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
(...) O sistema federal de ensino compreende: as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
(...) A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: a carga horária mínima anual será de setecentas e vinte horas, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
(...) O currículo da educação superior deve ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e instituição escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
(...) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa a atender àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso, no nível fundamental, para os maiores de 15 anos e, no nível médio, para os maiores de 18 anos.
Indique a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
V,F,V,F,V.
B.
F,V,V,F,V.
C.
F,V,V,V,F.
D.
V,V,V,F,F.
E.
V,V,F,F,V.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 28 - Libras - Ap1
A resposta correta é: V,V,F,F,V.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Com relação à Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
A.
Filiou-se recentemente à Confederação Internacional e os surdos brasileiros têm participado de campeonatos esportivos internacionais.
B.
Promove campeonato masculino e feminino em várias modalidades de esporte.
C.
Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos do Brasil.
D.
Deixou de existir por não ter apoio.
E.
Preocupa-se com a integração entre os surdos através da língua portuguesa.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 29 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Fundada em 1984 e tem como proposta o desenvolvimento educacional dos surdos do Brasil.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a opção correta que corresponde a nomenclatura para designarmos às pessoas com surdez:
Escolha uma opção:
A.
( ) Deficiência Auditiva
B.
( ) Pessoas com Necessidades Especiais
C.
( ) Surdos
D.
( )Portador de deficiência da surdez.
E.
( ) Usar o termo surdo-mudo
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 18 - Libras - Ap1
A resposta correta é: ( ) Surdos
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era :
Escolha uma opção:
A.
o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.
B.
o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
C.
o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
D.
Nenhuma das alternativas estão corretas.
E.
o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 22 - Libras - Ap1
A resposta correta é: o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma opção:
A.
marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
B.
demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
C.
comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
D.
todas as afirmativas estão corretas.
E.
comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - Libras - Ap1
A resposta correta é: demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A maioria das pessoas na sociedade tem uma crença de que os surdos:
Escolha uma opção:
A.
constroem identidades e culturas surdas a partir de um modo especial.
B.
fazem uso de variedades linguísticas e regionalismos em língua de sinais.
C.
Dependem das pessoas ouvintes o tempo todo.
D.
dependem da língua de sinais para se desenvolverem cognitivamente.
E.
precisam falar a língua oral para se integrarem na sociedade
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 31 - Libras - Ap1
A resposta correta é: precisam falar a língua oral para se integrarem na sociedade
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A partir do conceito de pedagogia bilíngue para o surdo, propõe-se o ensino de LIBRAS como primeira língua e o ensino do português escrito como segunda.
Escolha uma opção:
A.
( ) Falsa
B.
( ) Verdadeira
FeedbackSua resposta está incorreta.
Questão 33 - Libras - Ap1
A resposta correta é: ( ) Verdadeira
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos afirmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960):
Escolha uma opção:
A.
Todas as alternativas estão corretas.
B.
marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. ratificavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cientificidade.
C.
comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade infinita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
D.
demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
E.
comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 24 - Libras - Ap1
A resposta correta é: demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
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1. LIBRAS
2. Avaliação Formativa II
QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa II
	Iniciado em
	sábado, 18 mar. 2023, 13:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 18 mar. 2023, 13:49
	Tempo empregado
	11 minutos 18 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
9. (UNIARP) Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
Considera-se pessoa _______aquela que, por ter perda _________, compreende e interage com o mundo por meio de experiências _____________, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da ________.
Escolha uma opção:
A.
surda / auditiva / visuais / Língua Brasileira de Sinais - Libras
B.
surda / visual / auditivas / Braille
C.
deficiente auditiva / de audição / táteis / Libras
D.
deficiente auditiva / particular / gestuais / cultura
E.
surda / cognitiva / práticas / oralidade
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - Libras - ap2
A resposta correta é: surda / auditiva / visuais / Língua Brasileira de Sinais - Libras
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que regulamenta a Lei 12.319 de 01/09/2010
Escolha uma opção:
A.
( ) Regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
B.
( ) Que a reeducação deveria começar pelo ensino da escrita e utiliza o alfabeto de duas mãos para apoiar o treino da fala.
C.
( ) Regulamenta a Lei de Libras.
D.
( ) Reconhece a Libras como língua oficial das comunidades surdas do Brasil.
E.
( ) Priorizar o uso do alfabeto manual juntamente com a escrita para o ensino da fala.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - Libras - ap2
A resposta correta é: ( ) Regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
LIBRAS, ou Língua Brasileira de Sinais, é a língua materna dos surdos brasileiros e, como tal, poderá ser aprendida por qualquer pessoa interessada pela comunicação com essa comunidade. Como língua, esta é composta de todos os componentes pertinentes às línguas orais, como gramática semântica, pragmática sintaxe e outros elementos, preenchendo, assim, os requisitos científicos para ser considerada instrumental linguístico de poder e força.
Considerando a frase acima citada, avalie as asserções em relação a gramática da Libras.
I___ Libras Língua brasileira de sinais possui uma estrutura gramatical diferente das línguas orais.
PORQUE
II___ Os parâmetros linguísticos que regem a Libras são divididos em primários e secundários os primários são configuração de mãos, ponto de articulação, e movimento. E os secundários são expressões faciais e corporais e orientação de mãos.
Escolha uma opção:
A.
asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C.
A s duas proposições são verdadeiras, e não se justificam.
D.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
E.
As asserções I e II são proposições falsas
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Sua resposta está correta.
Questão 2 - Libras - ap2
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Decreto 5.626/2005, em seu Art. 13, postula que o ensino da língua portuguesa como segunda língua deve ser incluído na grade curricular dos cursos de formação de professores que irão atuar desde o ensino infantil ao superior, assim como nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. Dessa forma, assinale a alternativa que condiz com o método que é utilizado na educação dos surdos para o ensino da língua de sinais como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda (L2).
Escolha uma opção:
A.
Comunicação total.
B.
Bimodalismo.
C.
Bilíngue.
D.
Gestualista.
E.
Bimodal.
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Sua resposta está correta.
Questão 17 - Libras - ap2
A resposta correta é: Bilíngue.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque as opções que completam correta e respectivamente os espaços no fragmento abaixo. Os defensores da língua de sinais para os surdos afirmam que é só de posse desta língua que essa comunidade linguística constituirá uma identidade surda, já que ela não é ouvinte.
Leia o texto "Cultura Escolar e Inclusão"
e complete:
Nesse contexto, são elencadas algumas "identidades", dentre elas destacamos: a __________, que se trata de uma identidade fortemente marcada pela política surda. São mais presentes em surdos que pertencem à comunidade surda e apresentam características culturais; há também a _____________. Os surdos que nasceram ouvintes, mas que com o tempo o por alguma doença, acidente, etc., ficaram surdos; e, pra finalizar, destacamos também a _____________. Nessa enquadram se os surdos que não têm contato com a comunidade surda, mas que viveram em inclusão ou que tiveram contato com o mundo da surdez de forma preconceituosa e não contaram com os benefícios da cultura surda.
Escolha uma opção:
A.
Identidade surda de transição, identidade surda flutuante e identidade surda.
B.
Identidade Surda, Identidade Surda de Transição e Identidade Surda Flutuante.
C.
Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante.
D.
Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda de Transição.
E.
Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda e Identidade Surda Flutuante.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 20 - Libras - ap2
A resposta correta é: Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com os parâmetros linguísticos de libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Essas articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos morfemas, são chamadas de parâmetros. FELIPE, 1998, p. 84.
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras.
                        
I___ Asconfigurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o movimento são os mesmos nas duas gravuras, porém o ponto de articulação é diferente.
Escolha uma opção:
A.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
B.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C.
As asserções I e II são proposições falsas.
D.
As duas proposições são verdadeiras.
E.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4 - Libras - ap2
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.
Escolha uma opção:
A.
( ) Verdadeira
B.
( ) Falsa
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 29 - Libras - ap2
A resposta correta é: ( ) Verdadeira
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A.
( ) Locação de mãos, datilologia e datilologia.
B.
( ) Gestuais-visuais, Expressão corporal, fala, visão.
C.
( ) Configuração de mãos,Locação, Movimentos.Orientação das mãos e Expressão facial e/ ou corporal.
D.
( ) Caráter afetivo, sociocultural, Línguístico e Moral.
E.
( ) Alfabeto, cumprimentos, gestos e Leis.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 14 - Libras - ap2
A resposta correta é: ( ) Configuração de mãos,Locação, Movimentos.Orientação das mãos e Expressão facial e/ ou corporal.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As línguas gestuais-visuais são inferiores às línguas orais
Escolha uma opção:
A.
( ) não
B.
( ) quase sempre.
C.
( ) todas as alternativas estão erradas.
D.
( ) sim
E.
( ) ás vezes
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 12 - Libras - ap2
A resposta correta é: ( ) não
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A língua de sinais brasileira (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido
Escolha uma opção:
A.
ao bom rendimento escolar dos surdos em decorrência do uso da libras na sala regular e, por isso, a necessidade de legalizá-la.
B.
ao interesse do governo Lula que teve como principal característica dar apoio aos movimentos sociais voltados para a defesa da inclusão de pessoas com deficiência.
C.
ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez.
D.
à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Libras - ap2
A resposta correta é: à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas.
Parte inferior do formulário
1. LIBRAS
2. AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
QUESTIONÁRIO
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP)
	Iniciado em
	sábado, 18 mar. 2023, 13:53
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 18 mar. 2023, 14:14
	Tempo empregado
	20 minutos 49 segundos
	Notas
	20,00/20,00
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise a frase e marque a opção correta em relação às mais recentes discussões acerca de nomenclaturas mais adequadas na área da surdez.
Escolha uma opção:
A.
Prisão de jovem deficiente auditivo (D.A) vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional, dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o D.A., que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
B.
Prisão de jovem surdo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o surdo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais brasileira, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
C.
Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem excepcional dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela linguagem de mímica, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
D.
Prisão de jovem surdo-mudo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem especial dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o deficiente auditivo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 23 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Prisão de jovem surdo vira polêmica no Paraná. Familiares do jovem dizem que tudo não passou de um mal-entendido e que o surdo, que prioritariamente só se comunica pela língua de sinais brasileira, não merecia passar cerca de doze (12) dias na cadeia.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Como deve vestir-se, durante o exercício de suas funções, um profissional que trabalha com alunos surdos (Segundo o Código de Ética da FENEIS).
Escolha uma opção:
A.
De modo a não chamar a atenção sobre si mesmo.
B.
Sempre com tons de cores avermelhados para obter destaque.
C.
De modo exagerado para que o aluno o perceba.
D.
Com bastantes adereços.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 27 - Libras - Ap3
A resposta correta é: De modo a não chamar a atenção sobre si mesmo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com as figuras identifique os sinais das profissões respectivamente:
Escolha uma opção:
A.
engenheiro, enfermeiro, professor
B.
médico, engenheiro e fonoaudiólogo
C.
juiz, médico , fotógrafo
D.
motorista, médico, professor
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 16 - Libras - Ap3
A resposta correta é: juiz, médico , fotógrafo
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O alfabeto Dactológico é:
Escolha uma opção:
A.
A base primordial das línguas de sinais.
B.
Parte fundamental das línguas de sinais.
C.
Apenas um suplemento das línguas de sinais.
D.
Um recurso oral-visual das línguas de sinais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 26 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Apenas um suplemento das línguas de sinais.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Você precisa ficar atento às figuras dos seguintes sinais das cores: vermelho, amarelo, rosa. Qual a sequência correta:
Escolha uma opção:
A.
vermelho, azul e amarelo
B.
branco, vermelho, amarelo
C.
vermelho, amarelo, rosa
D.
azul, verde , rosa
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Libras - Ap3
A resposta correta é: vermelho, amarelo, rosa
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos: Fique atento as figuras:
Escolha uma opção:
A.
brincar, ler, trabalhar
B.
cantar, correr, namorar
C.
amar, namorar, correr
D.
namorar, cantar ,correr
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 13 - Libras - Ap3
A resposta correta é: brincar, ler, trabalhar
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a resposta correta:
Escolha uma opção:
A.
Bom sol.
B.
Boa noite!
C.
Boa tarde!
D.
Que pena.
E.
Bom dia!
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 1 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Bom dia!
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Vamos relembrar o sinal de algumas frutas para poder identifica-las . Fique atenta a sequência correta:
Escolhauma opção:
A.
laranja, uva, banana
B.
laranja, limão , maracujá
C.
maçã, banana e laranja
D.
maçã, laranja , uva
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 17 - Libras - Ap3
A resposta correta é: laranja, limão , maracujá
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual a única palavra que não tem sinal em Libras
Escolha uma opção:
A.
luta
B.
blusa
C.
maio
D.
gostar
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 30 - Libras - Ap3
A resposta correta é: maio
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Agora você irá identificar os materiais escolares de acordo com as figuras:
Escolha uma opção:
A.
borracha, lápis, papel
B.
lápis, livro, caneta
C.
caneta, lápis, livro
D.
caderno, borracha, livro
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9 - Libras - Ap3
A resposta correta é: borracha, lápis, papel
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Depois de ver a figura, escolha a sequência correta em relação aos meses do ano:
Escolha uma opção:
A.
Janeiro, Março, Abril
B.
Janeiro, Maio, Junho
C.
Janeiro, Fevereiro, Junho
D.
Janeiro, Fevereiro, Março
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Janeiro, Fevereiro, Março
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
PROLIBRAS é:
Escolha uma opção:
A.
Curso de nível superior da língua de sinais (LIBRAS).
B.
Especificação em LIBRAS - à distância.
C.
Programa de efetivação do uso da LIBRAS.
D.
Exame nacional para certificação de proficiência no uso e no ensino da LIBRAS e proficiência na tradução e interpretação da LIBRAS/português/LIBRAS.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 29 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Exame nacional para certificação de proficiência no uso e no ensino da LIBRAS e proficiência na tradução e interpretação da LIBRAS/português/LIBRAS.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Você vai identificar os sinais do animal doméstico. Fique atento aos sinais e escolha a opção correta:
Escolha uma opção:
A.
cachorro
B.
rato
C.
coelho
D.
tartaruga
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 19 - Libras - Ap3
A resposta correta é: coelho
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dessa vez você vai identificar respectivamente os sinais dos alimentos. Fique atento as figuras:
Escolha uma opção:
A.
churrasco, feijão ,arroz
B.
arroz, feijão, macarrão
C.
macarrão, churrasco, feijão
D.
feijão, batata, macarrão
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Libras - Ap3
A resposta correta é: arroz, feijão, macarrão
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É hora do desafio! Observe atentamente cada figura e de acordo com cada sinal identifique as palavras colocando-as na sequência correta.
Escolha uma opção:
A.
CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO
B.
CIGARRO, CEBOLA, CINEMA, CELULAR
C.
CELULAR, CINEMA, CIGARRO, CEBOLA
D.
CINEMA, CEBOLA, CELULAR, CIGARRO
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 20 - Libras - Ap3
A resposta correta é: CINEMA, CELULAR, CEBOLA, CIGARRO
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Vamos identificar alguns Estados brasileiros Marque a sequência correta das ilustrações:
Escolha uma opção:
A.
Brasília, Espírito Santo e SP
B.
Piauí, Ceará, Rio de Janeiro
C.
Ceará, Manaus, Piauí
D.
Ceará, Espírito Santo, Piauí
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 18 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Ceará, Espírito Santo, Piauí
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Observando atentamente a figura, escolha a sequência correta dos números relacionados a quantidades:
Escolha uma opção:
A.
1,3,5,7,8
B.
1,2,4,6,8
C.
1,2,3,4,5
D.
0,1,2,3,4
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6 - Libras - Ap3
A resposta correta é: 1,3,5,7,8
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É hora do desafio! Observe atentamente a figura e traduza da Libras para o Português descobrindo qual é a frase:
Escolha uma opção:
A.
ENSINE LIBRAS PARA O MUNDO
B.
ENSINE LIBRAS PARA SUA FAMÍLIA TAMBÉM
C.
ENSINE LIBRAS AOS SEUS AMIGOS TAMBÉM
D.
ENSINE LIBRAS PARA AS PESSOAS
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 21 - Libras - Ap3
A resposta correta é: ENSINE LIBRAS AOS SEUS AMIGOS TAMBÉM
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As funções das línguas de sinais são. Exceto:
Escolha uma opção:
A.
Função Paternalista.
B.
Função Referencial.
C.
Função Emotiva.
D.
Função Conotativa
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 25 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Função Paternalista.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Conforme o texto art. 8° do decreto 5.626/05 poderão se inscrever no PROLIBRAS. Leia o texto abaixo:
http://letraslibras2012.weebly.com/uploads/1/1/6/6/11665802/reviso_-_legislao_resposta.pdf
.
Escolha uma opção:
A.
Qualquer pessoa.
B.
Fluentes em língua portuguesa com interesse em adquirir conhecimentos sobre a LIBRAS.
C.
Fluentes em LIBRAS com nível médio e/ou superior completo.
D.
Profissionais da área de educação de surdos, cegos e outras modalidades.
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Questão 28 - Libras - Ap3
A resposta correta é: Fluentes em LIBRAS com nível médio e/ou superior completo.
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