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Disciplina: PENSAMENTO POLÍTICO  AV
Aluno: LEIDIANE RIBEIRO ROCHA 202010022588
Professor: LETICIA CANUT
 
Turma: 9001
DGT0888_AV_202010022588 (AG)   25/05/2023 20:44:07 (F) 
Avaliação: 5,00 pts Nota SIA: 7,00 pts
 
EM2020024: COMUNICAÇÃO E POLÍTICA  
 
 1. Ref.: 5415636 Pontos: 1,00  / 1,00
Quais dentre os fatores abaixo são condições sem as quais não seria possível a existência de uma poliarquia:
 Alfabetização ampla, liberdade de expressão e amplo acesso à informação plural.
As ideias �losó�cas ligadas à tradição republicana.
Uma Constituição e as ideias iluministas.
As ideias de Montesquieu da divisão do poder em três esferas: Executivo, Legislativo e Judiciário.
Conceito contemporâneo para mostrar que o poder não se concentra mais em um grupo.
 2. Ref.: 6042452 Pontos: 1,00  / 1,00
A expansão da internet e das redes de computadores reestruturou as atividades culturais, sociais, políticas e
econômicas do mundo contemporâneo. Sobre esta temática, analise as a�rmativas:
 
I. As redes de computadores não conseguiram alterar concepções tradicionais de mundo.
II. Apenas o modo de nos relacionarmos é alterado pela expansão da internet.
III. A expansão da internet e das redes de computadores alterou modos tradicionais de trabalharmos e produzirmos.
IV. A maneira como a esfera pública funciona foi alterada pelas mudanças tecnológicas como a internet.
 
Estão corretas as a�rmativas:
 III e IV
I e III
II e IV
I e II
II e III
 
EM2120672 - ESTRUTURAS POLÍTICAS DO ESTADO MODERNO  
 
 3. Ref.: 5385346 Pontos: 1,00  / 1,00
As Revoluções Gloriosa (1688) e Francesa (1789) derrubaram governos e assentaram as bases do que entendemos
hoje por Estado de Direito. Antes desses movimentos, o poder era exercido por monarcas de forma absoluta, sem
qualquer controle ou lei que os limitasse. Este regime de governo �cou conhecido como absolutismo. Assinale a
alternativa que corretamente identi�ca uma característica do absolutismo.
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Exércitos temporários e compostos por imigrantes.
 Centralização de poder na �gura do monarca.
A Igreja, representada pelo clero, era banida dos Estados.
Os parlamentos possuíam total autonômica.
Separação dos poderes de Estado.
 4. Ref.: 5391355 Pontos: 0,00  / 1,00
(Universidade Federal da Fronteira Sul - Processo Seletivo)
Mudança social é toda e qualquer transformação na estrutura da sociedade ocorrida em um período relativamente
curto. Podem ser causadas pela ação de diversos fatores, dentre eles:
Fatores familiares, energéticos, �losó�cos, pessoais.
Fatores estruturais, econômicos, familiares, religiosos.
 Fatores geográ�cos, econômicos, sociais, culturais.
Fatores políticos, �nanceiros, estruturais, �losó�cos.
 Fatores políticos, religiosos, familiares, �nanceiros.
 
EM2120673 - IDEOLOGIAS POLÍTICAS E SEUS REFLEXOS NO ESTADO  
 
 5. Ref.: 5299056 Pontos: 0,00  / 1,00
O �lósofo inglês John Locke �gura nos manuais de Filoso�a como o pai do liberalismo. Assinale, entre as alternativas
abaixo, aquela que de�ne de maneira correta o pensamento de Locke e que justi�ca sua classi�cação como um
pensador liberal.
Locke era defensor da teoria da origem divina do poder real, que tratava o Estado como manifestação de
uma razão superiora, acima da sociedade civil. Como o liberalismo é fundado na teocracia política, Locke foi
consagrado como pai do ideário liberal.
 Locke era defensor da teoria naturalista do poder político, segundo a qual o Estado se origina da
manifestação da natureza, cujo objetivo é a harmonizar os assuntos humanos. Com o liberalismo é fundado
no naturalismo, Locke foi consagrado como pai do ideário liberal.
Locke era defensor do projeto positivista de plani�cação da sociedade pela racionalidade cientí�ca. Como o
liberalismo é fundado no princípio que diz ser a racionalidade cientí�ca o motor do progresso humano, Locke
foi consagrado como pai do ideário liberal.
Locke era defensor da teoria materialista, segundo a qual o Estado é o resultado da dominação da burguesia
sobre o proletariado. Como o liberalismo é fundado no materialismo, Locke foi consagrado como pai do
ideário liberal.
 Locke era defensor das liberdades individuais e esteve preocupado em �xar limites para a atuação do Estado.
Como o liberalismo é fundado no princípio que diz serem inalienáveis as liberdades individuais, Locke foi
consagrado como pai do ideário liberal.
 6. Ref.: 5310433 Pontos: 1,00  / 1,00
(Professor - Ciências Humanas - Ciência Política - IF/PR - 2014)
''O pacto social, sendo arti�cial e precário, não era su�ciente para assegurar a paz, pois sempre existiriam pessoas
que, acreditando saber mais do que as outras, poderiam desencadear guerras civis, a �m de conquistar o poder só
para elas. Tal consequência somente poderia ser evitada se cada homem submetesse sua própria vontade à vontade
de um único homem ou a uma assembleia determinada'' (Ciência Política, Nelson Nery COSTA, 3ª edição, Ed.
Forense, Rio de Janeiro, 2012.).
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Com base no trecho acima, assinale a alternativa que apresenta o pensador político a que ele se refere.
Locke
Rousseau
 Hobbes
Marx
Maquiavel
 
EM2120674 - JUSTIÇA E SOCIEDADE: IMPACTOS HUMANOS  
 
 7. Ref.: 5388551 Pontos: 0,00  / 1,00
Tomando por base a visão da educação como redenção da sociedade, julgue os itens abaixo.
I - A sociedade é um conjunto de seres humanos que vivem e sobrevivem em um todo orgânico e harmonioso, com
desvios de grupos e indivíduos que �cam à margem desse todo.
II - É possível compreender a educação dentro da sociedade, com seus determinantes e seus condicionamentos, mas
com a possibilidade de trabalhar pela sua democratização.
III - A educação é uma instância social voltada para a formação da personalidade dos indivíduos e para a veiculação
dos valores éticos necessários à convivência social, integrando harmonicamente os indivíduos no todo social já
existente.
IV - O sistema educacional tem por função primordial manter a unidade e a coesão de dada formação social,
consagrando a dominação da classe existente.
V - A educação é uma instância dialética que serve a um projeto, a um modelo, a um ideal de sociedade.
Estão certos apenas os itens:
I e IV.
 III e V.
I e III.
 II e III.
II e IV.
 
EM2120675 - CRISE DO CAPITALISMO E SUA REINVENÇÃO NO SÉCULO XXI  
 
 8. Ref.: 5385354 Pontos: 0,00  / 1,00
A pandemia da covid-19 mostrou os limites do modelo neoliberal de organização da economia capitalista. Assinale a
alternativa que melhor expressa a manifestação da crise da lógica neoliberal em meio à pandemia.
 A lógica neoliberal entrou em crise porque levou governos de diversos países do mundo a aumentarem os
investimentos públicos, o que contrariou os preceitos do neoliberalismo, fundado na premissa da não
intervenção do Estado na economia.
A lógica neoliberal entrou em crise porque levou governos de diversos países do mundo a diminuírem os
investimentos em forças militares, o que contrariou os preceitos do neoliberalismo, fundado na constante
movimentação militar.
A lógica neoliberal entrou em crise porque levou governos de diversos países a aumentarem investimentos
em forças militares, o que contrariou a lógica neoliberal, fundada no preceito da paz universal.
A lógica neoliberal entrou em crise porque levou governos de diversos países a abandonarem o
gerenciamento da economia, consagrando, assim, o preceito antineoliberal do livre mercado.
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 A lógica neoliberal entrou em crise porque levou governos de diversos países do mundo a diminuírem os
investimentos públicos diretos, o que contrariou os preceitos do neoliberalismo, fundado na a�rmação da
necessidade de atuação do Estado na economia.
 
ENSINEME: A FORMAÇÃO DO ESTADO-NAÇÃO   
 
 9. Ref.: 7662207 Pontos: 0,00  / 1,00
(IBADE/2018)
No período que antecedeu a convocação dos Estados Gerais, a burguesia ampliou sua inserção na sociedade
francesa. Detentores da riqueza, os burgueses estavam em todos os lugares. Exerciam funções públicas e
controlavam as atividades econômicas, o que fazia com que fossem privilegiados em termos do conhecimento da
situação geral da França e passassem a divulgar esses conhecimentos. FALCON, F. e RODRIGUES, A. E. A formação
do Mundo Moderno. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
Durante a crise do Antigo Regime, na França, a burguesia:
orientava-se por pregações moralistas e voltava-se para a recuperação de privilégios.
almejava a conquista da terra e a eliminação de todas as antigas formas de produção.
 ocupava o topo da hierarquia social com posição de honra, constituindo um estamento privilegiado.
 tinha como projeto a eliminação dos entraves à produção e propunha a propriedade privada.
gozava de privilégios, tanto no que se refere aos impostos quanto ao favorecimento de usar espada.
 10. Ref.: 3991993 Pontos: 1,00  / 1,00
São Estados Modernos aqueles que apresentam uma ruptura clara com as estruturas feudais. 
Tem essas características os seguintes Estados Modernos no século XVI - XVII: 
Itália
 França
Alemanha
Rússia
Estados Unidos 
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