SIMULADO1 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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26/06/23, 23:36 Estácio: Alunos
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Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL   
Aluno(a): ELIVELTON VIERA DOS SANTOS 201907352791
Acertos: 10,0 de 10,0 26/06/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 intitulado ¿Promoção do
ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas, sendo
uma delas a promoção do treinamento.
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
Ela é de�nida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a garantia da satisfação das
necessidades básicas de aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente
e de que somos parte dele.
Ela é de�nida como o auxílio �nanceiro e estratégico à elaboração de agendas estaduais para a educação
ambiental.
 
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio ambiente em todos os
espaços e contextos sociais.
 Ela pode ser de�nida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das
práticas sustentáveis.
Trata-se de um documento que de�ne e organiza a educação brasileira com base nas leis presentes na
Constituição.
Respondido em 26/06/2023 22:51:26
Explicação:
Ela pode ser de�nida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas
sustentáveis.
Acerto: 1,0  / 1,0
A reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável é a garantia da satisfação das
necessidades básicas de aprendizagem para todos. A promoção do treinamento busca a formação de recursos
humanos para as práticas sustentáveis. Já o aumento da consciência pública está relacionado à melhoria na
distribuição das informações sobre o meio ambiente ¿ em especial, nos espaços de ensino formal.
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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Esses assuntos são tratados em qual capítulo da Agenda 21 Brasileira?
9.
 
16.
26.
30.
 36.
 
Respondido em 26/06/2023 22:50:22
Explicação:
36.
Acerto: 1,0  / 1,0
É comum que as ideias e os conceitos sobre determinado tema evoluam e sofram modi�cações ao longo do
tempo na ciência. Um exemplo é o conceito de espécie, que foi ¿ e ainda é ¿ tema de muita discussão entre os
cientistas. O campo da educação ambiental também passou por mudanças, estando no começo mais relacionado
à ideia de uma natureza intocada e alheia ao ser humano. Contudo, o conhecimento acerca dela foi sendo
aprimorado ao passo que a sociedade foi se tornando mais crítica.
 
Marque a alternativa relacionada ao conceito atual de educação ambiental.
 Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem causar no meio ambiente
natural e nos ambientes arti�ciais.
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem causas apenas no ambiente
natural.
Ela está relacionada somente aos impactos positivos que os seres humanos podem gerar nas escolas.
Ela está relacionada à forma com que o homem se relaciona com o meio ambiente rural.
Ela está relacionada apenas aos impactos ambientais negativos que os seres humanos provocam nos
ambientes construídos por eles (ambientes arti�ciais).
Respondido em 26/06/2023 22:47:07
Explicação:
Ela está relacionada aos impactos ambientais que os seres humanos podem causar no meio ambiente natural e nos
ambientes arti�ciais.
Acerto: 1,0  / 1,0
Analise o texto e responda:
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais utilizados na realização das
atividades (palestras, painéis etc.) por meio da orientação da coordenadora do projeto, a professora Kettrin
Farias Bem Maracajá, através de realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que pudesse
facilitar a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e o turismo. A partir disso as
atividades realizadas tiveram como principal objetivo conscientizar e/ou sensibilizar as pessoas para a questão
da importância da preservação e conservação do meio ambiente buscando, na educação ambiental, métodos
para desenvolver atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se repassar os conhecimentos de maneira
 Questão3
a
 Questão4
a
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espontânea e simples para os alunos a medida do transcorrer dos fatos. Posteriormente, foi de�nido que as
atividades seriam realizadas com os alunos respectivos de cada série, devido à faixa etária. Foram realizadas
palestras em conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a educação ambiental, como "perguntas e
respostas", nas quais era possível medir os conhecimentos adquiridos na palestra "Água é vida" em que se
mostrava aos alunos uma noção da quantidade de água existente no planeta. Turismo & Sociedade."
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas na cidade de Currais Novos
(Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação da educação ambiental e o turismo. Turismo &
Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 2012, p. 119).
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima?
 
Educação ambiental informal em Unidades de Conservação.
 Educação ambiental formal em escola urbana.
Educação ambiental informal em escola rural.
Educação ambiental formal em comunidade tradicional.
Educação ambiental formal em Unidades de Conservação.
Respondido em 26/06/2023 23:09:28
Explicação:
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com alunos de uma escola do
Rio Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da escola, não se enquadra como educação ambiental
informal, nem ao menos como educação ambiental em Unidade de Conservação.
Acerto: 1,0  / 1,0
A imagem a seguir apresenta em verde áreas com baixo grau de urbanização, que representam áreas rurais e
preservadas do Brasil. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que de�ne corretamente a porcentagem da
população residente em área de ocupação densa para determinação da região com baixo grau de urbanização.
Mapa extraído da publicação: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. IBGE. Coordenação
de Geogra�a. Classi�cação e caracterização dos espaços rurais e urbanos do Brasil: uma primeira aproximação.
Rio de Janeiro: IBGE, 2017, p. 53.
 Questão5
a
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10%.
60%.
75%.
 50%.
30%.
Respondido em 26/06/2023 23:10:15
Explicação:
Foi de�nido pelo IBGE, com base no Censo Demográ�co de 2010, que regiões com baixo grau de urbanização são
aquelas em que 50% da população é residente em áreas de ocupação densa e, dessa forma, caracterizam-se as áreas
rurais do Brasil. Regiões com médio grau de urbanização são aquelas em que entre 50 e 70% da população residem
em áreas de ocupação densa, já regiões com alto grau de urbanização são aquelas que mais de 75% da população
residem em áreas de ocupação densa.
Acerto: 1,0  / 1,0
"No Dia Mundial da Limpeza, celebrado neste sábado, 19, um grupo de oito voluntários se mobilizou para fazer
um mutirão de limpeza em praias e trilhas na Área de Proteção Ambiental (APA) Lago do Amapá. Em apenas três
horas, estudantes universitários e um professor do curso de Biologia da Universidade Federal do Acre (Ufac)
coletaram aproximadamente cem quilos de resíduos sólidos deixados nas praias do Rio Acre e espalhados na
natureza em uma área de 12 hectares.
O grupo contou com o apoio do Governo do Estado, por meio da Secretaria de Meio Ambiente (Sema), na
doação de sacos plásticos, luvas e no transporte para deslocamento até o local. [...]
A APA Lago do Amapá é administrada pela Sema. Mirna Caniso, gestora daquela unidade de conservação (UC),
acompanhou o mutirão de limpeza. A participação de voluntários em ações como esta despertam a importância
da participaçãocidadã e chamam a atenção para a necessidade de empatia com a natureza e com outras pessoas
que desfrutam do bem comum, no caso, as praias do rio Acre e as trilhas ecológicas, de forma a perpetuar a
beleza natural e sua conservação. Essa atitude da juventude nos dá mais esperança e ânimo para seguir nosso
trabalho".
(MIRANDA, K. Em Rio Branco, voluntários retiram lixo de praias da APA Lago do Amapá. Notícias do Acre, Rio
Branco. Publicado em: 21 set. 2020. Consultado na internet em 3 ago. 2021).     
De acordo com o texto acima, assinale a alternativa correta.
A ação de limpeza de praia é um exemplo de ecoturismo em Unidades de Conservação.
A ação de limpeza de praia não pode ser enquadrada como educação ambiental, pois não foi realizada no
contexto formal de educação.
A limpeza de praia foi realizada nos moldes da educação ambiental formal, já que envolveu professores
e alunos da Universidade Federal do Acre.
 O evento foi realizado com a participação voluntária de estudantes de graduação e com apoio
governamental, sendo assim um exemplo de EA informal.
Pode-se dizer que, por ter sido realizado com a participação de estudantes e professores de graduação
em uma Unidade de Conservação, o evento se enquadra tanto da prática da EA formal como na informal.
Respondido em 26/06/2023 23:12:00
Explicação:
A educação ambiental informal é aquela que ocorre fora do contexto da sala de aula, nas ruas, nas trilhas, em reservas
e outros espaços não formalmente destinados a isso. Na reportagem, observa-se que mesmo sendo realizado por
alunos e professores de graduação, o local está fora dos ambientes educacionais habituais. Desse modo, a educação
ambiental informal é a que melhor se adequa a esse modelo. O ecoturismo envolve atividades recreativas, esportivas
 Questão6
a
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ou de contemplação, enquanto o evento relatado é uma prática de cidadania não relacionada ao ecoturismo em
unidades de conservação.
Acerto: 1,0  / 1,0
A Gestão Comunitária do Meio Ambiente é importante por _______________ o poder de gestão do Poder Público e
_______________ a ampla participação das comunidades locais.
Marque a alternativa que completa as lacunas corretamente.
evitar / assegurar
 descentralizar / assegurar
estimular / assegurar
assegurar / evitar
assegurar / descentralizar
Respondido em 26/06/2023 23:16:19
Explicação:
A Gestão Comunitária do Meio Ambiente inclui a ampla participação da sociedade junto a órgãos reguladores do
Meio Ambiente na prestação de serviços e decisões. Sendo assim, promove a descentralização do poder dos órgãos
públicos e assegura a participação da sociedade no desenvolvimento sustentável e preservação do meio ambiente.
Acerto: 1,0  / 1,0
Para a uma gestão comunitária saudável, os governos devem incentivar politicamente e/ou �nanceiramente
outras camadas da sociedade. Desta forma, assinale verdadeiro (V) ou falso para medidas que devem ser
adotadas por governos no incentivo da participação de populações indígenas na Gestão Comunitária do Meio
Ambiente:
I. Reconhecer e proteger terras indígenas.
II. Reconhecer tradições culturais e conhecimento tradicional associado.
III. Apoiar meios de produção sustentáveis.
IV. Reconhecer a "soberania" de uso das terras e recursos naturais de forma sustentável.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
F-F-F-V
F-V-F-V
V-F-V-F
 V-V-V-V
F-F-F-F
Respondido em 26/06/2023 23:29:26
Explicação:
Segundo a Agenda 21, governos de países e/ou provinciais deverão: (1) adotar políticas públicas referentes às terras e
tradições indígenas; (2) reconhecer suas terras e as e protejam de quaisquer atividades ambientalmente incorretas;
(3) reconhecer as tradições culturais e conhecimentos tradicionais na implementação de manejo ambiental destas
regiões; (4) reconhecer a dependência de utilização dos recursos naturais de forma sustentável; (5) fortalecer
 Questão7
a
 Questão8
a
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mecanismos para solução de problemas relacionados ao manejo de terras; (6) apoiar meios de produção sustentáveis;
(7) promover e intensi�car o intercambio de conhecimentos e experiências de manejo sobre o uso das terras e
recursos naturais; entre outros. Desta forma, todas as frases são verdadeiras.
Acerto: 1,0  / 1,0
A Educação Ambiental é indispensável para formar o cidadão crítico e consciente de seus direitos e deveres no
meio em que está inserido. Tal consciência ambiental capacita o indivíduo para compreender diferenças sociais,
políticas, �nanceiras e de recurso. Deste modo, a cidadania aprimorada permite que o indivíduo contribua para a
preservação e manutenção da vida, na participação efetiva em tomadas de decisões coletivas e em uma maior
responsabilização pela qualidade de vida e sobrevivência.
Sobre os objetivos principais da Educação Ambiental na formação de cidadãos ambientalmente críticos avalie as
a�rmativas a seguir:
I. A educação ambiental suscita o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade
como fundamentos para o futuro da humanidade.
II. A educação ambiental estimula o desenvolvimento de uma compreensão integrada acerca do meio ambiente
em suas múltiplas e complexas relações.
III. A educação ambiental incentiva à participação individual e coletiva na preservação do equilíbrio do meio
ambiente.
Assinale as alternativas que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
I e III
Apenas a I
 I, II e III
II e III
Apenas a III
Respondido em 26/06/2023 23:31:05
Explicação:
Segundo a lei nº 9.795/1999 Art. 5º  são objetivos fundamentais da educação ambiental:
I - o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações,
envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, cientí�cos, culturais e éticos;
II - a garantia de democratização das informações ambientais;
III - o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;
IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio
ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;
V - o estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à
construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade,
solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade;
VI - o fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia;
VII - o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da
humanidade.
Acerto: 1,0  / 1,0
(CONSULPAM/ES/2019 - adaptada)
 Questão9
a
 Questão10
a
26/06/23, 23:36 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 7/7
Segundo a Política Nacional de Educação Ambiental, esta deve ser desenvolvida como uma prática educativa
integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino, ou seja, no âmbito dos currículos
das instituições de ensino públicas e privadas. Além disso, também deve ser abordada em práticas elaboradas
como atividades de extensão e divulgação cientí�ca que compreendem ações e práticas educativas voltadas à
sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da
qualidade do meio ambiente.
A prática do ecoturismo no Brasil e no mundo pode ser enquadrada dentro de uma Educação Ambiental
formal.
informal.
 não-Formal.
não regulada.
regulada.
Respondido em 26/06/2023 23:32:11
Explicação:
A prática educacional formal é aquela desenvolvida em instituições e ensino públicas ou privadas reconhecidas, já a
informal é aquela que os indivíduos são submetidos em seu processo de socialização, em seu dia a dia. A prática não
formal se dá atravésde projetos e medidas, normalmente coletivas, em espaços políticos, pro�ssionais, cientí�cos,
culturais, entre outros. Os meios de educação regulados e não regulados dizem respeito ao seguimento ou não das
diretrizes determinadas diretamente por órgãos educacionais. Segundo a lei federal nº 9.795/1999 ¿ Art.13º,
entendem-se por Educação Ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da
coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio
ambiente. O Poder Público, em níveis federal, estadual e municipal, incentivará: VII - o ecoturismo.