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O ensino e a aprendizagem de História envolvem uma distinção básica entre: saber histórico – conhecimento no campo das pesquisas dos historiadores; saber histórico escolar – conhecimento produzido no espaço escolar e que compreende três conceitos fundamentais, que são: Resposta Selecionada: a. Fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico. Respostas: a. Fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico. b. Conceito, procedimento e atitude. c. Semelhança, sujeito histórico e objetivos. d. Fato histórico, conteúdos e avaliação. e. Tempo, espaço e cidadania. Comentário da resposta: Resposta: a)