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O ensino e a aprendizagem de História envolvem uma distinção básica entre:
saber histórico – conhecimento no campo das pesquisas dos historiadores;
saber histórico escolar – conhecimento produzido no espaço escolar e que compreende três conceitos fundamentais, que são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico.
	Respostas:
	a. 
Fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico.
	
	b. 
Conceito, procedimento e atitude.
	
	c. 
Semelhança, sujeito histórico e objetivos.
	
	d. 
Fato histórico, conteúdos e avaliação.
	
	e. 
Tempo, espaço e cidadania.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)

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