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LIBRAS Nídia Máximo Módulo 3 – Fundamentos legais Objetivos da aula: 1) Compreender os dispositivos legais voltados para a pessoa surda; 2) Refletir sobre os direitos garantir às pessoas surdas. Lei de diretrizes e bases - As pesquisas de Stokoe em 1961 e a defesa do status linguístico das línguas de sinais; - Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em que os artigos 88 e 89 garante a condições excepcionais para a educação; Constituição de 1988 art. 215. o Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. § 1º - o Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional. § 2º - a lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação para os diferentes segmentos étnicos nacionais. Lei 10.436/02 - 1885: chega o prof. Surdo Heut trazido pelo imperador D. Pedro II para educar duas crianças surdas; - 1857: é fundado o Instituto Nacional de Surdos-Mudos, atual Instituto de Educação de Surdos (INES); - 1911: imposição do Oralismo; - 1970: implementação da Comunicação Total; - 1980: Foram criadas Comissões Estaduais nas Secretarias de Educação com a finalidade de discutir as questões educacionais em relação aos deficientes; - 1980: início dos estudos sobre o bilinguismo através das pesquisas da profa. linguista Lucinda Ferreira Brito sobre a língua brasileira de sinais. Decreto 5.626/05 - Capítulo II: inclusão de Libras como disciplina curricular; - Capítulo III: da formação do professor e do instrutor de Libras; - Capítulo IV: do uso e da difusão da Libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação; - Capítulo V: da formação do tradutor e intérprete de Libras-Língua Portuguesa; Decreto 5.626/05 - Capítulo VI: da garantia do direito à educação da pessoas surdas ou com deficiência auditiva; - Capítulo VII: da garantia do direito à saúde das pessoas surdas ou com deficiência auditiva; - Capítulo VIII: do papel do poder público e das empresas que detêm concessão ou permissão de serviços públicos, no apoio ao uso e difusão da Libras.
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