Avaliação Final (Gramática)_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 28 jun 2023, 22:06
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 29 jun 2023, 12:56
Tempo
empregado
14 horas 50 minutos
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
As palavras proparoxítonas são as que apresentam tonicidade na antepenúltima sílaba. Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. A
palavra “proparoxítona” também é uma proparoxítona. Palavras proparoxítonas são aquelas que possuem a antepenúltima sílaba tônica.
Diante dessa informação assinale a alternativa que apresenta somente palavras proparoxítonas.
a. Amapá, Avô, Calendário, Jericó, Município, Você, 
b. Abóbora, Amapá, Café, Econômico, Fácil, Lápis.
c. Ação, Café, Econômico Fácil, Forró, Município.
d. Abóbora, árvore, científico, ginástica, fanático
e. Avó, Calendário, Fácil, Lápis, Município, Você
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Abóbora, árvore, científico, ginástica, fanático
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta sobre o emprego da “crase” completando a seguinte frase. Agradeço ___ Vossa Senhoria __ gentileza de falar
___ respeito do meu trabalho e ___ oportunidade reescrever, uma ___ uma ___ páginas do meu texto.
a. à a a a a às
b. à a a a à as
c. a a a a à as
d. a à a a a as
e. à a a a a as
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
à a a a a as
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Agradar é um verbo que possui duas regências, dependendo do significado pretendido. Seguindo este aprendizado assinale abaixo a
alternativa correta.
a. No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo: A atitude do prefeito agradou a todos.
b. No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo direto + preposição indireta. Exemplo: A atitude do prefeito agradava a todos.
c. No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo indireto. Exemplo: A avó agradava os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo: A atitude do prefeito agradou a todos.
d. No sentido de mimar, dar afago: verbo intransitivo do objeto. Exemplo: A avó agradou os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo: A atitude do prefeito agradou a todos.
e. No sentido de mimar, dar afago: verbo intransitivo direto. Exemplo: A avó agrada os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a no presente. Exemplo: A atitude do prefeito agrada a todos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
No sentido de mimar, dar afago: verbo transitivo direto. Exemplo: A avó agradou os netos.
 
No sentido de satisfazer: verbo transitivo indireto + preposição a. Exemplo: A atitude do prefeito agradou a todos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta sobre a explicação para “concordância verbal e nominal”.
a. a concordância verbal é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o objeto. Exemplos de concordância verbal: -
Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em gênero e número entre as várias orações, ocorrendo com frequência entre o artigo,
os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os funcionários novos;
- As funcionárias novas.
b. a concordância verbal é a harmonia em grau e pessoa entre o adjetivo gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu
assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em sujeito e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência entre o
artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os funcionários
novos; - As funcionárias novas.
c. a concordância verbal é a flexão em grau verbal entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu assisti;
- Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a classificação da voz ativa e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência
entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
d. a concordância verbal é a harmonia em grau e ação entre a preposição gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu
assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a concordância nominal é a harmonia em adjetivo e número entre os vários sujeitos da oração, ocorrendo com frequência entre o
artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os funcionários
novos; - As funcionárias novas.
e. a “concordância verbal” é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância
verbal: - Eu assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a “concordância nominal” é a harmonia em gênero e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência
entre o artigo, os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os
funcionários novos; - As funcionárias novas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a “concordância verbal” é a harmonia em número e pessoa entre o sujeito gramatical e o verbo. Exemplos de concordância verbal: - Eu
assisti; - Ele assistiu; - Nós assistimos; - Eles assistiram.
Já a “concordância nominal” é a harmonia em gênero e número entre os vários nomes da oração, ocorrendo com frequência entre o artigo,
os substantivos e o adjetivo. Exemplos de concordância nominal: - O funcionário novo; - A funcionária nova; - Os funcionários novos; - As
funcionárias novas.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/substantivos
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual a alternativa correta para a definição de “verbo de ligação”.
a. Os verbos de ligação têm a função de interligar o verbo e suas características (presente). Distinguem-se, assim, dos verbos
intransitivos e transitivos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais verbos de
ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver
b. Os verbos de ligação têm a função de ligar o sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos
adjetivos intransitivos e transitivos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais verbos de
ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver
c. Os verbos de ligação têm a função de ligar o sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos
verbos intransitivos e transitivos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais verbos de
ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.
d. Os verbos de ligação têm a função de separar o sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos
verbos intransitivos e transitivos diretos e indiretos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida.
Os principais verbos de ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver
e. Os verbos de ligação têm a função de ligaro sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos
verbos intransitivos indiretos e transitivos diretos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais
verbos de ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os verbos de ligação têm a função de ligar o sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos verbos
intransitivos e transitivos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais verbos de ligação são: ser,
estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.
Sobre a concordância verbal qual a alternativa correta?
a. Dois é pouco, três é demais. Gritos não é argumento.
b. Dois é pouco, três são demais. Gritos não são argumentos.
c. Dois são pouco, três é demais. Gritos não é argumento.
d. Dois são pouco, três são demais. Gritos não é argumento.
e. Dois são pouco, três são demais. Gritos não são argumentos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Dois é pouco, três é demais. Gritos não é argumento.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a sentença correta sobre o uso de “mau” e “mal”.
a. - Ele é um bom professor que corrigiu o mal aluno.
- Afaste esse mal pensamento de sua mente
b. - Eu preciso descansar porque tenho dormido mau.
- O mal da sociedade moderna é a violência urbana.
- Mau tocou o sino, os alunos saíram correndo
c. Mal chegou o inverno e os casacos já estavam fora do armário.
Meu mal é te perdoar sempre que você me faz mau
d. Eu preciso sair um pouco pois tenho passado mau.
O mal aluno não conseguirá nem realizar os exames finais
e. Exemplo: Ele é um homem mau, só pratica o mal.
Pela oposição: Ele é um homem bom, só pratica o bem
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Exemplo: Ele é um homem mau, só pratica o mal.
Pela oposição: Ele é um homem bom, só pratica o bem
Não se emprega vírgula entre _________________.
Assinale a alternativa correta que complete a frase acima.
a. Sujeito e verbo. • Objeto indireto e predicados (na ordem direta da sentença).
b. Sujeito e predicado. • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
c. Objeto e adjetivos. • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
d. Sujeito e verbo. • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
e. Sujeito e verbo. • Verbo e adjetivos (na ordem direta da sentença).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Sujeito e verbo. • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Assinale a alternativa correta para “Regência Nominal e Verbal”.
a. Imune para – Vacinas deixam-nos imunes para várias doenças.
Junto a ou em – Estamos junto em você a todos os momentos! 
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
b. Imunidade a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto da ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto de você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto da, sobre, pela ou com – O manifesto sobre a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a, com, ou ao – Somos necessários para resolver ao problema do país
c. Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
d. Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou ao – Serei leal com nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
e. Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, sobre, pela ou com – O manifesto sobre a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou ao – Somos necessários para resolver ao problema do país
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Imune a – Vacinas deixam-nos imunes a várias doenças.
Junto a ou de – Estamos junto a você em todos os momentos! 
Estamos junto a você em todos os momentos!
Leal a ou com – Serei leal ao nosso acordo.
Manifesto a, contra, por ou sobre – O manifesto contra a decisão do júri foi escrito pela população.
Necessário a ou para – Somos necessários para resolver o problema do país
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Qual a alternativa correta para o uso de “mas” e ‘mais”?
a. - “mas” é usado com um sentido de “porém”, “contudo”, “todavia”, 
indicando oposição. Exemplo: Estudei, mas não consigo entender.
 
- “mais” apresenta a ideia de adição, aumento.
Exemplo: Então estude mais!
b. - “mas” é usado com um sentido de “porém”, “contudo”, “todavia”, 
indicando oposição. Exemplo: Estudei, mas não consigo entender.
 
- “mais” apresenta a mesma ideia de “mas”, porém sempre destacando a ideia 
de adição, aumento.
Exemplo: Então estude muito mais!
c. - “mas” é usado com um sentido de “porém”, “contudo”, “todavia”, sem acréscimos de 
virgula, antes ou depois. Neste caso indicando oposição. Exemplo: Estudei, mas não
consigo entender.
 
- “mais” apresenta a ideia de adição, aumento.
Exemplo: Então estude mais!
d. - “mas” é usado com um sentido de “flexão”, “assim”, “neste sentido”, 
indicando exploração. Exemplo: Neste sentido, estudei, mas não consegui entender.
 
- “mais” apresenta a ideia de adição, aumento.
Exemplo: Então estude mais!
e. - “mas” é usado com um sentido de “dessa forma, “contudo”, “embora”, 
indicando reflexão. Exemplo: Estudei, embora não tenha entendido nada.
 
- “mais” apresenta a ideia de adição, aumento.
Exemplo: Então estude mais!
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
- “mas” é usado com um sentido de “porém”, “contudo”, “todavia”, 
indicando oposição. Exemplo: Estudei, mas não consigo entender.
 
- “mais” apresenta a ideia de adição, aumento.
Exemplo: Então estude mais!