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29/06/2023, 19:00 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Disciplina: FUNDAÇÕES AVS Aluno: JADNILTON FONSECA DA SILVA 202001014772 Professor: LUIZ GIL SOLON GUIMARAES Turma: 9001 EEX0071_AVS_202001014772 (AG) 23/06/2023 16:30:53 (F) Avaliação: 3,00 pts Nota SIA: 6,50 pts Dispositivo liberado pela Matrícula 202001014772 com o token 36854 em 23/06/2023 16:30:30. O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0. 02481 - FUNDAÇÕES DIRETAS: COMPORTAMENTO 1. Ref.: 6078300 Pontos: 0,00 / 1,00 Para uma obra de uma edi�cação em uma capital brasileira, foi coletada uma amostra indeformada de solo retirada a 10m de profundidade, estando abaixo do nível d'água. Dados: Cota do nível d'água coincide com a cota do terreno. Massa especí�ca dos sólidos da amostra indeformada: 2,60 g/cm3. Teor de umidade da amostra: 60%. Aceleração da gravidade: 10 m/s2. Os valores das tensões total, neutra e efetiva na cota da coleta da amostra são, respectivamente, em kPa. 62,50; 100 e 162,50. 16,25; 16,25 e 0. 262,50; 0 e 262,50. 16,25; 10,0 e 6,25. 162,50; 100 e 62,50. 2. Ref.: 6086014 Pontos: 0,00 / 1,00 Considerando a relação interação solo-fundação, dada uma sapata de fundação super�cial para um pilar com seção transversal , que transfere à sapata uma carga vertical de , sendo a tensão de ruptura do solo igual à . Pode-se a�rmar que, A sapata possui uma área de e funcionará como uma sapata rígida se for quadrada com altura maior que . A sapata possui uma área de e funcionará como uma sapata rígida se for quadrada com altura maior que . A sapata possui uma área de e funcionará como uma sapata rígida se for quadrada com altura maior que . A sapata possui uma área de e funcionará como uma sapata rígida se for quadrada com altura maior que . A sapata possui uma área de e funcionará como uma sapata rígida se for quadrada com altura maior que . 02482 - FUNDAÇÕES DIRETAS: TIPOS, ADEQUAÇÃO E PROJETO 3. Ref.: 6087434 Pontos: 0,00 / 1,00 40 × 40cm 400kN 0, 30MPa 4m2 40cm 4m2 45cm 4m2 60cm 4, 5m2 55cm 5m2 60cm javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078300.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6086014.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6087434.'); 29/06/2023, 19:00 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 Ao se abordar o tema de fundações, é importante ressaltar as propriedades dos materiais que serão utilizados para a construção, além das características do solo de apoio. Como o comportamento de vigas à força cortante apresenta grande complexidade e di�culdades de projeto, este assunto tem sido um dos mais pesquisados, no passado bem como no presente. No caso de uma viga Biapoiada o comportamento resistente é veri�cado em função de alguns fatores. Analise as alternativas abaixo: I. Armação da viga e diagramas de Momento e Cortante. II. Trajetórias das tensões principais de tração e compressão na viga não �ssurada. III. Tensões e deformações nos Estádios III. IV. Estado de �ssuração pré-ruptura. V. Deformações e tensões na ruptura. Estão corretas as alternativas: I, II, IV e IV I e II III, IV e V III e V II e III 4. Ref.: 6087433 Pontos: 0,00 / 1,00 Ao se abordar o tema de fundações, é importante ressaltar as propriedades dos materiais que serão utilizados para a construção, além das características do solo de apoio. Sabe-se que a estimativa da altura da seção de uma viga de fundação, pode ser obtida a partir com correlação a partir do vão efetivo da viga. Sendo o vão efetivo da viga de 6 metros. Estime por média aritmética simples o valor da altura da viga e da altura útil, para tal considere cobrimento de 5 cm. Altura da Viga 50 cm e Altura Útil 45 cm Altura da Viga 60 cm e Altura Útil 55 cm Altura da Viga 50 cm e Altura Útil 50 cm Altura da Viga 50 cm e Altura Útil 55 cm Altura da Viga 55 cm e Altura Útil 50 cm 02483 - FUNDAÇÕES POR ESTACAS: COMPORTAMENTO 5. Ref.: 6087195 Pontos: 0,00 / 1,00 Para a elaboração e projetos de fundações, deve-se seguir uma série de normas que normatizam o dimensionamento de cargas e a resistência que a edi�cação deve apresentar para ser segura. Considere um bloco de coroamento com 3 estacas. Deseja-se calcular a força de tração (RS) na base do bloco de coroamento, e, a força de compressão (RC), atuante nas bielas de concreto, considere o Polígono dos Esforços no Bloco sobre Três Estacas indicado abaixo e os dados para os cálculos. Estaca pré-moldada de ∅60 cm Esforço normal atuante 600 kN Pilar de 20 x 50 cm Altura Útil 80 cm javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6087433.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6087195.'); 29/06/2023, 19:00 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 Fonte: YDUQS - Estácio - 2021 Rs=199,00 kN e Rc=223,57 kN Rs=279,00 kN e Rc=158,69 kN Rs=179,00 kN e Rc=268,41 kN Rs=154,00 kN e Rc=285,43 kN Rs=187,00 kN e Rc=230,58 kN 6. Ref.: 6086692 Pontos: 0,00 / 1,00 Para a elaboração e projetos de fundações, deve-se seguir uma série de normas que normatizam o dimensionamento de cargas e a resistência que a edi�cação deve apresentar para ser segura. Considerando um bloco com 4 estacas, e considerando os dados abaixo, deseja-se saber quantas barras de aço serão necessárias para cada lado, sabendo que o aço utilizado será o de 12,5 mm. Dados: Peso próprio do bloco = 50 kN Esforço característico de cálculo = 750 kN Estaca Strauss ∅45 cm Pilar 50 x 50 cm Adote os dados da tabela de Alonso para obter e. Altura Útil 54 cm 6 ∅12,5 sobre estacas 2 ∅12,5 sobre estacas 5 ∅12,5 sobre estacas 3 ∅12,5 sobre estacas 4 ∅12,5 sobre estacas 02484 - FUNDAÇÕES POR ESTACAS: TIPOS, ADEQUAÇÃO E PROCESSO CONSTRUTIVO 7. Ref.: 6079714 Pontos: 0,00 / 1,00 Julgue as questões a seguir como Verdadeiras ou Falsas. I. (CESPE, 2009) As estacas do tipo Franki são pré-moldadas de concreto, cravadas no terreno com a utilização de bate-estacas. II. (CESPE, 2010) Os per�s metálicos só podem ser utilizados como estacas em fundações profundas temporárias. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6086692.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6079714.'); 29/06/2023, 19:00 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 III. (CESPE, 2012) A fundação do tipo estacaraiz é utilizada para a execução de fundação perfurada e moldada in loco, também denominada estaca escavada injetada. Assinale a alternativa que corresponde corretamente as alternativas acima: I - F, II - V, III - F. I - V, II - V, III - V. I - F, II - F, III - F. I - V, II - F, III - V. I - F, II - F, III - V. 8. Ref.: 6079711 Pontos: 1,00 / 1,00 (GUIMARÃES, 2018 - adaptada) _______________ é um elemento de fundação profunda, cilíndrico, em que pelo menos na sua etapa �nal, há descida de operário. Pode ser feito a céu aberto ou sob ar comprimido e ter ou não _______________. Pode ser executado com ou sem _______________, podendo ser de aço ou concreto. As lacunas podem ser preenchidas respectivamente, por: Tubulão, Base Alargada, Revestimento. Estacão, Fuste Alargado, Cimbramento. Tubulão, Fuste Alargado, Revestimento. Tubulão, Base Quadrada, Escoramento. Estaca Barrete, Base Alargada, Revestimento. 02741 - PROCESSOS DE PROJETO DE FUNDAÇÕES 9. Ref.: 6055911 Pontos: 1,00 / 1,00 O valor do obtido em um ensaio de sondagem é de 8 e caracteriza uma argila. Dessa forma, pode-se a�rmar que sua consistência será: Média. Medianamente compacta. Fofa. Pouco compacta. Compacta. 10. Ref.: 6055902 Pontos: 1,00 / 1,00 Marque a alternativa que preencha corretamente as lacunas da a�rmativa a seguir: Segundo a NBR 6122, de 2019, as fundações se dividem em dois grandes grupos: _______________ e _____________. A norma estabelece que as fundações _____________ são aquelas cujas bases estão implantadas em uma profundidade superior ao dobro de sua _______________dimensão em planta, tendo, no mínimo, 3,0mde profundidade. Profundas, rasas, rasas, menor. Rasas, profundas, profundas, maior. Rasas, profundas, rasas, maior. Indiretas, profundas, rasas, menor. Rasas, profundas, profundas, menor. NSPT javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6079711.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6055911.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6055902.'); 29/06/2023, 19:00 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
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