PAPER - introdução à pesquisa

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1 Mirna Fonseca de Aguiar Gomes, Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa - 24/11/2021 
 
2 Talita Aline Silva Ferreira Moreno, Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa - 24/11/2021 
 
3 Thaíse da Silva Nascimento, Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa - 24/11/2021 
 
4 Laís da Silva Nascimento, Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa - 24/11/2021 
 
5 Maria Aparecida Sandra Araújo, Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa - 24/11/2021 
 
6 Rosana Campos Belarmino, Tutor Externo do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso 
(FLC3911PED) – Prática Introdução à Pesquisa – 24//11/2021 
 
INTRODUÇÃO À PESQUISA 
 
Mirna Fonseca de Aguiar Gomes ¹ 
Talita Aline Silva Ferreira Moreno ² 
Thaíse da Silva Nascimento ³ 
 Laís da Silva Nascimento 4 
Maria Aparecida Sandra Araújo 5 
Rosana Campos Belarmino 6 
 
1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 
“A pesquisa visa essencialmente a produção de novo conhecimento e tem a finalidade de 
buscar respostas a problemas e a indagações teóricas e práticas.” (ZANELLA, 2013) 
 
A pesquisa é coextensiva a todo o tecido da instituição universitária; ela se desenvolve 
capilarmente. Mas, ao mesmo tempo, precisa integrar-se num sistema articulado. Tanto 
quanto o ensino, a pesquisa precisa ser organizada no interior da universidade. Cabe assim 
aplaudir as universidades que ultimamente vêm buscando colocar condições objetivas para a 
instauração de uma tradição de pesquisa, seja mediante alguma forma mais sistemática de 
efetivo apoio à formação pós-graduada de docentes, seja mediante a criação de instâncias 
internas de incentivo, planejamento e coordenação de pesquisa. (SEVERINO, 2007, p. 28) 
 
 Para Godoi & Xavier, a nociva máquina produtivista cresceu e gerou as mais diversas 
anomalias, ao ponto de perder o seu real sentido: genuínos pesquisadores. A ênfase à produção em 
massa de trabalhos acadêmicos – proliferação de papers científicos – colaborou para que se 
desenvolvesse uma geração de pesquisadores superficiais, tornando a capacitação da criação de 
conhecimento limitada, esquecendo o mais importante, que deveria ser o principal produto acadêmico 
entregue à sociedade: o conhecimento científico. 
REFERÊNCIAS 
 
GODOI, Christiane Kleinübing. & XAVIER, Wlamir Gonçalves. O Produtivismo e suas anomalias. 
Cad. EBAPE.BR, v. 10, nº 2, opinião 1, Rio de Janeiro, 2012. 
 
2 
 
 
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. ver. e atual. São Paulo: 
Cortez, 2007. 
 
ZANELLA, Liane Carly Hermes. Metodologia de Pesquisa. 2. ed. reimp. Florianópolis: 
Departamento de Ciências da Administração/UFSC, 2013.