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Análise Geotécnica e Práticas Agrícolas

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:826531)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 67378348
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Leia o texto a seguir sobre análise geotécnica:
“A partir de um caso específico, ocorrido em 1916, em Stigberg, em Gotemburgo os suecos 
constataram que as linhas de ruptura eram quase circulares. Além disso, desenvolveram os métodos 
utilizados hoje, baseando-se no conceito exposto acima. Em 1930, Fellenius estendeu a análise 
levando em conta nesta nova etapa a influência da coesão na resistência do solo.
Os métodos mais comuns de equilíbrio-limite são o método de Fellenius, Bishop Simplificado e 
Morgenstern-Price, sendo este último de um alto valor agregado, devido aos programas 
computacionais necessários para a obtenção dos dados”.
Sobre as frentes de concepção de análise geotécnica de campo, quanto àquela que insere os softwares 
Slide, Slope/W e Plaxis, que utilizam os métodos descritos no texto, assinale a alternativa 
CORRETA:
Fonte: http://ct.ufpb.br/ccec/contents/documentos/tccs/copy_of_2016.1/software-para-solucoes-em-
estabilizacao-de-taludes.pdf. Acesso em: 24 set. 2022.
A Análises hidrológicas.
B Modelos geomecânicos.
C Análises de estabilidade.
D Modelos geológicos.
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1
O controle ambiental em lavouras é amplamente discutido a partir da adoção de algumas práticas de 
plantio e proteção das culturas. O uso de defensivos agrícolas, por exemplo, é uma alternativa 
proposta com o intuito de promover o manejo do solo. Além dessa aplicação, também podemos citar 
a prática da monocultura.
Sobre a prática da monocultura em sistemas de plantios agrícolas, assinale a alternativa CORRETA:
A A monocultura auxilia na fertilidade do solo porque não consome todos os nutrientes que
determinada cultura precisa para se desenvolver, impedindo o seu esgotamento.
B A monocultura faz com que o solo seja mais produtivo, não retenha os mesmos nutrientes e seja
mais suscetível a processos erosivos.
C A monocultura faz com que o solo seja mais produtivo, retenha os mesmos nutrientes e seja
menos suscetível a processos erosivos.
D A monocultura prejudica a fertilidade do solo porque consome todos os nutrientes que
determinada cultura precisa para se desenvolver, até que eles se esgotem.
Leia o texto a seguir sobre solos grossos:
“Então, o recalque de uma fundação é basicamente o deslocamento vertical de sua base em relação a 
um ponto indeslocável, ou seja, um ponto fixo. Ele ocorre pela variação do volume, ou da forma, do 
maciço de solo que se encontra abaixo da fundação, ou seja, é importante salientar que o recalque de 
fundações, bem como o desaprumo de edifícios, ocorre em qualquer edificação, e não só nos famosos 
casos citados acima. Porém, é comum que tais deformações tenham pequenas dimensões e sejam 
praticamente imperceptíveis a olho nu!”.
Sobre problemas com solos grossos, quanto ao local onde houve um grande problema de recalque em 
edifícios de múltiplos pavimentos, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://www.guiadaengenharia.com/recalque-fundacoes-conceitos/. Acesso em: 24 set. 2022.
A Orla de Santos.
B Orla de Copacabana.
2
3
C Orla de Vila Velha.
D Orla de Bertioga.
O manejo sustentável do solo, atualmente, está atrelado a técnicas propostas pelo agronegócio, mas 
nem sempre estão aliadas a uma prática de agricultura sustentável. Um dos principais motivos é a 
aplicação de agrotóxicos, que impulsiona a ocorrência de uma série de doenças aos seres 
humanos. Sobre as doenças que os defensivos agrícolas causam, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Inseticidas, fungicidas e herbicidas causam vômitos.
( ) Inseticidas não causam náuseas e vômitos.
( ) Fungicidas não causam náuseas e vômitos.
( ) Fungicidas causam dificuldades respiratórias e hipertermia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - F.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
Leia o trecho a seguir sobre solos de propriedade expansiva:
4
5
“Solos expansivos são solos não saturados, que contêm argilominerais que na estação chuvosa 
aumentam de volume e no período seco contraem em sua superfície. A partir de ensaios de 
laboratório é possível avaliar a tensão de expansão, grau de expansividade e tipo de argilomineral 
constituinte. Para reduzir ou anular a expansão do solo, utiliza-se métodos de estabilização com o uso 
de aditivos estabilizantes”.
Com base no texto lido, sobre as características de expansão em solos tropicais, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os solos expansíveis são causados por fenômenos complexos físico-químicos, que resultam na 
tensão de expansão desse tipo de solo quando reage com partículas de água.
PORQUE
II- Esse fenômeno está associado à presença de argilominerais dos grupos 2:1, tendo como principais 
representantes a montmorilonita e a ilita, que apresentam a expansividade maior do que os outros 
grupos pelo desbalanceamento de cargas iônicas que elas possuem.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: http://www.journals.ufrpe.br/index.php/JEAP/article/view/3205/482483585. Acesso em: 22 
ago. 2022.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
Para a completa classificação dos resíduos, faz-se necessária a análise sobre os riscos potenciais 
promovidos por esses resíduos. Deve-se identificar o processo produtivo, a composição do resíduo e 
as substâncias presentes para um correto enquadramento em sua real classe. Sobre a classificação de 
6
resíduos de acordo com o risco potencial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Resíduos inflamáveis são classe II, portanto, perigosos.
( ) Resíduos inflamáveis são classe I, portanto, perigosos.
( ) Resíduos que possuem constituintes solubilizáveis são classe I A.
( ) Resíduos que possuem constituintes solubilizáveis são classe II B.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B F - V - V - V.
C V - F - F - F.
D V - F - V - V.
Leia o texto a seguir sobre aterros sanitários:
“Uma das medidas mais importantes que podemos dar é reduzir os resíduos gerados tanto 
individualmente quanto na produção e distribuição de mercadorias. Ao mudar os hábitos de consumo 
ao nível das famílias, podemos, além de reduzir significativamente os resíduos sólidos gerados, 
influenciar produtores e comerciantes a encontrar e implementar soluções relacionadas com a geração 
e redução de resíduos”.
Sobre o texto apresentado, quanto à concepção de meios de deposição de resíduos sólidos, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os aterros sanitários são estruturas, ao contrário dos lixões, controlados, uma vez que são meios de 
disposição que não provêm de controle e reciclagem prévia, destinando toda a totalidade dos resíduos 
sem aproveitamento aos aterros.
7
PORQUE
II- O meio mais adequado de disposição provém da redução dos impactos ambientais e diminuição 
dos danos à saúde pública e segurança no entorno, apoiando-se em normas técnicas vigentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://sirss.com.br/residuos-solidos-qual-e-o-impacto-no-meio-ambiente/. Acesso em: 12 set. 
2022.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.Leia o texto a seguir sobre aterros sanitários:
“Os aterros sanitários são grandes áreas preparadas tecnicamente para receber os resíduos orgânicos 
coletados nas residências. Essas áreas contam com garantias de proteção ao meio ambiente, evitando 
a contaminação do lençol freático. Após o esgotamento dos aterros, a área é totalmente coberta e 
poderá ser utilizada como área de lazer, depois que o nível de contaminação for praticamente zerado”.
Sobre os projetos de aterros sanitários, quanto à Norma Brasileira Regulamentadora (NBR) que deve 
ser seguida para realizar tal projeto, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: http://www.capital.sp.gov.br/cidadao/rua-e-bairro/lixo/aterros-sanitarios. Acesso em: 12 set. 
2022.
A NBR 12.334, de 2010.
8
B NBR 10.004, de 2004.
C NBR 40.336, de 2019.
D NBR 13.896, de 1997.
Leia o trecho a seguir sobre os argilominerais presentes nos solos:
“Argilominerais são filossilicatos que ocorrem em tamanhos muito pequenos (tamanho argila, 
correspondendo a tamanhos inferiores a duas micra) e, por isso, não podem ser identificados ao 
microscópio petrográfico. A técnica analítica mais usual para sua identificação é a Difratometria de 
Raios X, que submete as amostras a três análises (natural, glicolada e calcinada). Os resultados, 
analisados em conjunto, permitem identificar o(s) argilomineral(is) presente(s)”.
Com base no texto lido, quanto aos grupos de argilominerais formados nos solos tropicais, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O grupo caulinita apresenta estrutura regular (1:1), sem a presença de água entre as folhas, logo, 
não apresenta expansividade. O grupo esmectita admite a água interlamelar (2:1), que infere alta 
expansividade e plasticidade ao material. Já o grupo da ilita admite água interlamelar em menor 
quantidade.
( ) O grupo esmectita admite a água interlamelar (2:1), que infere alta expansividade e plasticidade 
ao material.
( ) O grupo da fluorita admite água interlamelar em altíssima quantidade.
( ) O grupo haloisita é caracterizado pela constituição 3:1:1.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: https://www.ufrgs.br/minmicro/Argilominerais.pdf. Acesso em: 22 ago. 2022.
A F - V - F - V.
9
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - F - V - V.
Leia o trecho a seguir sobre soluções de contenção:
“As contenções são estruturas projetadas para resistir a empuxos de terra e água, se for o caso, cargas 
estruturais e quaisquer outros esforços induzidos por estruturas ou equipamentos adjacentes, 
propiciando uma configuração de estabilidade ao maciço. São cada vez mais importantes para a 
implantação de empreendimentos de diversas naturezas, tais como: obras de infraestrutura 
rodoviária, ferroviária e hidroviária, obras de arte especiais, áreas de mineração, industriais, 
comerciais e residenciais, especialmente em áreas urbanas, onde há uma escassez cada vez maior de 
áreas para se construir. Além disso, as contenções se aplicam, muitas vezes, a obras emergenciais de 
prevenção ou recuperação após deslizamentos de terra”.
Com base no texto lido, sobre os tipos de empuxos de terra e suas respectivas descrições, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Empuxo ativo.
II- Empuxo passivo.
III- Empuxo no repouso.
IV- Coeficiente de empuxo no repouso.
( ) O maciço de solo se mantém em equilíbrio total, não sofre deformações e não se desloca.
( ) O elemento de contenção pressiona o solo de forma a comprimi-lo horizontalmente, sendo que 
há acréscimo da tensão horizontal.
10
( ) Razão entre a tensão horizontal e a tensão vertical.
( ) O maciço de solo pressiona o elemento de contenção de forma a movimentá-lo horizontalmente, 
expandindo-o, sendo que há decréscimo da tensão horizontal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: https://marcosporto.eng.br/wp-content/uploads/2018/01/An%C3%A1lise-T%C3%A9cnica-e-
Econ%C3%B4mica-de-Solu%C3%A7%C3%B5es-para-Estabiliza%C3%A7%C3%A3o-de-
Taludes..pdf. Acesso em: 22 ago. 2022.
A II - I - IV - III.
B I - II - IV - III.
C IV - III - I - II.
D III - II - IV - I.
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