ECONOMIA E GESTÃO DO SETOR PÚBLICO - ATIVIDADES I, II E III

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Curso
	ECONOMIA E GESTÃO DO SETOR PÚBLICO
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Como relacionamos corrupção e desenvolvimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A corrupção amplia e reforça a desigualdade.
	Respostas:
	a. 
A corrupção amplia e reforça a desigualdade.
	
	b. 
O mercado busca a corrupção como uma forma mais barata de negociar.
	
	c. 
A corrupção não se vincula ao desenvolvimento.
	
	d. 
O desenvolvimento é uma etapa da corrupção.
	
	e. 
Em alguns países, a corrupção auxilia o desenvolvimento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em qual das alternativas encontramos uma função clássica do Estado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Promover educação.
	Respostas:
	a. 
Buscar mais patrocínio para o esporte.
	
	b. 
Promover educação.
	
	c. 
Incentivo à cultura.
	
	d. 
Melhorias na estrutura das empresas.
	
	e. 
Fornecimento de internet residencial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em relação à intervenção do Estado, quais ideias se destacam com a Crise de 1929?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Questiona-se a não participação do Estado na economia.
	Respostas:
	a. 
Metade das empresas deveriam ser estatais.
	
	b. 
Questiona-se a não participação do Estado na economia.
	
	c. 
Reforçam-se as ideias liberais.
	
	d. 
80% das empresas deveriam ser privadas.
	
	e. 
Nenhuma empresa deveria ser estatal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Por qual motivo temos as falhas de mercado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O mercado, por si só, não gera bem estar econômico e social.
	Respostas:
	a. 
Sempre obedecemos o mesmo modelo de oferta.
	
	b. 
Não variação de produtos de acordo com a demanda regional.
	
	c. 
Os empresários são acomodados.
	
	d. 
O mercado, por si só, não gera bem estar econômico e social.
	
	e. 
Os preços cobrados são altos e as pessoas não compram.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
	
	
	Curso
	ECONOMIA E GESTÃO DO SETOR PÚBLICO
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em qual das alternativas encontramos uma das classificações dos tributos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Imposto regressivo.
	Respostas:
	a. 
Imposto regressivo.
	
	b. 
Imposto negativo.
	
	c. 
Imposto alternativo.
	
	d. 
Imposto comemorativo.
	
	e. 
Imposto natural.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que é indicado pela carga tributária?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A arrecadação tributária sobre o produto ou a renda nacional de um país.
	Respostas:
	a. 
Número de demissões das empresas.
	
	b. 
A arrecadação tributária sobre o produto ou a renda nacional de um país.
	
	c. 
Número de contratações das pequenas empresas.
	
	d. 
Alternativas de ganhos para o governo.
	
	e. 
Problemas em relação aos investimentos públicos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual a finalidade da previdência social?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Amparar o cidadão.
	Respostas:
	a. 
Incentivar a tecnologia.
	
	b. 
Amparar o cidadão.
	
	c. 
Interferir diretamente nas vendas.
	
	d. 
Aumentar a burocracia.
	
	e. 
Atrapalhar os processos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual o objetivo das contribuições sociais e econômicas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Financiar o bem-estar social.
	Respostas:
	a. 
Amenizar a concorrência entre as empresas.
	
	b. 
Diminuir as importações.
	
	c. 
Financiar o bem-estar social.
	
	d. 
Incentivar a concorrência no comércio varejista.
	
	e. 
Reduzir a inadimplência.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
	Curso
	ECONOMIA E GESTÃO DO SETOR PÚBLICO
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA III
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre o processo orçamentário no Brasil, está correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É proposto pelo poder executivo.
	Respostas:
	a. 
É proposto pelo poder legislativo.
	
	b. 
Acontece de maneira esporádica.
	
	c. 
É proposto pelo poder executivo.
	
	d. 
É aprovado pelo povo.
	
	e. 
Acontece raramente.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que se estabelece com a Lei Orçamentária Anual?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Metas financeiras de receitas e despesas.
	Respostas:
	a. 
O controle para a corrupção.
	
	b. 
As diferenças entre a pessoa física e jurídica.
	
	c. 
O limite de cada órgão do poder público.
	
	d. 
Metas financeiras de receitas e despesas.
	
	e. 
Controle do aumento de tributos em determinados casos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	O orçamento-programa combina:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Responsabilidades, custos e objetivos.
	Respostas:
	a. 
Responsabilidades, custos e objetivos.
	
	b. 
Percentual de desvio.
	
	c. 
Lucros e investimentos.
	
	d. 
Características esquecidas.
	
	e. 
Incentivos para os pequenos empresários.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual a finalidade das receitas arrecadadas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Financiar as ações do governo.
	Respostas:
	a. 
Destinar verbas para as pequenas empresas.
	
	b. 
Financiar as ações do governo.
	
	c. 
Controlar novo investimentos.
	
	d. 
Destinar verbas para campanhas políticas.
	
	e. 
Auxiliar empresários com problemas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B