AOL2- CONTROLE DE QUALIDADE MICROBIOLOGICO

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Pergunta 1 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
 
“Na atualidade, contudo, assiste-se a um decréscimo da eficácia de drogas outrora muito potentes, com reaparecimento 
de microrganismos resistentes a todos os fármacos disponíveis, aumentando o risco de regressão à era pré-antibiótica, 
em que muitas pessoas morriam por infecções não tratáveis.”
Fonte: DIAS, M.; MONTEIRO, M. S.; MENEZES, M. F. Antibióticos e resistência bacteriana, velhas questões, novos 
desafios. Cadernos de Otorrinolaringologia: clínica, investigação e inovação. Lisboa, 2010, p 2.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de agente antimicrobiano, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Cada bactéria tem características especificas, como temperatura e tempo de incubação para se multiplicar.
II. ( ) Deve ser feito mais de um teste de cultivo em uma análise para potência de bactérias.
III. ( ) A Candida Albicans é um fungo que depende de temperatura de incubação maior que 30ºC.
IV. ( ) Os metais pesados são considerados antimicrobianos e podem ser utilizados como conservantes.
V. ( ) Durante o cultivo de microrganismos em placa de petri a alça de platina é usada para espalhar o antibiótico.
Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
F, V, V, F, V.
Resposta corretaV, V, F, V, F.
V, F, V, F, V.
F, F, V, V, F.
V, V, F, F, V.
Nota final Enviado em: 24/05/23 11:00 (BRT)
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Pergunta 2 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“A cromatografia é uma técnica de separação especialmente adequada para ilustrar os conceitos de interações 
intermoleculares, polaridade e propriedades de funções orgânicas, com uma abordagem ilustrativa e relevante. Os 
métodos cromatográficos são utilizados para separar misturas contendo duas ou mais substâncias ou íons, e baseiam-
se na distribuição diferencial dessas substâncias entre duas fases”
Fonte: RIBEIRO, N. M.; NUNES, C. R. Análise de pigmentos de pimentões por cromatografia em papel. Química nova 
na escola, v. 29, n. 8, p. 34, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de vitaminas, ordene as etapas a seguir de 
acordo com a sequência em que ocorrem:
( ) Analisar o tipo e quantidade de vitamina no composto.
( ) Diluir a vitamina em um solvente específico.
( ) Colocar a fase móvel em contato com a estacionária.
( ) Obtenção dos dados em gráficos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 2, 1.
1, 2, 4, 3.
2, 3, 1, 4.
Resposta correta4, 1, 2, 3.
3, 1, 4, 2.
Pergunta 3 1 / 1
Leia o excerto a seguir:
“Produtos não estéreis são aqueles nos quais se admite a presença de carga microbiana, embora limitada, tendo em 
vista as características da utilização do produto. A atenção no monitoramento e controle desses produtos não estéreis 
assegura que a carga microbiana residente, seja está no aspecto qualitativo ou quantitativo, não comprometa e não 
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interfira na qualidade final e na segurança do paciente, sendo que os valores de referências são definidos pelas 
farmacopeias.”
Fonte: DOS REIS VIEIRA, N.; VIANNA, W. O.; ALMEIDA, J. F. M. Controle de qualidade microbiológica de produtos não 
estéreis/Microbiological quality control in non-sterile products. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 1, p. 2889, 
2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos não estéreis, pode-se afirmar que, 
uma vez o lote analisado resulta em quantidade de microrganismos maiores que o aceitável, deve-se:
Resposta corretadescartar o lote a fim e evitar a contaminação em massa.
liberar metade do lote para a venda e descartar o restante.
adicionar mais conservantes ao produto para evitar proliferação.
voltar para a produção para que se retire o excesso de micróbios.
parar a produção da indústria a fim de evitar perdas.
Pergunta 4 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“[...] o uso de antimicrobianos sem o respaldo de testes “in vitro” de sensibilidade microbiana pode reduzir a efetividade 
do tratamento, ou mesmo aumentar a pressão seletiva para linhagens multirresistentes aos antimicrobianos 
convencionais”
Fonte: DE OLIVEIRA, V. B. et al. Etiologia, perfil de sensibilidade aos antimicrobianos e aspectos epidemiológicos na 
otite canina: estudo retrospectivo de 616 casos. Semina: Ciências Agrárias, v. 33, n. 6, p. 2368, 2012. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos estéreis, ordene as os 
microrganismos a seguir do mais sensível para o menos sensível.
( ) Micobactérias.
( ) Bactéria vegetativa.
( ) Vírus lipídico.
( ) Príons.
( ) Bolores ascósporos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1, 3, 5, 2, 4.
4, 5, 3, 2, 1.
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Resposta correta4, 2, 1, 5, 3.
5, 2, 4, 3, 1.
3, 1, 4, 2, 5.
Pergunta 5 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Apesar da Biossegurança no Brasil estar formatada legalmente para tratar da minimização dos riscos em relação aos 
organismos geneticamente modificados (pela Lei 8.974/1995 1), sua abrangência é muito mais ampla, pois envolve os 
organismos não geneticamente modificados e suas relações com a promoção de saúde no ambiente de trabalho, no 
meio ambiente e na comunidade.”
Fonte: GARCIA, L. P.; ZANETTI-RAMOS, B. G. Gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde: uma questão de 
biossegurança. Cadernos de Saúde Pública, v. 20, p. 744, 2004.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos estéreis, analise as ferramentas a 
seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Nível 1 de biossegurança.
2) Nível 2 de biossegurança
3) Nível 3 de biossegurança.
4) Nível 4 de biossegurança.
( ) Presença de agentes que podem causa riscos desconhecidos. 
( ) Utiliza-se autoclave como barreira secundária.
( ) Desnecessário uso de EPI’s.
( ) Presentes agentes com potencial de transmissão pelo ar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 3, 2, 1.
Resposta correta4, 2, 1, 3.
1, 4, 2, 3.
3, 4, 1, 2.
2, 1, 3, 4.
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Pergunta 6 1 / 1
Leia o excerto a seguir:
“Os métodos para a avaliação da qualidade sanitária de medicamentos e cosméticos consistem na determinação do 
número de microrganismos viáveis e na pesquisa de microrganismos patogênicos específicos. [..] A avaliação qualitativa 
inclui as etapas de enriquecimento em meio não-seletivo, enriquecimento e isolamento em meios seletivos.”
Fonte: BOU-CHACRA, N. A.; OHARA, M. T. Validação de método para avaliação da qualidade sanitária de preparação 
cosmética de base lipófila. Revista Brasileira de Ciências Farmacêuticas, v. 39, n. 2, p. 186, 2003
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos não estéreis, analise as afirmativas 
a seguir.
I. O ideal é que os testes de validação sejam realizados várias vezes e por pessoas diferentes.
II. O órgão público no Brasil responsável por padronizar os testes de validação analítico é o Ministério da Saúde. 
III. A validaçãodo método analítico serve para controlar a aprovação e a quantidade obtidas nos resultados de um teste. 
IV. As vidrarias do laboratório, que são utilizadas para testes de validação, devem ser calibradas por uma empresa 
qualificada.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
Resposta corretaIII e IV.
II e III.
I e II.
I e IV.
Pergunta 7 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Para o teste de segurança biológica de produtos 
estéreis são estabelecidos procedimentos de inspeção, com base no sorteio aleatório de uma amostra, sendo esta utiliza
da nas análises microbiológicas que vão determinar se há contaminação.’’
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Fonte: WRUCK, E.; JULIÃO, F. S. Determinação do tamanho amostral para a validação de processo de produtos 
estéreis na indústria farmacêutica. Revista Processos Químicos, v.1, pág 15, 2007.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos estéreis, analise as afirmativas a 
seguir.
I. A comprovação de que o material está de fato estéril é feito através de métodos de validação analíticas.
II. A esterilização de um produto tem como finalidade a eliminação de todos microrganismos vivos presentes.
III. Medicamentos que possuem açúcar como alguns xaropes têm mais facilidade em desenvolver micróbios.
IV. A padronização do procedimentos de esterilização é responsabilidade do profissional que realiza. 
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
Resposta corretaII e III.
I e IV.
I e III.
I e II.
Pergunta 8 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Mesmo com o aumento do número de microrganismos multirresistentes em ambientes hospitalares e em outros 
serviços de saúde, os antissépticos e desinfetantes ainda continuam desempenhando um papel importante no controle 
das infecções hospitalares, atuando de forma a minimizar a disseminação de microrganismos.’’
Fonte: REIS, L. M. et al . Avaliação da atividade antimicrobiana de antissépticos e desinfetantes utilizados em um 
serviço público de saúde. Rev. bras. enferm., Brasília , v. 64, n. 5, p. 871, 2011 .
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Análise de produtos estéreis, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I. O antimicrobiano é mais potente que o antibacteriano. 
Porque:
II. O antimicrobiano é capaz de matar o dobro de bactérias que o antibacteriano.
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta do I.
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições falsas.
a asserção I é uma proposição falsa, e II é proposição verdadeira.
Pergunta 9 1 / 1
Leia o trecho a seguir:
“Os agentes químicos mais utilizados incluem compostos oxidantes, tais como halogênios e Ozônio, e os compostos 
não-oxidantes, tradicionalmente utilizados como conservantes, tais como formaldeído, glutaraldeído, isotiazóis e 
compostos quaternários de Amônio, como listado por Videla e Herrera.”
Fonte: SIMONA, H. M. et al. Estudos de atividade antimicrobiana de produtos químicos de acordo com sua 
finalidade de uso, com enfoque na inibição de bactérias redutoras de sulfato. São Paulo: INTERCORR2018, 2018, 
p. 167.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de antimicrobianos, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Para retirar os microrganismos da placa de petri se faz lavagem com solução salina.
II. Os testes de crescimento microbiano são analisados nos dias 7, 14 e 28 após o início da inoculação. 
III. Para a realização do teste de eficácia de conservantes deve-se neutralizar os antimicrobianos.
IV. Produtos da categoria 3 devem ter aumento de contagem microbiana aos 28 dias após o início da cultura.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
III e IV.
Resposta corretaI e II.
II e III.
I e IV.
Pergunta 10 1 / 1
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Leia o excerto a seguir:
“Cada vez mais o fabricante de produtos cosméticos e de medicamentos vem se preocupando com a contaminação 
microbiana, principalmente com o surgimento da Resolução RDC 33 do Ministério da Saúde de Brasil (2000) e depois 
com a RDC 67 (2007), que dispõem sobre as boas práticas de fabricação e controle, não devendo esquecer a 
importância do papel da embalagem na contaminação microbiana.”
Fonte: FIORENTINO, F. AM et al. Análise microbiológica de Embalagens para o Acondicionamento de Medicamentos e 
Cosméticos. Lat. Am. J. Pharm, v. 27, n. 5, p. 758, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise de produtos não estéreis, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Em produtos classificados como não estéreis é possível encontrar alguns tipos de microrganismos.
Porque:
II. Dentro das tabelas regulamentadas pelos órgãos responsáveis existem pequenas quantidades de micróbios que são 
aceitáveis dentro de produtos não estéreis.
A seguir, assinale a alternativa correta.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta do I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e II é proposição verdadeira.