<html><head> <style> @import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700); </style> </head><body><div class="ql-snow"><div class="pd-html-content"><div class="ql-editor"><h3>U3S3 - Atividade de Aprendizagem Cosmetologia</h3><h3><br></h3><h3 class="ql-align-justify"><strong>Questão 1</strong></h3><h4 class="ql-align-justify"><strong>Texto da questão</strong></h4><p class="ql-align-justify"><strong>Trata-se de um equipamento que utiliza ondas sonoras por meio de um cabeçote acoplado na pele, em constante movimento, com auxílio de um agente composto por água, normalmente com a utilização de gel. O aparelho mais indicado para uso estético e\u0301 o de 3 MHz, pois, assim, a profundidade atingida não atravessa a camada muscular e, consequentemente, não afeta órgãos vitais. Tem como efeito fisiológico atuar com micro massagem, aumentar a permeabilidade da membrana e descompactar os tecidos, sendo muito indicado em casos de FEG, por minimizar o aspecto fibrótico do tecido.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>O método ou técnica citado no texto acima é usado no tratamento da celulite. Qual é este método/técnica?</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Escolha uma:</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>a. Massagem modeladora.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>b. Endermologia.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>c</strong><strong style="background-color: rgb(204, 232, 204);">. Ultrassom terapêutico. <img src="https://www.avaeduc.com.br/theme/image.php/kroton/core/1688207880/i/grade_correct" alt="HTML image 0" height="auto" max-width="100%"></strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>d. Drenagem linfática.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>e. Massagem linfática.</strong></p><h4 class="ql-align-justify"><br></h4><p class="ql-align-justify"><br></p><h3 class="ql-align-justify"><strong>Questão 2</strong></h3><h4 class="ql-align-justify"><strong>Texto da questão</strong></h4><p class="ql-align-justify"><strong>O FEG apresenta diferentes graus. Uma das formas de classificar esses graus e\u0301 analisar a região. Nesse tipo de análise, percebe-se que as formas mais discretas são vistas somente no momento de contração da musculatura, enquanto nos maiores graus a ondulação e\u0301 nítida, conhecida popularmente como \u201ccasca de laranja\u201d.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Associe corretamente:</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>1 \u2013 Grau I</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>2 \u2013 Grau II</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>3 \u2013 Grau III</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>( ) Moderado: a celulite pode ser vista mesmo sem a contração do músculo. Nessa fase, pode haver alteração da sensibilidade,</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>( ) Grave: independentemente da posição que o paciente estiver (sentado, deitado ou em pé\u0301), as ondulações e os relevos na pele são evidentes, conhecidos como \u201ccasca de laranja\u201d.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>( ) Brando: observado somente com a contração da musculatura de forma voluntária.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Assinale a alternativa que relaciona corretamente as sentenças acima:</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Escolha uma:</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>a. (2), (1), (3).</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>b. (3), (2), (1.)</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong style="background-color: rgb(204, 232, 204);">c. (2), (3), (1). <img src="https://www.avaeduc.com.br/theme/image.php/kroton/core/1688207880/i/grade_correct" alt="HTML image 1" height="auto" max-width="100%"></strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>d. (1), (3), (2).</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>e. (3), (1), (2).</strong></p><h4 class="ql-align-justify"><br></h4><p class="ql-align-justify"><br></p><h3 class="ql-align-justify"><strong>Questão 3</strong></h3><h4 class="ql-align-justify"><strong>Texto da questão</strong></h4><p class="ql-align-justify"><strong>Algumas vitaminas, como o ácido ascórbico (Vit. C) e a vitamina E, estão nesta classificação pois protegem as membranas celulares da derme e do tecido subcutâneo da toxicidade dos radicais livres. Outros ativos, como Ginkgo biloba, contém flavonoides que atuam estão neste tipo de classificação, tem ação anti-inflamatórios. As uvas rosadas são ricas em tanino, que também e\u0301 considerado característica deste grupo.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Na classificação de substâncias de acordo com mecanismos de ação, as substâncias acima pertencem a qual grupo?</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>Escolha uma:</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>a. Agentes atuantes na estrutura da pele.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong style="background-color: rgb(204, 232, 204);">b. Agentes anti-oxidantes. <img src="https://www.avaeduc.com.br/theme/image.php/kroton/core/1688207880/i/grade_correct" alt="HTML image 2" height="auto" max-width="100%"></strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>c. Agentes de estimulo da lipólise.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>d. Agentes de redução da lipogênese.</strong></p><p class="ql-align-justify"><strong>e. Agentes de microcirculação.</strong></p></div><div name="pdEndOfFile"></div></div></div></body></html>
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