Atividade de Sondagem - EF - 7 - P2 - 2020

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NOME:
NÚMERO:
T
IP
O
 F
-5
P-
2
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA
1. Esta prova contém 30 questões, cada uma com 4 alternativas, das quais somente uma é correta. 
Assinale, no cartão de respostas, a alternativa que você julgar correta.
2. O cartão de respostas será entregue com o caderno de questões. Ele deve ser preenchido e devolvido
ao examinador ao término da prova.
3. Assinale apenas uma alternativa para cada questão. Será anulada a questão em que for assinalada 
mais de uma alternativa ou que estiver em branco.
4. Assinale a resposta preenchendo totalmente, à caneta preta, o respectivo alvéolo, com o cuidado de 
não ultrapassar o espaço dele. Não assinale as respostas com um “X”, pois essa sinalização não será 
considerada. Não use, em hipótese alguma, lápis ou caneta vermelha para assinalar a resposta.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
5. Preencha os campos “nome” e “número” cuidadosamente para não ultrapassá-los.
6. Não rasure, não dobre nem amasse o cartão de respostas.
7. Não escreva nada no cartão de respostas fora dos campos reservados.
Matemática e Ciências da Natureza
Ensino Fundamental II – 7º ano
Atividade de Sondagem
1- A B C D
2- A B C D
3- A B C D
4- A B C D
5- A B C D
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 2 –
MATEMÁTICA
1. Observe a medida que um termômetro de rua indicou em certo dia na cidade de Itaqui no 
Rio Grande do Sul.
Disponível em: <http://g1.globo.com/VCnoG1/0,,MUL124 
2712-8491,00-INTERNAUTAS+MOSTRAM+O+FRIO+NO 
+SUL+VEJA+FOTOS.html>. Acesso em: 4 jun. 2020.
Neste dia, a temperatura baixou mais 5 ºC durante a madrugada, passando então a ser de:
A) 28 ºC.
B) 25 ºC.
C) 5 ºC.
D) 8 ºC.
2. Paloma, Jéssica e Joana estavam disputando uma partida de um jogo de tabuleiro. Ao final 
da primeira rodada, Paloma ficou em último lugar, com 215 pontos.
Sabendo que a pontuação das três amigas foram números consecutivos, a maior pontua-
dora da rodada teve:
A) 218 pontos.
B) 216 pontos.
C) 214 pontos.
D) 213 pontos.
(P-2) — 7o ANO
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
– 3 –
3. Em uma circunferência de centro O, foi traçada uma corda AB e marcado um ponto M, per-
tencente a esta corda. Em seguida, traçou-se o segmento OM de modo que AB e OM são 
perpendiculares e AM mede 3 cm. Em cada um dos pontos A e B foi colocado um brinquedo.
Considerando O como o centro da circunferência, a distância, em centímetros, entre os 
brinquedos é de:
A) 3
B) 6
C) 10
D) 12
4. Luana e Mateus estavam plantando algumas ervas aromáticas na horta da casa de seus pais e 
junto das instruções havia a seguinte imagem, indicando os passos que eles deveriam seguir:
Eles já haviam regado as plantas nos vasos novos, porém observaram que a terra continu-
ava seca.
O passo que eles devem realizar após essa observação é:
A) molhar a terra.
B) pôr a planta sob o sol.
C) encher o restante do vaso novo com terra.
D) cobrir a terra exposta com palha ou casca seca.
O M
B
4 cm
A
Retirar a planta
do vaso antigo
Molhar a terra
Pôr a planta
sob o sol
Colocar a planta
no vaso novo
A água foi
su�ciente?
Não
Sim
Encher o restante
do vaso novo
com terra
Cobrir a terra
exposta com palha
ou casca seca
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 4 –
5. Na imagem a seguir, estão representados três tipos de bloco usados na construção civil, 
classificados de acordo com sua largura.
Disponível em: <http://usimak.blogspot.com.br/2012 
_02_11_archive.html>. Acesso em: 26 fev. 2014.
Sabendo-se que suas dimensões são dadas em centímetros, se os blocos fossem maciços 
(sem furos), os volumes dos blocos 10, 15 e 20 seriam, respectivamente,
A) 200 cm3, 300 cm3 e 400 cm3.
B) 400 cm3, 600 cm3 e 800 cm3.
C) 800 cm3, 1 200 cm3 e 1 600 cm3.
D) 8 000 cm3, 12 000 cm3 e 16 000 cm3.
6. João foi ao supermercado com seu pai e sua mãe e utilizaram 24 sacolas plásticas, no total, 
para embalar toda a compra. Ao chegarem em casa, no momento em que todos iriam aju-
dar a descarregar a compra do carro, perceberam que cada um só conseguiria levar duas 
sacolas por viagem até a cozinha, onde deixariam a compra.
Considerando que cada membro da família fez a mesma quantidade de viagens, qual foi 
número total de viagens feitas por cada um até que descarregassem toda a compra do carro?
A) 12
B) 8
C) 4
D) 2
(P-2) — 7o ANO
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
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7. Leia o texto a seguir, relacionado aos acidentes de trânsito no mundo.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera os acidentes de trânsito 
como um dos maiores problemas da saúde pública do mundo. Em alguns dos 
estudos sobre esse problema, foram obtidos os seguintes dados mostrados no 
gráfico de setores. Analise-o.
Tipos de veículos envolvidos em acidentes de trânsito
Disponível em: <www.omsdive.com/>. Acesso em: 7 out. 2011.
Em ordem decrescente, a sequência dos três tipos de veículo que mais se envolvem em 
acidentes de trânsito é:
A) automóveis, motocicletas e ônibus.
B) automóveis, motocicletas e bicicletas.
C) automóveis, bicicletas e motocicletas.
D) automóveis, motocicletas e caminhões.
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 6 –
8. Um marceneiro vai construir um painel em madeira para fixar uma televisão na sala de 
estar, no formato mostrado na figura abaixo.
Qual é a área desse painel em metros quadrados?
A) 0,5
B) 1,0
C) 1,5
D) 2,0
9. Sara foi à feira com R$ 40,00 comprar algumas frutas para sua casa. Os preços que encon-
trou para as frutas desejadas foram:
• abacaxi pérola: R$ 5,20 a unidade;
• laranja-pera: 2 quilos por R$ 7,98;
• maçã gala: R$ 7,25 o quilo.
Ela decidiu comprar 2 abacaxis, 2 quilos de maçãs e 1 quilo de laranjas. Para calcular quanto 
dinheiro sobraria após a compra, Sara fez a seguinte conta:
40 2 5,20 2 5,20 2 7,25 2 7,25 2 3,99
Qual expressão representa outra maneira possível de calcular essa quantia?
A) 40 2 2 3(5,20 1 7,25 1 3,99)
B) 40 2 (2 3 7,98 1 5,20 1 7,25)
C) 40 2 2 3 5,20 2 2 3 7,98 2 7,25
D) 40 2 2 3(5,20 1 7,25) 2 7,98 4 2
1,5 m
1 m
2,5 m
(P-2) — 7o ANO
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
– 7 –
10. Carolina, seguindo orientações de uma nutricionista, participou de um programa de reedu-
cação alimentar durante 1 mês. Analise atentamente a massa de Carolina, representadas 
em quilos nas balanças abaixo, antes e após seguir as orientações da nutricionista.
A perda de massa de Carolina em um mês foi de:
A) 4 g
B) 40 g
C) 0,4 g
D) 400 g
11. Reciclagem é o processo que reutiliza materiais que se tornariam lixo na manufatura de 
outros bens, feitos anteriormente apenas com matéria-prima virgem.
Potencial reciclável presente no lixo
GRIPPI, Sidney. Lixo, reciclagem e sua história: guia para 
prefeituras brasileiras. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2001.
Analisando-se o gráfico de potencial reciclável presente no lixo, pode-se concluir que:
A) exatamente 50% do lixo é constituído de papel/papelão.
B) exatamente 40% do lixo é constituído de metais ferrosos.
C) menos de 30% do lixo é constituído de plástico.
D) mais de 25% do lixo é constituído de vidro.
64,0
Antes das orientações da nutricionista
63,6
Depois das orientações da nutricionista
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 8 –
12. Márcio mora na Alemanha, onde a moeda utilizada é o euro. A imagem a seguir mostra 
todas as moedas de centavos existentes do euro.
Em seu cofre, Márcio tem mais de 30 moedas de 20 centavos de Euro. Ele irá usá-las para 
comprar um alicate de presente para seu pai, cujo preço é 7,80 euros.
A quantidade de moedas de 20 centavos que Márcio irá retirar de seu cofre é:
A) 34.
B) 39.
C) 146.
D) 156.
13. Uma gaveta contém oito pares de chinelos iguais. Um garoto retira aleatoriamente dois 
chinelos da gaveta.
A probabilidade de ele ter retirado um pé esquerdo e um pé direito é de:
A) 4
15
B) 8
15
C) 4
16
D) 8
16
14. 
Mais de 2 500 empresas chinesas já estão instaladas no continente africano, 
em países como Nigéria, África do Sul, Zâmbia, Gana e Etiópia, onde os salários 
são bem pequenos. Na Etiópia, por exemplo, um operário ganha de US$ 30 a 
US$ 50 por mês. Eles produzem calçados, roupas, material de construção, eletro-
domésticos e até automóveis.Superinteressante. São Paulo: Abril. fev. 2015, p. 12.
No dia 13 de março de 2015, o dólar americano fechou seu valor no Brasil em R$ 3,25. 
Considerando essa cotação, determine o valor máximo do salário de um etíope contratado 
nas condições citadas na reportagem.
A) R$ 97,50
B) R$ 162,50
C) R$ 975,00
D) R$ 1 625,00
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MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
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15. Deseja-se ladrilhar o chão de uma sala com azulejos. Para isso, pode-se fazer uso de peças 
com diversos formatos diferentes.
Sabe-se que todos os ângulos internos de um polígono regular são congruentes e que eles 
valem, respectivamente, 108º, 120º, 135º e 140º para o pentágono, hexágono, octógono e 
eneágono regulares.
Entre os polígonos regulares citados, qual é o único que não deixaria buracos no plano do 
chão ao serem encaixadas várias peças iguais?
A) Pentágono regular
B) Hexágono regular
C) Octógono regular
D) Eneágono regular
16. Um aluno desenhou parte de um polígono no plano cartesiano com vértices nos pontos 
A(22, 4), B(24, 0) e C(22, 24), conforme representação abaixo:
Sabendo que o ponto D será simétrico ao ponto A em relação à origem, após o desenho ser 
completado, quais serão as coordenadas do ponto D?
A) (4, 0)
B) (2, 4)
C) (2, 24)
D) (22, 24)
y
x0
A
B
C
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 10 –
17. Analise a planilha de resultados financeiros (lucros e prejuízos) anuais de um supermercado.
Setor Resultado
Alimentação R$ 500 000,00
Brinquedos 2R$ 200 000,00
Confecções R$ 300 000,00
Eletrodomésticos 2R$ 100 000,00
Utilidades R$ 400 000,00
Com base nos dados acima, pode-se afirmar que no total a empresa obteve um lucro de:
A) R$ 1 500 000,00.
B) R$ 1 200 000,00.
C) R$ 900 000,00.
D) R$ 300 000,00.
18. Mário e Jorge vão se encontrar no banco para fazer pagamentos. Mário está a mais de 
3,5 quilômetros do banco. Jorge está a um pouco menos de dois quilômetros do banco.
Representando Mário pela letra (M), Jorge pela letra (J) e o banco pela letra (B), uma 
maneira possível de se ilustrar essa situação é:
A) 
B) 
C) 
D) 
24 23 22 21 0
BM
1 2 3 4
J
24 23 22 21 0
BM
1 2 3 4
J
24 23 22 21 0
B M
1 2 3 4
J
24 23 22 21 0
B M
1 2 3 4
J
(P-2) — 7o ANO
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
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19. A soma de números ímpares consecutivos, começando do 1 até certo número ímpar, sem-
pre resulta em um quadrado perfeito:
Os quadrados perfeitos correspondem à ordem do último número ímpar elevada ao 
quadrado:
1 5 12
1 1 3 5 22
1 1 3 1 5 5 32
1 1 3 1 5 1 7 5 42
1 1 3 1 5 1 7 1 9 5 52
Com base nesse raciocínio, que potência representa a soma dos números ímpares conse-
cutivos de 1 até 19?
A) 92
B) 102
C) 192
D) 210
20. Em uma aula de Artes, os alunos criaram um logotipo representado pela figura a seguir.
A comparação correta entre as frações que representam, em relação ao total de retângulos 
da figura, a área branca e a área pintada de preto é:
A) 3
4
 > 1
4
B) 1
5
 > 2
5
C) 1
2
 > 2
4
D) 3
5
 > 4
5
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 12 –
CIÊNCIAS DA NATUREZA
21. 
Disponível em: <www.contagem.mg.gov.br/novoportal>. Acesso em: 13 abr. de 2020.
Qual é a importância da vacinação para a população?
A) A vacinação é um mecanismo de prevenção de doenças; quanto mais pessoas forem 
vacinadas, maior será a proteção da população contra doenças.
B) A vacinação é um mecanismo utilizado para espalhar doenças; quanto mais pessoas 
forem vacinadas, maior será a chance de ficarem doentes.
C) A vacinação é um mecanismo de cura de doenças; quanto mais pessoas forem vacina-
das, maior será a proteção da população contra doenças.
D) A vacinação é um mecanismo de estudo; quanto mais pessoas forem vacinadas, melhor 
será o entendimento sobre como doenças se espalham.
22. 
A atmosfera terrestre é composta de diferentes gases que são responsáveis 
por absorver parte da radiação refletida pela superfície terrestre, como o dióxido 
de carbono, CO2 , o metano, CH4 , e o óxido nitroso, N2O. Esse fenômeno natural 
permite a manutenção da temperatura do planeta, fator essencial para a preser-
vação da vida. Porém, com o aumento da poluição atmosférica, principalmente 
a emissão excessiva de CO2 , a concentração desses gases na atmosfera terrestre 
tem aumentado consideravelmente, intensificando os efeitos do fenômeno em 
questão. Assim, ocorre uma maior absorção da radiação refletida pela superfície, 
e, consequentemente, a elevação da temperatura do planeta.
O fenômeno e o problema ambiental a que o texto faz referência são, respectivamente,
A) o efeito estufa e o aquecimento global.
B) o acúmulo de plásticos e o desmatamento.
C) o derretimento das geleiras e o efeito estufa.
D) o aquecimento global e o acúmulo de plásticos.
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MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
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23. Analise a imagem que mostra as camadas da atmosfera.
Disponível em: <goo.gl/SdzgKu>. Acesso em: 13 dez. 2017.
Uma interferência humana que prejudica diretamente a camada de ozônio, causando um 
grave problema ambiental, é:
A) o reflorestamento de uma área.
B) a transmissão de dados por rádio.
C) o uso de combustíveis renováveis.
D) o uso de produtos que consomem CFC.
24. 
Por mais aterrorizantes que sejam as imagens de tsunamis, o brasileiro está 
acostumado a vê-las de longe. No entanto, segundo o geofísico Alberto Brum 
Novaes, da Universidade Federal da Bahia, existe a possibilidade de vermos uma 
onda gigante de perto aqui no Brasil.
Em palestra sobre tsunamis na 63a Reunião Anual da SBPC, em Goiânia, 
o pesquisador explicou que a erupção do vulcão Cumbre Vieja, na ilha canária 
espanhola La Palma, no Oceano Atlântico, pode causar um tsunami de grandes 
proporções, com 500 km de extensão e até 30 m de altura, que chegaria ao Caribe 
e a toda a orla leste dos Estados Unidos e à costa norte e nordeste do Brasil.
O vulcão está ativo no momento, mas, segundo Novaes, não é possível saber 
quando entrará em erupção. A última vez que isso aconteceu foi em outubro 1971 
e desde então ele é monitorado por pesquisadores de universidades locais e dos 
Estados Unidos.
Disponível em: <http://cienciahoje.org.br/acervo/ 
tsunami-no-brasil/>. Acesso em: 9 jun. 2020.
O Brasil está menos exposto aos riscos do tsunami, pois
A) o país fica no interior de uma placa tectônica bem antiga.
B) o país fica na ponta de uma placa tectônica bem antiga.
C) as placas que recobrem o planeta se movem em velocidades iguais.
D) as placas sobre as quais o Brasil se encontra têm uma velocidade maior.
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 14 –
25. Observe a imagem a seguir:
Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-SBNgrSvWsqQ/Uz1 
TcqK5KsI/AAAAAAAAAMI/CIMfEu02p2Y/s1600/Fragmanta% 
C3%A7%C3%A3o+Pangeia.png>. Acesso em: 25 nov. 2016.
De acordo com a Teoria da Deriva Continental, desenvolvida em 1915 pelo cientista alemão 
Alfred Wegener, os continentes modernos
A) estão localizados em áreas de estabilidade geológica.
B) apresentam a mesma forma desde o seu surgimento.
C) têm origem na fragmentação de um continente único.
D) são circundados apenas por um extenso oceano.
26. É comum encontrar esse ecossistema em locais tropicais, onde há o encontro da água 
doce dos rios com a água salgada dos mares. Sua preservação é importante porque muitas 
espécies nascem exclusivamente nele para só depois migrarem para ambientes costeiros 
e marinhos.
O ecossistema abordado no texto é:
A) o Cerrado, considerado um berçário natural para muitas espécies.
B) a Mata Atlântica, considerada um criadouro para muitas espécies.
C) o Mangue, considerado um berçário natural para muitas espécies.
D) a Floresta Amazônica, considera um criadouro para muitas espécies.
250 milhões de anos 150 milhões de anos
50 milhões de anos Atualidade
PANGEIA
LAURÁSIA
OCEANO
PACÍFICO
OCEANO
PACÍFICO
OCEANO
ATLÂNTICO
OCEANO
ÍNDICO
GONDWANA
OCEANO
TETIS
OCEANO
TETIS
AMÉRICA
DO SUL
AMÉRICA
DO NORTE
ÁFRICA
ANTÁRTIDA
OCEANIA
ÁSIA
EUROPA
(P-2) — 7o ANO
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DA NATUREZA
– 15 –
27. Polychrus acutirostris é o nome científico de um lagarto que ocorre na Caatinga.Assim 
como outros animais presentes nesse bioma, apresenta características que permitiram 
sua existência nesse ambiente predominantemente seco. Em contrapartida, a perereca 
(Boana faber) é comumente encontrada na Mata Atlântica, possui pele fina e úmida e 
respira principalmente através dela.
Imagine um cenário em que uma Boana faber é ilegalmente inserida na Caatinga. Tendo 
em vista as características citadas no texto, marque a alternativa que apresenta o resultado 
mais provável deste crime.
A) O anfíbio não conseguirá sobreviver na Caatinga, pois sofrerá desidratação com o clima 
seco e quente.
B) A perereca vai se adaptar com facilidade ao clima da Caatinga, pois sua pele fina está 
adaptada a ambientes secos.
C) B. faber passará a ter características que permitam sua sobrevivência no novo ambiente, 
como escamas, igual a P. acutirostris.
D) A perereca não sofrerá com essas alterações, pois ainda está em território brasileiro e, 
portanto, as diferenças climáticas não são muito grandes.
28. 
Para Monteiro, da Fiocruz, é preciso fazer um alerta: se hoje doenças rela-
cionadas ao saneamento inadequado já geram impacto, há risco da situação se 
agravar. “Não vemos nada sendo feito que transforme as condições ambientais 
e urbanas no saneamento e, com isso, faça ter redução de agravos e interna-
ções”, afirma.
Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2019/10/em-cinco-anos-doencas- 
porfalta-de-saneamento-custam-r-1-bi-ao-sus.shtml>. Acesso em: 7 abr. 2020.
São serviços que compõem o saneamento básico:
A) a coleta de lixo, a limpeza urbana e a pavimentação de ruas.
B) o tratamento de esgoto sanitário e a pavimentação de ruas.
C) o transporte de lixo e o desenvolvimento de jardins e praças.
D) o fornecimento de água potável e o tratamento de esgoto.
29. 
Em meados de 1904, chegava a 1 800 o número de internações devido à 
varíola no Hospital São Sebastião. Mesmo assim, as camadas populares rejeita-
vam a vacina, que consistia no líquido de pústulas de vacas doentes. Afinal, era 
esquisita a ideia de ser inoculado com esse líquido. E ainda corria o boato de que 
quem se vacinava ficava com feições bovinas.
Disponível em: <http://portal.fiocruz.br/pt-br/node/473>. Acesso em: 24 maio 2016.
O líquido inoculado é constituído por:
A) antígenos produzidos pela vaca.
B) anticorpos extraídos do animal.
C) microrganismos atenuados.
D) organismos patogênicos.
ATIVIDADE DE SONDAGEM – 16 –
30. Um dos efeitos da poluição do ar é a chuva ácida. A chuva ácida é formada da reação 
química entre dióxidos de enxofre e óxido de nitrogênio com o vapor de água presente na 
atmosfera. Essas substâncias são lançadas na atmosfera por diversas indústrias, usinas 
termoelétricas e também por meios de transporte que usam derivados de petróleo como 
combustível.
Uma das consequências causadas pela chuva ácida é que ela:
A) impede a dispersão dos poluentes do ar para outras camadas da atmosfera durante o 
inverno.
B) prejudica a vegetação, modifica ambientes aquáticos e destrói monumentos e edifícios 
de mármore.
C) prejudica somente a agricultura e construções de mármore, não tendo efeito sobre a 
saúde humana.
D) provoca a destruição da camada de ozônio e, consequentemente, leva ao aumento da 
temperatura do planeta.