Prévia do material em texto

https://contaumahistoria.com.br/2018/04/dia-nacional-do-livro-infantil-2/ 
 
 
 
 
 
 
 
https://contaumahistoria.com.br/2018/04/dia-nacional-do-livro-infantil-2/
 
Hoje iremos conhecer um autor brasileiro através do resumo de sua biografia! Esse 
autor chama-se Monteiro Lobato. Vamos embarcar nessa história? 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://blogdoeliomar.com.br/2016/04/18/ha-134-anos-nascia-o-escritor-brasileiro-monteiro-lobato/ 
 
 Você sabia? Na cidade de Taubaté – SP existe o Museu Sítio do PICAPAU 
AMARELO. 
 
 
https://www.facebook.com/sitiodopicapauamarelotaubate/photos/a.290019824494411/1334454543384262 
 
http://blogdoeliomar.com.br/2016/04/18/ha-134-anos-nascia-o-escritor-brasileiro-monteiro-lobato/
https://www.facebook.com/sitiodopicapauamarelotaubate/photos/a.290019824494411/1334454543384262
MONTEIRO LOBATO 
 
José Bento Monteiro Lobato, foi um escritor brasileiro, 
nascido em 18 de abril de 1882 na cidade de Taubaté, no estado 
de São Paulo. 
Era filho de José Bento Marcondes Lobato e Olímpia 
Augusto Lobato, mas, infelizmente aos 15 anos perdeu seus 
pais, e passou a morar com seu avô, o Visconde de Taubaté. 
Apesar de ter estudado e formado em Direito, sua 
vocação era as artes: pintura, fotografia e o mundo das letras, 
assim, começou a escrever livros de literatura para adultos, e 
depois se tornou um dos primeiros escritores a escrever literatura infantil em nosso 
país. 
Foi o criador do Sítio do PicaPau Amarelo e de seus personagens: Narizinho, 
Pedrinho, Dona Benta, Tia Anastácia, Visconde de Sabugosa, Cuca, Emília, entre 
outros. 
Dentro de várias obras, algumas se destacam, como: O Saci, Narizinho 
Arrebitado, Fábulas, Marquês de Rabicó, Reinações de Narizinho, Caçadas de 
Pedrinho, Emília no País da Gramática, Geografia de Dona Benta, Histórias de Tia 
Nastácia, O Sítio do Picapau Amarelo, entre outros. 
Monteiro Lobato viveu por 66 anos, vindo a falecer no dia 04 de julho de 1948. 
https://pt.slideshare.net/Alvarenga-48/genero-textual 
https://2.bp.blogspot.com/-DrXUIy2qbUA/UyUWdI2pe5I/AAAAAAAAX3M/8vhPeatb9e4/s1600/slide-3-728.jpg 
https://www.infoescola.com/literatura/monteiro-lobato/ 
 
• Interpretando o texto 
 
1. Após a leitura do texto, marque as características do gênero textual biografia: 
 
( ) instruções ( ) diálogo 
( ) diversão ( ) história da vida de uma pessoa 
 
2. Este texto relata fatos sobre a vida de qual autor brasileiro? 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
 
https://pt.slideshare.net/Alvarenga-48/genero-textual
https://2.bp.blogspot.com/-DrXUIy2qbUA/UyUWdI2pe5I/AAAAAAAAX3M/8vhPeatb9e4/s1600/slide-3-728.jpg
https://www.infoescola.com/literatura/monteiro-lobato/
3. Em qual data e cidade ele nasceu? 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
4. O nosso país possui 26 estados e 1 Distrito Federal. Ajude Pedrinho a encontrar 
no mapa o estado onde nasceu Monteiro Lobato colorindo-o de amarelo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Escreva os nomes dos três familiares de Monteiro Lobato citados no texto: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 
6. Qual obra famosa foi criada por ele? 
_________________________________________________________________ 
 
 
7. O Sítio do Picapau Amarelo é uma obra de 
Literatura adulta ou infantil? 
________________________________________ 
________________________________________ 
 
 
 
 
8. Encontre no caça-palavras alguns dos principais personagens dos livros de 
Monteiro Lobato. 
 
https://3.bp.blogspot.com/-QS14yIeM_SI/UyUWjD9VfwI/AAAAAAAAX3k/8wxOaJeOSQY/s1600/slide-5-728.jpg 
https://3.bp.blogspot.com/-QS14yIeM_SI/UyUWjD9VfwI/AAAAAAAAX3k/8wxOaJeOSQY/s1600/slide-5-728.jpg
Coloque os nomes dos personagens em ordem alfabética: 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________ 
 
 
https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2018/04/08.04-SITIO-DO-PICA-PAU-AMARELO-FOLHA-2.jpg?ssl=1 
• Marque as respostas de acordo com o texto: 
 
1. Onde fica localizado o Sítio do Picapau Amarelo? 
( ) na cidade grande 
( ) em meio a poluição 
( ) longe da cidade grande 
 
2. Pedrinho adora: 
( ) ir ao shopping 
 ( ) aventuras e caçadas 
( ) andar de patinete 
 
 
https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2018/04/08.04-SITIO-DO-PICA-PAU-AMARELO-FOLHA-2.jpg?ssl=1
3. Quem era Emília: 
( ) dona do sítio 
( ) uma menina 
( ) uma boneca de pano 
O Saci passou por aqui e fez uma bagunça no nome dos personagens do Sítio do 
Pica-Pau Amarelo. Você pode ajudar colocando o nome em cada personagem, 
vamos lá? 
Tio Barnabé Visconde de Sabugosa Dona Benta Narizinho 
 Rabicó Emília Pedrinho Tia Nastácia 
 
 
 
 
 
 
____________________ ___________________ _____________________ 
 
 
 
 
 
 
________________ ___________________ ______________ 
 
 
 
 
 
 
 ________________________ ________________________ 
 
 
 
• Leia o texto abaixo. 
 
REFORMADOR DA NATUREZA 
 
 Américo Pisca-Pisca tinha o hábito de botar defeito em 
todas as coisas. O mundo para ele estava errado e a 
natureza só fazia tolices. 
– Tolices, Américo? 
– Pois então?!... Aqui neste pomar você tem uma 
prova disso. Lá está àquela jabuticabeira enorme 
sustentando frutas pequeninas, e mais adiante vejo uma 
colossal abóbora presa ao caule de uma planta rasteira. 
Não era lógico que fosse justamente o contrário? Se as 
coisas tivessem que ser reorganizadas por mim, eu trocaria as bolas – punha as 
jabuticabas na aboboreira e as abóboras na jabuticabeira. 
Não acha que eu tenho razão? 
 E assim discorrendo, Américo provou que tudo estava errado e só ele era capaz de 
dispor com inteligência o mundo. 
 – Mas o melhor – concluiu – é não pensar nisso e tirar uma soneca à sombra dessas 
árvores, não acha? 
 E Américo Pisca-Pisca, pisca-piscando que não acabava mais, estirou-se de papo 
para cima à sombra da jabuticabeira. 
 Dormiu. Dormiu e sonhou. Sonhou com o mundo novo, inteirinho reformado pelas 
suas mãos. Que beleza! 
 De repente, porém, no melhor do sonho - plaf!, uma jabuticaba cai do galho bem em 
cima do seu nariz. 
 Américo despertou de um pulo. Piscou, piscou. Meditou sobre o caso e afinal 
reconheceu que o mundo não estava tão malfeito como ele dizia. E lá se foi para casa, 
refletindo: 
 – Que espiga!... Pois não é que se o mundo tivesse sido reformado por mim a 
primeira vítima teria sido eu mesmo? Eu, Américo Pisca-Pisca, morto pela abóbora 
por mim posta no lugar da jabuticaba? Hum!... Deixemo-nos de reformas. Fique tudo 
como está que está tudo muito bom. 
 E Pisca-Pisca lá continuou a piscar pela vida afora, mas desde então perdeu a cisma 
de corrigir a natureza. 
 Ao ouvirem Dona Benta contar essa fábula, todos concordaram com a moral, menos 
Emília. 
– Sempre achei a Natureza errada – disse ela – e depois de ouvir a história do 
Américo Pisca-Pisca, acho-a mais errada ainda. Pois não é um erro fazer um sujeito 
pisca-piscar? Para que tanto “pisco”? Tudo que é demais está errado. E quanto mais 
eu “estudo a natureza”, mais vejo erros. Por que dois chifres na frente das vacas e 
nenhum atrás? Os inimigos atacam mais por trás do que pela frente. E é tudo assim. 
Erradíssimo. Eu se fosse reformar o mundo, deixava tudo um encanto, e começava 
reformando essa fábula e esseAmérico Pisca-Pisca. A discussão foi longe naquele 
dia; todos se puseram contra a reforma, mas a teimosa criaturinha não cedeu. Berrou 
que tudo estava errado e que ela havia de reformar a natureza. 
 
Monteiro Lobato. A reforma da natureza, Editora Globo, 2008. 
 
1. A história contada pela Tia Nastácia apresenta características presentes nos 
espaços rurais. Marque um x em outros elementos que caracterizam o Campo. 
 
AR PURO POLUIÇÃO 
VAQUEIRO PREFEITURA 
FAZENDEIRO CACHOEIRAS 
CRIAÇÃO DE GADO 
PRAÇAS DE 
ESPORTES 
CORREIOS GALINHEIROS 
GRANDES 
PLANTAÇÕES 
ESTÁDIOS DE 
FUTEBOL 
ORDENHAS DE GADO FÁBRICAS 
LOJAS LAVOURAS 
 
 
 
2. Ainda sobre a história O Reformador da Natureza, o 
Américo Pisca-Pisca, fala o nome de muitas plantas e 
suas frutas. Observe a planta abaixo e escreva o nome 
das partes que a compõem: 
 
 
 
 
3. Assista ao vídeo: A Reforma da Natureza - Sítio 
doPicapau Amarelo - Episódio 70e observe os animais que 
aparecem na história. 
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg 
 
 
• Agora que você já sabe a importância dos animais na 
nossa vida classifique em animais vertebrados e invertebrados os animais 
abaixo que aparecem na história. 
 
 
 
 
 
 ______________________ _______________________ 
 
 
 
 
 
 
 _______________________ ______________________ 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
 
4. Assim como na capa do livro de Monteiro Lobato, existem muitos lugares 
históricos pelo mundo. Você conhece em sua cidade, algum lugar histórico? 
Pesquise e faça uma lista dos lugares históricos de sua cidade. 
 
 
 
 
 
Vamos conhecer mais uma obra de Monteiro Lobato? 
 
A ASSEMBLEIA DOS RATOS 
 
A assembleia de ratos, ilustração de Gustave Doré. 
 
Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa 
velha que os sobreviventes, sem ânimo de sair das tocas, estavam a ponto de morrer 
de fome. 
Tornando-se muito sério o caso, resolveram reunir-se em assembléia para o 
estudo da questão. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos 
mios pelo telhado, fazendo sonetos à lua. 
— Acho — disse um deles — que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é 
lhe atarmos um guizo ao pescoço. Assim que ele se aproxime, o guizo o denuncia e 
pomo-nos ao fresco a tempo. 
Palmas e bravos saudaram a luminosa ideia. O projeto foi aprovado com 
delírio. Só votou contra, um rato casmurro, que pediu a palavra e disse — Está tudo 
muito direito. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoço de Faro-Fino? 
Silêncio geral. Um desculpou-se por não saber dar nó. Outro, porque não era 
tolo. Todos, porque não tinham coragem. E a assembleia dissolveu-se no meio de 
geral consternação. 
Dizer é fácil; fazer é que são elas! 
Em: Fábulas, Monteiro Lobato, São Paulo, Ed. Brasiliense:1966, 20ª edição. 
 
1 - Após a leitura da fábula escrita por Monteiro Lobato, marque a resposta 
correspondente. 
• Qual a MORAL da fábula “ASSEMBLEIA DOS RATOS”: 
( ) Não brigam dois, quando um não quer. 
( ) Nunca peça ajuda a quem por costume te faz mal. 
( ) Dizer é fácil; fazer é que são elas! 
( ) Quem poupa hoje, tem amanhã. 
2 - Procure no dicionário o significado de algumas palavras que apareceram na 
Fábula: 
a) Assembleia: _________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
b) Destroço: ___________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
c) Sonetos: _____________________________________________________ 
____________________________________________________________ 
d) Casmurro: _____________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
e) Consternação: _________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
Que tal brincarmos um pouco com a turma do Sítio do Picapau Amarelo! 
✓ AMARELINHA DO SACI 
A brincadeira pode ser individual ou 
com mais participantes. Consiste em sair da 
terra com objetivo de chegar ao céu. Cada 
participante pode jogar com uma pedrinha, ou 
tampinha, iniciando o jogo na área da terra. Sem 
ultrapassar as marcações da linha, deve jogar a 
pedrinha primeiro no número 1. 
A amarelinha tem um percurso de números de 1 ao 10. Exemplo: o 
participante 1 consegue jogar a pedrinha dentro do quadrado número 1, este por sua 
vez irá pular o número 1 e seguir o percurso até o céu e voltar para a terra, pulando os 
números, seguindo sua determinação no solo. 
Quando estiver perto do número em seu retorno o participante deverá recolher 
sua pedrinha e tentar jogar no número seguinte. Acertando dentro do quadrado do 
número continua o mesmo percurso. Caso jogue fora do quadrado do número ou pelo 
lado de fora dos quadrantes, perde a vez de jogar dando a vez para o próximo 
participante e/ou se estiver brincando sozinho, recomece o jogo. 
Você pode montar a amarelinha do seu jeito, use sua 
criatividade! Nesta amarelinha você não vai pular com as duas 
pernas. Somente com um pé vá primeiro com o pé direito. Quando 
retornar do céu volte com a perna esquerda. Faça de conta que você 
é o Saci do Sítio do Pica-Pau Amarelo. 
Você também pode inovar, pode retirar a pedra ou tampinha 
como é normalmente a brincadeira e só imaginar que jogou e pedrinha e começas a 
fazer os exercícios ou seja brincar. 
Link da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=O98_Ok9pPNI 
 
✓ TESTANDO A MIRA 
Aluno, você irá testar sua mira, igual ao personagem 
Pedrinho do Sítio do Pica-Pau Amarelo. Teste sua mira, seja 
corajoso! Você irá primeiro pegar 
uma cartela de ovos (vazia) e 
colocar no chão. Se não tiver a 
cartela de ovos, pode fazer um círculo no chão. Após 
feito a primeira etapa, agora você irá pegar uma 
folha de papel. (O personagem Pedrinho é muito 
criativo). Com a folha de papel você irá fazer uma 
bolinha de papel. Amasse bastante a folha para ela se 
tornar uma bolinha. 
https://www.youtube.com/watch?v=O98_Ok9pPNI
O próximo passo será dar um passo da cartela de ovos ou do círculo. O qual 
você escolher. Você irá testar sua mira! Alterne a mão para testar, tende com a mão 
direita e depois com a mão esquerda. 
 Quando acertar na cartela de ovos ou no círculo você dará um passo para trás. 
Assim sucessivamente. Vai chegar a um ponto que ficará difícil. Teste seus limites e 
sua mira. Abaixo está um link demostrando a atividade. 
Link:https://www.youtube.com/watch?v=1eqnQb4_Kb4&feature=youtu.be 
 
• Vamos ajudar a turma do Sítio na aula de Matemática. 
1. Dê o antecessor e o sucessor: 
 51 33 
 80 67 
 99 101 
 113 149 
 155 216 
 207 289 
 262 300 
 388 394 
 
2. Emília fez uma travessura e retirou os números da ordem. Reescreva os números 
na ordem crescente. 
 
_________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
___________________________________________ 
92 51 120 43 25 200 75 30 150 68 197 215 0 11 
https://www.youtube.com/watch?v=1eqnQb4_Kb4&feature=youtu.be
 
3. Ajude Pedrinho a colocar os nomes dos sólidos geométricos. 
CONE – PIRÂMIDE – ESFERA – PARALELEPÍPEDO – CILINDRO – CUBO 
 
 
 
______________ ________________ ________________ 
 
 
 
_______________ __________________ _________________ 
• Resolva com atenção: 
 
1. Dona Benta colheu as seguintes frutasno pomar:20 laranjas, 15 maças e 12 
limões. Quantas frutas ela colheu no total? 
 
 
R: ______________________________________________ 
 
 
 
2. Narizinho tem uma coleção com 125 laços de cabelo. Ela doou 32 para 
algumas crianças. Com quantos laços Narizinho ficou? 
 
R _____________________________________________ 
 
 
3. Narizinho e Rabicó foram colher jabuticabas para Tia Nastácia fazer geleia. 
Narizinho apanhou 52 jabuticabas e Rabicó 67. Quantas jabuticabas os dois 
colheram juntos? 
 
R: ______________________________________________ 
 
 
 
➢ Agora vamos conversar com as crianças a respeito do jogo RESTA UM 
➢ É um jogo simples de confeccionar e jogar. 
Seu objetivo é capturar maior número de peças, deixando mínimo possível de 
bolinhas na cartela. Para iniciar deixe um espaço vazio no centro e escolha uma peça 
para iniciar, a peça escolhida deve saltar sobre outra peça, fazendo movimentos na 
horizontal ou na vertical, e deve chegar a um espaço vazio. O jogo pode ser 
individual ou em duplas, mas cada um joga uma vez esperando e respeitando a hora 
do outro. Quando é individual joga-se até não conseguir retirar mais peças. 
 
➢ Agora que já dialogamos sobre o jogo RESTA UM vamos confeccioná-lo. 
 
 Com a cartela de ovos em mãos, se preferir pode pinta-la com tinta guache para 
ficar mais colorido o jogo, em seguida encaixe bolinhas de gude ou bolinhas de 
papel, isopor ou grãos. Lembrando de deixar um espaço vazio, sem peça. A 
quantidade de peças é de acordo com os espaços na cartela de ovos. Chegou a hora de 
jogar, inicia- se o jogo se for individual, joga-se até não conseguir retirar mais peças 
do jogo e inicia-se o jogo novamente, observando quantas peças restam em cada 
jogada. Se for jogar em dupla cada um joga uma partida e aquele que deixar o menor 
número de peças na cartela vence o jogo. 
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-
e-taridalgo-jogo-que-envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/ 
✓ Oba! Agora é hora de música!! 
A obra, o Sítio do Pica-Pau Amarelo, escrita pelo autor brasileiro Monteiro 
Lobato (entre 1920 e 1947) possui uma música muito conhecida e característica, 
alguém conhece essa música e 
sabe cantarolar? 
A música foi composta pelo 
músico brasileiro, cantor, 
compositor e instrumentista, 
Gilberto Gil. Conhecido da MPB 
(Música Popular Brasileira), 
gênero musical brasileiro. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-
1977.jpg 
✓ Vamos ouvir a canção em duas versões e vamos observar os instrumentos 
que mais se destaca em cada um. 
Versão 1 - Segue o link:https://www.youtube.com/watch?v=4HBUSf82hTM 
Versão 2 - Segue o link:https://www.youtube.com/watch?v=i9RbBcDTRAI 
 
• Primeira versão o destaque é o instrumento musical VIOLÃO. 
• Segunda versão o destaque é o instrumento musical FLAUTA DOCE. 
Vamos ouvir a lenda de uma personagem do Sítio do pica pau amarelo, adivinhem? 
A CUCA 
Logo em seguida, no mesmo vídeo, uma canção bem 
legal é apresentada. Segue o link: 
https://www.youtube.com/watch?v=lwwVqdA_EiQ 
 
Vamos finalizar a aula fazendo um fantoche da CUCA, 
usem o material que tiver em casa e solte a criatividade. 
Segue o link: 
https://www.youtube.com/watch?v=8gY0IPdCSjU 
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-e-taridalgo-jogo-que-envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-e-taridalgo-jogo-que-envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/
https://pt.wikipedia.org/wiki/Brasileiro
https://pt.wikipedia.org/wiki/Monteiro_Lobato
https://pt.wikipedia.org/wiki/Monteiro_Lobato
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-1977.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-1977.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=4HBUSf82hTM
https://www.youtube.com/watch?v=i9RbBcDTRAI
https://www.youtube.com/watch?v=lwwVqdA_EiQ
https://www.youtube.com/watch?v=8gY0IPdCSjU
 
http://folclore-brasileire.blogspot.com/2014/02/a-cuca.html 
 
“Quem escreve 
um livro cria um 
castelo, quem o 
lê mora nele”. 
MONTEIRO 
LOBATO 
Equipe responsável pela elaboração do Material: Professores e Gestores do 
Ensino Fundamental – Anos Iniciais da Escola e Creche Municipal Aída 
Andrade Chaves 
“Educando para uma civilização em mudança” 
Referências Bibliográficas 
Facebook do Sítio do Picapau 
Amarelo:https://www.facebook.com/sitiodopicapauamarelotaubate/photos/a.290019824494411/1334454543
384262 
Bibliografia de Monteiro Lobato: https://pt.slideshare.net/Alvarenga-48/genero-textual 
https://2.bp.blogspot.com/-DrXUIy2qbUA/UyUWdI2pe5I/AAAAAAAAX3M/8vhPeatb9e4/s1600/slide-3-
728.jpg 
https://www.infoescola.com/literatura/monteiro-lobato/ 
https://3.bp.blogspot.com/-QS14yIeM_SI/UyUWjD9VfwI/AAAAAAAAX3k/8wxOaJeOSQY/s1600/slide-
5-728.jp 
https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2018/04/08.04-SITIO-DO-PICA-PAU-
AMARELO-FOLHA-2.jpg?ssl=1 
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg 
 
 Fábulas, Monteiro Lobato, São Paulo, Ed. Brasiliense:1966, 20ª edição 
https://www.youtube.com/watch?v=O98_Ok9pPNI 
https://www.youtube.com/watch?v=1eqnQb4_Kb4&feature=youtu.be 
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-e-taridalgo-jogo-que-
envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/ 
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-
1977.jpg 
http://folclore-brasileire.blogspot.com/2014/02/a-cuca.html. 
http://folclore-brasileire.blogspot.com/2014/02/a-cuca.html
https://www.facebook.com/sitiodopicapauamarelotaubate/photos/a.290019824494411/1334454543384262
https://www.facebook.com/sitiodopicapauamarelotaubate/photos/a.290019824494411/1334454543384262
https://pt.slideshare.net/Alvarenga-48/genero-textual
https://2.bp.blogspot.com/-DrXUIy2qbUA/UyUWdI2pe5I/AAAAAAAAX3M/8vhPeatb9e4/s1600/slide-3-728.jpg
https://2.bp.blogspot.com/-DrXUIy2qbUA/UyUWdI2pe5I/AAAAAAAAX3M/8vhPeatb9e4/s1600/slide-3-728.jpg
https://www.infoescola.com/literatura/monteiro-lobato/
https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2018/04/08.04-SITIO-DO-PICA-PAU-AMARELO-FOLHA-2.jpg?ssl=1
https://i1.wp.com/miriamveiga.com.br/wp-content/uploads/2018/04/08.04-SITIO-DO-PICA-PAU-AMARELO-FOLHA-2.jpg?ssl=1
https://www.youtube.com/watch?v=Lz1DiqsDzbg
https://www.youtube.com/watch?v=O98_Ok9pPNI
https://www.youtube.com/watch?v=1eqnQb4_Kb4&feature=youtu.be
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-e-taridalgo-jogo-que-envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/jogo-resta-1prof%C2%AA-tarcilaid-e-taridalgo-jogo-que-envolve-tomada-de-decisa%CC%83o-pens/3483409071724232/
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-1977.jpg
https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo_(1977)#/media/Ficheiro:Sitio-doPPA-1977.jpg
http://folclore-brasileire.blogspot.com/2014/02/a-cuca.html