Fundamentos da Educação - Simulado 1

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas?
		
	
	A base da construção da ciência.
	 
	Conhecimento em prol da humanidade.
	
	A beleza da verdade eterna.
	
	A importância do conteúdo em detrimento da forma.
	
	A constante melhoria da raça humana.
	Respondido em 05/07/2023 12:18:36
	
	Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
		
	
	Tudo depende do outro.
	 
	Um sujeito nada é sem o outro.
	
	Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
	
	O outro não precisa existir.
	
	Um sujeito depende de tudo.
	Respondido em 05/07/2023 12:19:11
	
	Explicação:
A resposta correta é: Um sujeito nada é sem o outro.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
		
	
	A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
	
	A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
	 
	Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
	A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
	
	É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
	Respondido em 05/07/2023 12:19:24
	
	Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A Filosofia, tal como a conhecemos no Ocidente, nasce na Grécia, no século VI, antes de Cristo. Sobre o tema, é possível afirmar que são os três filósofos considerados os criadores da Filosofia:
		
	 
	Sócrates, Platão e Aristóteles.
	 
	Tales, Sócrates e Platão.
	
	Aristóteles, Arquimedes e Platão
	
	Tales, Sócrates e Aristóteles.
	
	Tales, Anaximandro e Sócrates.
	Respondido em 05/07/2023 12:19:34
	
	Explicação:
A Filosofia teve origem na Grécia, no século VI a.C., época em que tudo era explicado pela mitologia. Tratava-se de uma interpretação da realidade ¿divino-mitológica¿, também chamada de Cosmogonia. A grande mudança ocorreu quando os gregos passaram a explicar a realidade mediante o uso da razão e da lógica, dando lugar à Cosmologia. A Filosofia grega perdurou até o declínio do Império Romano e teve como seus fundadores Sócrates, Platão e Aristóteles.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O conhecimento científico envolve a reflexão humana ralizada por meio de um método coerente e que vai permitir a compreensão de determinado objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a filosofia.
	 
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
	
	O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
	Respondido em 05/07/2023 12:20:32
	
	Explicação:
Além do conhecimento científico, o conhecimento filosófico é também constituído de forma rigorosa. Por isso, a Filosofia e a Ciência são consideradas interpretações pertinentes da realidade. O ser humano, ao fazer Ciência, está apenas interpretando a realidade e suas próprias ações, mas o faz segundo critérios e métodos próprios para validarem seus resultados. São essas interpretações que se transformam em discursos verdadeiros, fundamentados e validados. Portanto, em discursos com sentido.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
		
	 
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
	
	Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
	Respondido em 05/07/2023 12:24:27
	
	Explicação:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo abrangente.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O pensamento de Karl Marx marca a história da teoria sociológica e vai influenciar a compreensão e interpretação da realidade. Sobre as ideias marxistas, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Karl Marx é responsável por desenvolver o materialismo histórico enquanto método para interpretação dos acontecimentos sociais.
PORQUE
II. A sociedade capitalista impunha reflexos político-econômicos e, portanto, históricos, que influenciavam materialmente a vida social.
		
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 05/07/2023 12:23:47
	
	Explicação:
Marx é um autor que, analisando os efeitos da consolidação do capital e politicamente incomodado com a questão, propôs uma Sociologia engajada, um olhar sobre essa dinâmica, a percepção de suas formas de dominação e como vencer esse processo.
Observa-se a inovação de Karl Marx em relação às ciências humanas como eram vistas até então. Ele propunha o entendimento de uma Sociologia que notasse que a história e as sociedades eram feitas por pessoas e que disputas e ordenamentos abririam importantes perspectivas sobre a noção de progresso.
Com Marx, temos a criação do materialismo histórico, que trazia um conceito novo para a interpretação dos acontecimentos sociais, pois chamava fatores técnicos e econômicos para a leitura e compreensão da história.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
PORQUE
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a sociedade coesa.
		
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	Respondido em 05/07/2023 12:26:52
	
	Explicação:
Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma sociedade que funcionacomo um relógio. Para que efetivamente haja precisão, é necessário que cada um entenda e reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo que em busca de uma ascensão social, deveriam se reprimidas.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Por mais que seja um conceito bastante difundido nos sistemas de gestão, a definição de um indicador não é um processo simples, pois existem algumas características importantes que um bom indicador precisa possuir. Quais são as características ideais que um indicador precisa possuir?
		
	
	Simplicidade, Inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor absoluto.
	
	Complexidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	 
	Simplicidade, viabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	
	Complexidade, inviabilidade, abrangência, comparabilidade e valor agregado
	
	Simplicidade, viabilidade, unicidade, comparabilidade e valor agregado
	Respondido em 05/07/2023 12:27:26
	
	Explicação:
Um bom indicador deve apresentar algumas características:
1 - Simplicidade | Fácil de ser entendido.
2 - Viabilidade | Possível de levantar os dados.
3 - Abrangência | Capaz de absorver universos relevantes de dados.
4 - Comparabilidade | Útil para avaliação ao longo do tempo.
5 - Valor agregado | O custo da coleta de dados é inferior ao benefício proporcionado..
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O mundo globalizado trouxe uma série de desafios novos para os trabalhadores, a precarização das relações de trabalho tem levado cada vez mais pessoas a busca alterantivas diferentes das tradicionais. Como chamamos esta habilidade de observar a realidade ao seu redor e identificar problemas que não foram resolvidos e necessidades que precisam ser atendidas?
		
	 
	Empreendedorismo
	
	Analise de mercado
	
	Comercialização de bens
	
	Desenvolvimentismo
	
	Consumismo