Modelo de TCC - Pesquisa de Campo

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Na elaboração do artigo deve manter a configuração desse modelo, ou seja,
Layout da página> configurar página>superior e esquerda 3cm> inferior e
direita 2cm, a paginação no canto superior direito, exceto a primeira página e
fonte ARIAL.
INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS 
PESQUISA DE CAMPO 
{título: centralizado, maiúsculo e negrito, fonte 12}
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}
NOME DO AUTOR DO ARTIGO - 1 (fonte 10)
NOME DO ORIENTADOR - 2 (fonte 10)
{nome do autor do artigo com nota de rodapé (clique na aba do documento word
referências>clique no ícone inserir nota de rodapé) =mini-curriculo,
entrelinhamento 1,5 – sem negrito – caixa alta} {Dois espaços de 1,5 para separar a
última seção do próximo título}
RESUMO
 (letras maiúsculas, alinhamento centralizado, recurso tipográfico negrito, e após
dois espaços 1,5 deve-se iniciar o texto).
TEXTO (FONTE 12 – espaçamento simples)
Trata-se da apresentação concisa de todos os pontos relevantes do artigo. Visa
fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de
consultar o texto integral. O resumo deve ressaltar a problemática que se pretendeu
solucionar ou explicar os objetivos, a abordagem metodológica empreendida, os
resultados e as conclusões. Os resultados devem evidenciar, conforme os achados
da pesquisa: o surgimento de fatos novos, descobertas significativas, contradições
com teorias anteriores, bem como relações e efeitos novos verificados. O resumo
deve ser composto de uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma
enumeração de tópicos. Deve-se usar a terceira pessoa do singular e do verbo
na voz ativa (aborda, espera, verifica) . O resumo deve ser digitado em parágrafo
único evitando frases negativas, símbolos, fórmulas, equações e diagramas. O
resumo é digitado com espaços interlineares simples e conter, no máximo, 250
palavras. Não deve ser utilizada citação nesse item.
1Apresentar brevemente o currículo do autor do trabalho (ALUNO). (titulação) Exemplo: Pós-
graduanda em EaD e as Tecnologias Educacionais pelo Centro Universitário Cesumar - UniCesumar.
Graduada em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá - UEM.
2Apresentar brevemente o currículo do orientador do trabalho (ORIENTADOR). (titulação)
2
Palavras-chave: expressam os principais termos do artigo e não devem ser
palavras que constem no título. Por exemplo: Pós-Graduação. Artigo. Tópicos de
pesquisa. 
{Mínimo 3 e no máximo 5 palavras – sem caixa alta}
1 INTRODUÇÃO {título: item 1, alinhamento à esquerda, maiúsculo/caixa alta e 
negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Na introdução é preciso que o tema seja apresentado de maneira clara,
precisa e sintética. Deve-se evitar introdução que se refira vagamente ao título do
artigo ou uma introdução abrupta, que leve o leitor a entrar confusamente no
assunto. Nada de introdução histórica que remeta a questão a seus antecedentes
remotos; nem introdução exemplificadora em que se formulam exemplos ilustrativos
acerca do tema. Não deve ser utilizada citação nesse item.
Fundamentalmente, a introdução deve conter quatro ideias básicas que
respondam às seguintes perguntas: 
O que fazer? Ou seja, o que será tematizado. Por que Fazer? Ou seja, por
que foi escolhido esse tema. Quais as contribuições esperadas? Como fazer? Ou
seja, qual será a trajetória desenvolvida para a construção do trabalho empreendido.
Assim, de maneira geral, a introdução deve informar em aproximadamente
cinco parágrafos: os antecedentes do tema ou problema; tendências; natureza e
importância do tema; justificativa da escolha do tema; relevância; possíveis
contribuições esperadas; objetivos do estudo e o que será apresentado no artigo.
Por exemplo: 
Este artigo está subdividido em dois tópicos, em que no primeiro será
abordada a base histórica de tal coisa, no segundo tópico será apresentada a
relevância do tema abordado para a sociedade atual, posteriormente a metodologia
será evidenciada apresentando os principais autores escolhidos para fundamentar o
trabalho, encerrando com as considerações finais.
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}
3
2 REFERENCIAL TEÓRICO {título: item 2, alinhamento à esquerda,
maiúsculo/caixa alta e negrito} Dê UM NOME AO TÓPICO, NÃO USE
REFERENCIAL TEÓRICO. 
POR EXEMPLO: 
2 TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Em seguida à introdução, deve-se construir a moldura conceitual do artigo
– referenciar autores e estudos assemelhados, ou seja, mostrar o aporte teórico ao
desenvolvimento do tema objetivo do artigo. Caso seja necessário é possível que
esse item apresente subseções. 
O pesquisador deve ter como propósito evidenciar por meio da
compilação crítica e retrospectiva de várias publicações o nível de
desenvolvimento do tema da pesquisa e/ou permitir estabelecer um referencial
teórico para dar apoio ao desenvolvimento do trabalho (MATIAS; PEREIRA,
2007). 
{Dois espaços de 1,5 para separar o título do texto}
Exemplo:
2.1 A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO EM ARTIGOS CIENTÍFICOS
{nas seções secundárias, os títulos continuam em letra maiúscula/caixa alta e não
devem estar em negrito} 
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} O desenvolvimento compreende explicação, discussão, demonstração.
Corresponde ao corpo do trabalho. Não esqueça que sempre que utilizar citações
deve apresentar o autor, o ano e a página obedecendo às normas para citações
contidas na disciplina de Metodologia da Pesquisa. As citações devem ser sempre
contextualizadas, ou seja, nunca podem aparecer soltas no texto, assim, jamais
um tópico poderá ser finalizado com citação. Se ela foi escolhida para figurar no
texto tem sua importância e isso deve ser explicado, por exemplo:
{Um espaço de 1,5 para separar o texto da citação}
Explicar é tornar evidente o que estava implícito, obscuro ou
complexo; é descrever classificar e definir. Discutir é comparar as
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várias posições que se entrechocam dialeticamente. Demonstrar é
aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho. É partir
de verdades garantidas para novas verdades. (SEVERINO, 2002, p.
83).
{Um espaço de 1,5 para separar a citação do texto}
{1,25cm} Ainda para o mesmo autor, o desenvolvimento será estruturado conforme
as necessidades do plano definitivo da obra. As subdivisões em tópicos, itens,
sessões, capítulos, surgem segundo Severino (2002, p. 83), da exigência da
logicidade e da necessidade de clareza e não de um critério puramente espacial:
“não basta enumerar simetricamente os vários itens: é preciso que haja subtítulos
portadores de sentido, estes títulos devem dar a ideia exata do conteúdo do setor,”.
(SEVERINO, 2002, p. 83). Observe que as duas citações são diretas e por isso
colocamos a página do livro. Utilizamos, portanto, as palavras do autor tal qual
aparecem no texto e, não deixamos a citação solta no artigo.
{1,25cm} No desenvolvimento, o autor demonstra sua capacidade de coletar,
organizar e relatar as informações obtidas, interpretar essas informações e tirar
conclusões acerca das mesmas.
{1,25cm} O desenvolvimento deve conter um primeiro item que traga a
fundamentação teórica e os pressupostos conceituais que darão sustentação às
argumentações do estudo, deve fazer uma ligação entre a bibliografia pesquisada e
a situação problema que está sendo estudada. Seu objetivo é fornecer, a partir de
várias posições teóricas, um suporte conceitual para o trabalho. (TRALDI; DIAS
1998). Nesta citação, por se tratar de uma citação indireta, observe que não
colocamos a página do livro. Não utilizamos, portanto, as palavras do autor tal qual
aparecem no texto.
{1,25cm} Esse itemapresenta também uma análise do tema, elaborado pelo autor a
partir de uma reflexão sobre o referencial teórico apresentado no item anterior, a
partir dos estudos descritos na revisão bibliográfica. É aqui que a originalidade do
autor permite apresentar uma discussão sobre o tema e fazer novas afirmações
baseadas nos estudos anteriormente apresentados.
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS {título: item 2, alinhamento à esquerda,
maiúsculo e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
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{1,25cm} A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de
toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. A
metodologia cuida dos instrumentos, dos procedimentos, das ferramentas, dos
caminhos para se atingir a finalidade da pesquisa. É a descrição dos passos a
serem dados e dos recursos que serão utilizados. 
{1,25cm} Este é um modelo de artigo com pesquisa de campo, no qual se classifica
em um tipo de pesquisa que é desenvolvida no local em que acontecem os
fenômenos a serem pesquisados e se ocupam de identificar as principais
características dos indivíduos que compõem esse universo de estudo, por
meio de questionamentos acerca do problema estudado. 
Para se realizar uma pesquisa de campo, primeiramente, é necessário
fazer um bom levantamento bibliográfico sobre o tema em questão, pois isso
ajudará na elaboração dos questionários e entrevistas, esclarecendo o objeto de
estudo e mostrando como está o problema que iremos abordar. 
Aliada a fundamentação teórica estão as técnicas para a coleta dos dados,
que são instrumentos específicos que ajudam na realização do estudo. As técnicas
de pesquisa mais comuns são:
 Observacional (participante ou não participante) 
 Entrevista (estruturada ou não estruturada);
 Questionários (instrumento de coleta de dados que dispensa a presença do
pesquisador). 
Maiores informações sobre as técnicas estão disponíveis em seu livro de
metodologia da pesquisa. 
3.1 DELIMITAÇÃO DA PESQUISA 
Neste item deve-se descrever onde sua pesquisa de campo será realizada, se
ela será em empresa, setor, cidade, escola, universidade, órgão público e qual a sua
amostragem, ou seja, quantas pessoas serão envolvidas. Não identifique o local
pesquisado, substituindo por empresa “A”, Escola “B” ou crie um nome fictício.
3.2 TÉCNICA UTILIZADA 
{título: item 2, alinhamento à esquerda, maiúsculo e negrito} 
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{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
Descreva se fará uso de questionário ou entrevista, se as perguntas serão
abertas ou fechadas, se você irá apresentar tabelas, gráficos, se irá transcrever as
respostas, enfim, dê uma prévia de como pretende apresentar os dados obtidos na
pesquisa de campo. 
Após a coleta dos dados, deverá ser realizada a análise de dados obtidos e
interpretação dos resultados. 
3.3 ANÁLISE DOS DADOS E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS 
{título: item 2, alinhamento à esquerda, maiúsculo e negrito} 
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
É um dos pontos principais do artigo, pois compreende a descrição e análise
dos dados apresentados no decorrer da pesquisa. Neste item, você deverá fazer a
ligação entre os dados coletados, o referencial teórico escrito com base nos autores
da área e as suas contribuições.
{Dois espaço de 1,5 para separar o título do texto}
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS {título: item 4, alinhamento à esquerda,
maiúsculo/caixa alta e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Basicamente, o conteúdo das considerações finais compreende a
afirmação sintética da ideia central do trabalho e dos pontos relevantes
apresentados no texto. Deve ser uma decorrência natural do que foi exposto no
desenvolvimento. Não deve ser utilizada citação nesse item. Assim, as
considerações finais devem resultar de deduções lógicas sempre fundamentadas no
que foi apresentado e discutido no corpo do trabalho, contendo comentários e
consequências da pesquisa. Este item não deve trazer nada de novo e deve ser
breve, enérgico, consistente e abrangente. 
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REFERÊNCIAS {título: alinhamento à esquerda, maiúsculo/caixa alta e negrito}
{Um espaço de 1,5 para separar o título do texto}
{1,25cm} Deve apresentar a relação das referências CITADAS no artigo em ordem
alfabética. As referências utilizadas para embasamento que não forem citadas no
artigo, não podem aparecer na lista.
{Alinhamento justificado. Espaçamento interlinear simples e, cada referência deve
ser separada por um (1) espaço simples.}
Exemplo:
BONINI, Adair. Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes. 
DELTA [online]. 2003, vol.19, n.1, pp. 65-89. ISSN 0102-4450. Disponível em
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0102-
44502003000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=pt>. Acesso em: 15 abr. 2015.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de
metodologia científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e
dissertações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1994.
{Obs. Verificar as normas para a apresentação gráfica e formatação adequada das
citações e referências no material extra em normas ABNT ou no livro da disciplina de
metodologia da pesquisa}.
Não é permitido constar/acrescentar no artigo questionários utilizados,
apêndice e anexos. 
{Obs. Nosso artigo deve apresentar de 6 a 12 páginas, contando as
referências.}
	Maiores informações sobre as técnicas estão disponíveis em seu livro de metodologia da pesquisa.
	3.1 DELIMITAÇÃO DA PESQUISA