Prevenção e Promoção da Saúde

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Prevenção e Promoção da Saúde
O profissional da saúde e, em evidência, o dentista, deve atuar integrado ao sistema de saúde onde se constitui de atividades, no âmbito público e privado. Logo, o dentista precisa conceber o seu paciente com uma pessoa que está inserida no seu meio ambiente de vida e sofre várias influências do meio em que vive. Assim, é importante que o dentista identifique ações de promoção da saúde e prevenção de doenças e possa realizar intervenções na comunidade, implementando ações ou motivando a população a seguir as ações já existentes. Logo, assinale a alternativa correta sobre as ações correlacionadas aos níveis de prevenção da saúde:
D. 
Estratégias de controle do câncer de colo de útero, pulmão e da boca são ações de prevenção do nível secundário.
As estratégias direcionadas à prevenção do câncer são ações do nível secundário de prevenção, que objetivam o diagnóstico precoce para um tratamento menos invasivo, causando menor prejuízo às pessoas.
 
Em 1986, a Organização Mundial da Saúde (OMS) promoveu uma Conferência Internacional da Saúde em Ottawa, Canadá. Esta conferência:
D. 
O encontro consistiu em uma resposta à crescente demanda por uma nova concepção de saúde pública no mundo, que pudesse responder à complexidade emergente dos problemas de saúde, cujo entendimento não era mais possível por meio do enfoque preventivista tradicional.
O encontro balizou a concepção de promoção da saúde, onde fundamenta que, para haver saúde, deve haver condições de vida e não o sujeito apenas estar livre de um micro-organismo patogênico.
É essencial a compreensão da importância da família para a prevenção e o controle das doenças e, em particular, das doenças bucais. Portanto, analise os itens abaixo e assinale a resposta correta:
C. 
A escola é parte da comunidade de onde procede a criança e essa leva para o ambiente escolar toda a sua experiência do meio onde vive, onde pode experimentar atitudes e hábitos de vizinhos, avós, pais e crianças com quem brinca. Além disso, a escola deve conter um calendário que favoreça as ações preventivas organizadas pelo Ministério da Saúde e que são desenvolvidas nas Unidades Básicas de Saúde (UBS).
Sim! É importante o ambiente escolar, o qual deve reforçar os preceitos educacionais da criança no ambiente familiar. Ainda, a escola deve atuar em conjunto com a UBS, tendo um calendário único que favoreça as ações de prevenção e promoção da saúde (pesagem do Programa Bolsa Família, por exemplo).
A Tabela foi retirada do relatório dos Principais Resultados do Levantamento de Saúde Bucal do Brasil em 2010 (SB BRASIL, 2010), importante levantamento que veio corroborar as Políticas Públicas de Saúde Bucal no Brasil. Observe a tabela e, fazendo a sua interpretação, assinale a alternativa correta:
E. 
A Tabela 9 do relatório dos Principais Resultados do SB Brasil 2010 evidencia uma geração perdida com relação às principais doenças da cavidade bucal (cárie e doença periodontal). Para os idosos, as ações de prevenção ou promoção de saúde não existiram ou não deram conta da demanda.
De fato, os idosos do Brasil apresentaram um CPOD de 27, ou seja, a grande maioria é edêntula (não possui dentes), onde as ações de prevenção e promoção de saúde foram quase inexistentes.
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Observe o gráfico que faz parte dos principais resultados do Levantamento de Saúde Bucal do Brasil de 2010. Após análise, assinale a resposta que está interpretando corretamente os resultados apresentados no gráfico:
A. 
O gráfico expressa as evidências de cárie dentária aos 12 anos de idade no Brasil, sendo que o índice CPOD é de 2,07, denotando que ações de prevenção de saúde, como a fluoretação das águas de abastecimento público, colaboraram com os resultados.
A última barra, da esquerda para direita do gráfico, expressa o CPOD de crianças aos 12 anos em todo o Brasil, que é de 2,07. A fluoretação das águas de abastecimento público é uma medida fundamental para a prevenção da cárie dentária.