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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 01 
• Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
I – O Bacharel em Educação Física formado atua na área não escolar, e por esta ser uma área relativamente nova, ainda 
há muitas dificuldades no apontamento específico de cada campo que ele pode e ou não atuar. 
II – Pode-se dizer que os conhecimentos apresentados na área de bacharelado são: relação ser humano-sociedade; 
biologia do corpo humano; produção do conhecimento científico e tecnológico; cultura do movimento humano; técnico-
instrumental; didático-pedagógico; promoção da saúde; lazer e aventura; empreendimento esportivo; gestão e 
empreendimentos; e projetos sociais. 
III – Licenciado e bacharel em Educação Física ensinam de modos diferentes e em espaços e tempos diferentes na 
perspectiva acadêmica e no mercado profissional. 
Resposta Marcada : 
Todas as afirmativas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A formação do Bacharel em Educação Física pressupõe sua atuação em determinados grupos com diferentes objetivos, 
assim, existem os alvos para os quais os projetos de curso devem ser constituídos. Assinale a alternativa correta com 
relação à atuação do bacharel na sociedade. 
Resposta Marcada : 
Contribuir para a formação inicial de profissionais em Educação Física capazes de intervir em diferentes contextos pautados na 
ética e na competência técnica, oportunizando uma instrução permanente, crítica e reflexiva nos âmbitos da qualidade de vida, 
do esporte, da recreação e do lazer. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Para Guarda et al (2014) as dimensões dos conteúdos representam o alicerce dos saberes inerentes ao trabalho do 
Bacharel em Educação Física e devem conduzir a formação profissional. Entretanto, a qualidade dessa formação não 
pode ficar limitada ao saber (dimensão conceitual), ao saber fazer (dimensão procedimental) e ao ser (dimensão 
atitudinal), que marcam e estabelecem os limites espaciais da intervenção. A formação precisa relacionar-se 
diretamente aos papéis ___________ e ___________ do trabalho. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima: 
Resposta Marcada : 
Político e social. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A Lei N.º 9696/98 pode ser considerada como um marco regulatório crítico do exercício profissional em Educação 
Física no Brasil, bem como um marco histórico da área, desencadeando um processo de mudanças positivas para a 
sociedade brasileira. Por que surgiu essa lei? 
Resposta Marcada : 
Pela necessidade de definição mais clara das relações de mercado entre licenciados e bacharéis, inclusive no que diz respeito à 
atuação desses profissionais junto ao Conselho Nacional de Saúde. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Sobre a utilização do esporte como ferramenta socioeducativa, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
É necessário refletir sobre o que será oferecido e, principalmente, como será oferecido, para que estes estímulos sejam ricos, 
proporcionem aprendizados reais e sejam capazes de mantê-los motivados a continuar no projeto durante sua idade limite. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 02 
• A Disciplina de Educação Física é composta pelo conjunto de atividades físicas e esportivas e tem como um dos seus 
objetivos a promoção do desenvolvimento e condicionamento físico de crianças, jovens e adultos. Quem são os 
responsáveis por orientar as aulas de Educação Física? 
Resposta Marcada : 
Os responsáveis por orientar as aulas de Educação Física são os profissionais formados no curso de ensino superior em 
Educação Física. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “Os benefícios de sua prática são diversos, incluindo o fortalecimento de músculos. Sua prática proporciona uma 
melhora na qualidade de vida, além de fortalecer a imunidade e a autoestima. Como exemplos podemos citar: 
caminhada, varrer a casa, subir escadas.” Do que trata o texto citado? 
Resposta Marcada : 
Atividade física. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• _____________ são movimentos sistematizados e planejados para fins específicos, com interesse de ganho físico. O 
processo, portanto, inclui stress ao corpo físico, para equilíbrio e assim repete-se durante as sequências de 
movimentos. Complete a lacuna com o nome CORRETO destes movimentos. 
Resposta Marcada : 
Exercício físico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Qual o nome da ginástica, destinada a população em geral, que tem oito grupos de exercícios localizados relacionados 
com música, sem o uso de aparelhos? 
Resposta Marcada : 
Calistenia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Existem relatados que os primeiros registros de movimentos relacionados à prática física, como correr, saltar e nadar, 
já eram praticados há muito tempo no Brasil. Qual foi o primeiro povo a praticar atividade física no Brasil? 
Resposta Marcada : 
Índios. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 03 
• O campo de atuação do profissional em Educação Física é extenso e diversificado. Existem trabalhos que identificam 
mais de 30 atuações possíveis para esses profissionais. Dessa forma, verifica-se a existência de dois grandes campos de 
atuação profissional. Qual o nome e qual a formação para cada campo? 
Resposta Marcada : 
Não escolar/informal/bacharelado; escolar/formal/licenciatura. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O Curso de Licenciatura em Educação Física habilita professores para atuarem na Educação Física escolar. Quais são os 
segmentos de nível e conteúdo da cultura corporal que fazem parte da habilitação? 
Resposta Marcada : 
O Curso de Licenciatura em Educação Física habilita professores para atuarem na Educação Física escolar, nos segmentos de 
nível em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Quais as disciplinas teóricas que colaboram para que o profissional licenciado esteja apto a atuar curricularmente na 
Educação Física? 
Resposta Marcada : 
História e Filosofia da Educação, Didática e Metodologia do Ensino, Sociologia, Saúde e Primeiros Socorros. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Em sua formação, o bacharel em Educação Física é habilitado para todos os segmentos do mercado de trabalho no 
campo das atividades físicas e esportivas. Quais os principais exemplos de atuação dele e qual o único campo em que o 
bacharel não pode atuar? 
Resposta Marcada : 
A formação profissional do bacharel habilita a atividade dele em todos os segmentos do mercado de trabalho no campo das 
atividades físicas e esportivas, por exemplo: academias, clubes, clínicas, spas, acampamentos, hotéis, empresas. A exceção se dá 
no magistério da Educação Física no Ensino Básico (Resolução CNE/CES 7/2004). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Quais as designações do bacharel e de que forma ele atua na Educação Física? 
Resposta Marcada : 
O bacharel organiza, prescreve e conduz atividades físicas voltadas para saúde, lazer e qualidade de vida em diversos contextos 
e para diversas faixas etárias, bem como atua no planejamento, na execução, na orientação e na avaliação das ações em 
Educação Física. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 04 
• Fazendo um comparativo entres os cursos de licenciatura e bacharelado em Educação Física é CORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Os dois cursos têm diferentes tipos de formação e campo de atuação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A partir dos Conhecimentos Básicos é CORRETO afirmar que ao criar concepção ou preconcepção estaremos falando do 
conhecimento que aborda: 
Resposta Marcada : 
O aluno. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Quando falamos que ele está relacionado diretamente com o que será ensinado, sendo parte extremamentefundamental para o sucesso das atividades que forem propostas, e ainda que a falta de domínio por parte do professor 
irá prejudicar as atividades sugeridas na aula e acarretar prejuízo na aprendizagem dos alunos, estamos falando do 
quê? 
Resposta Marcada : 
Conteúdo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “___________________ de Educação Física é dirigida a indivíduos e/ou grupos-alvo, de diferentes faixas etárias, portadores de 
diferentes condições corporais e/ou com necessidades de atendimentos especiais e desenvolve-se de forma 
individualizada e/ou em equipe multiprofissional, podendo, para isso, considerar e/ou solicitar avaliação de outros 
profissionais, prestar assessoria e consultoria”. 
Para conceituação correta conforme a Resolução 046/2002 do Conselho Federal de Educação Física deverá ser 
preenchida com qual alternativa? 
Resposta Marcada : 
A intervenção profissional. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A Intervenção em que o Educador Físico: “Identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, 
desenvolver, avaliar e lecionar os conteúdos do componente curricular/disciplina Educação Física, na Educação 
Infantil, no Ensino Fundamental, Médio e Superior e nas atividades de natureza técnico-pedagógicas (Ensino, Pesquisa 
e Extensão), no campo das disciplinas de formação técnico-profissional no Ensino Superior, objetivando a formação 
profissional”. É conceituação de qual especificidade de Intervenção Profissional? 
Resposta Marcada : 
Regência/docência em Educação Física. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 05 
• No Brasil, o primeiro método oficial da Educação Física escolar foi baseado em qual escola de ginástica europeia? 
Resposta Marcada : 
Escola Alemã. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Qual modalidade surgirá nas senzalas brasileiras? 
Resposta Marcada : 
Capoeira. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Qual a característica similar existente entre as correntes pedagógicas higienistas e militaristas? 
Resposta Marcada : 
A Educação Física exclusivamente prática. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O período de 1930 a 1945, no Brasil, ficou marcado por qual corrente pedagógica? 
Resposta Marcada : 
Militarista. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O esporte vai ser conteúdo principal de qual corrente pedagógica? 
Resposta Marcada : 
Competitivista. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos4 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 06 
• A Educação Física, na ditadura militar, tinha como objetivo a formação do aluno-atleta. Nesse momento histórico, o 
esporte serviu para desviar a atenção dos acontecimentos políticos. A tendência ________________ da Educação Física 
considera o desempenho técnico e físico de alunos e a promoção da formação do atleta. 
Resposta Marcada : 
tecnicista/mecanicista 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Na época em que o governo militar assumiu o poder do país, em março de 1964, investiu fortemente no esporte para garantir 
sucesso nas competições de alto nível. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Pode ser considerada característica da psicomotricidade: 
Resposta Marcada : 
primeiro movimento que surge em oposição aos modelos anteriores (higienista, tecnicista, esportivista, tradicional). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Existem diversas as abordagens didáticas que se constituíram ao longo do tempo na Educação Física. Considere as 
afirmações a seguir. 
I – Crítico-superadora: os mesmos conteúdos devem ser trabalhados no decorrer das séries, aprofundando-os a cada 
ano, porém sem a visão de pré-requisitos. 
II – Psicomotricidade: o envolvimento da Educação Física é com o desenvolvimento da criança, com o ato de aprender, 
com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores. 
III – Desenvolvimentista: privilegia a aprendizagem do movimento, embora possam estar ocorrendo outras 
aprendizagens em decorrência das habilidades motoras. Assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Todas são verdadeiras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• No ano de 1937, o governo de Getúlio Vargas passa a ser referência para a mudança no desenvolvimento da Educação 
Física. Nessa época, ocorreram transformações que foram consideradas primordiais para a sua consolidação dentro 
das escolas. Qual abordagem foi idealizada nessa época? 
Resposta Marcada : 
Militarismo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 07 
• Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
I – A desregulamentação das regras trabalhistas e a flexibilização do mercado elevaram a tecnologia e o conhecimento 
científico atrelados à Educação Física. 
II – No curso de Bacharelado em Educação Física, a prática profissional resumia-se à docência. Com a criação dos cursos 
de licenciatura em Educação Física, o campo de trabalho ampliou, 
trazendo novas formas de atuação para a prática profissional na área e despertando um novo olhar sobre a atividade 
profissional. 
III – A Educação Física desponta como uma das áreas mais promissoras e prováveis de terem espaço crescente no 
mercado de trabalho, considerando o ano de 2020. 
Resposta Marcada : 
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Assinale a alternativa correta de acordo com a tendência do mercado de trabalho na área de Educação Física: 
Resposta Marcada : 
A atividade como personal trainer é uma das principais propostas para 2018. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Atualmente, a formação do profissional de Educação Física é ofertada de duas formas: Licenciatura e Bacharelado. 
Sendo assim, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
a intervenção profissional do egresso de curso de Licenciatura em Educação Física se dá na docência do componente curricular 
Educação Física ministrado na Educação Básica, ou seja, é voltado à formação de professores que atuarão em ambiente 
estritamente escolar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O profissional que atua como personal trainer pode realizar: 
Resposta Marcada : 
prescrição de exercício a qualquer indivíduo que esteja disposto a treinar de forma individualizada, desde treinamentos para 
melhorar a sua aparência até a reabilitação pós-processo fisioterapêutico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A criação dos cursos de Bacharelado em Educação Física surgiu para atender: 
Resposta Marcada : 
um novo perfil de profissional, que não pertence ao ensino regular, mas a uma nova e crescente fatia do mercado constituída por 
clubes, academias, empresas, condomínios, hospitais, etc., onde a atuação é direcionada não somente à execução de habilidades, 
mas ao conhecimento de como e por que executá-las. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA – AULA 08 
• Os estudantes de uma turma de 6º ano, do ensino fundamental, estão formados em fila, aguardando a vez de conduzir a 
bola para executar o quique com a mão esquerda e fazer a cesta do outro lado da quadra, de acordo com a atividade 
proposta pelo professor. O aluno Pedro observava atentamente, mas, na sua vez de executar, erra na forma de conduzir 
a bola. Frente a isso, o professor diz, gritando: “Atenção, rapaz!… Olha aí… Olha aí! Não complica! Não complicaaaaa! 
Faça de novo… Novamente!” Pedro tenta outra vez, mas não acerta. O professor grita com mais energia: “Já disse para 
prestar atenção, seu complicador!”. Diante das falas do professor, é possível perceber que ele avaliou o desempenho do 
estudante Pedro. Sua atitude evidencia que a sua avaliação: 
Resposta Marcada : 
Privilegiou o aspecto procedimental na execução de movimentos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Planejar aulas envolventese desafiadoras e maximizar o desejo natural das crianças de serem ativas é uma importante 
tarefa do professor para realizar o plano de aula. Para determinar se as atividades de aprendizagem planejadas são 
adequadas, devemos fazer algumas considerações: 
Resposta Marcada : 
Desenvolver aulas em que todos os alunos possam ter sucesso. É preciso evitar atividades como corridas de revezamento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Na parte procedimental, normalmente, há três seções para o plano de aula. A primeira seção é a introdução, a segunda 
seção refere-se às atividades de aprendizagem que foram planejadas e a terceira seção é uma revisão da matéria. Cada 
seção contém pontos de ensino e diagramas que ajudam a lembrar como a lição é fisicamente estruturada. No plano de 
aula, devem ser considerados os pontos especiais a serem enfatizados com os alunos. Provavelmente, um dos aspectos 
mais importantes dos pontos de ensino é: 
Resposta Marcada : 
Ao dar instruções verbais durante a atividade, deve-se evitar informações excessivas por vez. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Professores que planejam aulas cuidadosamente estruturadas de Educação Física se preocupam quanto à aquisição de 
habilidades que facilitem a capacidade de os alunos serem mais ativos ao longo da vida. Com relação ao planejamento 
de aula, é CORRETO o que se afirma em: 
Resposta Marcada : 
Os professores que planejam as aulas cuidadosamente com planos de aula escritos e objetivos de aprendizagem bem 
delimitados têm alunos que passam menos tempo ociosos, esperando na fila. Assim, é possível utilizar melhor o tempo de aula. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Em todas as áreas da educação há três domínios nos quais a aprendizagem ocorre, e na Educação Física, mais do que 
em qualquer outra disciplina, todos eles são enfatizados. Ao ensinar um jogo, é preciso que o professor considere o que 
o aluno deve saber, o que se deve saber fazer e quais atitudes serão executadas durante o jogo. Assinale a alternativa 
que contém estas dimensões, respectivamente: 
Resposta Marcada : 
Cognitivo, psicomotor e afetivo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total de Pontos5 / 5

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