Buscar

Atividade Formativa 6

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST 
Aluno:
ATIVIDADE FORMATIVA VI:
Tema: As contribuições da avaliação para o desenvolvimento e a
aprendizagem dos alunos.
Objetivo: Compreender o quanto a avaliação coopera na prática pedagógica
do docente e no processo de aprendizagem dos alunos, principalmente para
identificar quais são as dificuldades.
Apresentação: Sabe-se que a avaliação contribui no processo de
aprendizagem, pois é um instrumento muito importante, usado para que se perceba
como os discentes estão evoluindo ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
Em tempos de pandemia, cujas escolas tem aulas remotas, e muitas vezes os
professores não conhecem ainda seus alunos, a avaliação é muito importante para
que se identifique quais os pontos que mais apresentaram dificuldade, para estarem
se adequando a novas formas de se ensinar, principalmente nas aulas remotas, pois
ainda há professores e alunos que estão se adequando as mesmas. É essencial que
o professor tenha uma ideia de quanto conhecimento tem seu aluno. Acostumados a
concepções tradicionais de ensino, a avaliação ganhou novas formas de serem
aplicadas, levando muitas vezes em consideração, seguir as regras impostas para
que a mesma seja realizada, sabendo que a confiança no próprio saber tem grande
valor para que se ganhe conhecimento. A avaliação passa a ter um papel em
destaque não meramente como uma simples aplicação de um teste e dar notas
aleatórias, mas de ser um procedimento que passa a acontecer em todo o momento,
como nas participações, respostas, enfim em diferentes momentos do processo
educativo. Na aprendizagem beneficiam tanto alunos, onde se observa o andamento
do seu desenvolvimento, dando a oportunidade de buscar metodologias que
estimulem todo esse processo e também podendo favorecer sua autoavaliação,
quanto para professores que tem a chance de verificar se as metas foram alcançadas.

Continue navegando