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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
 ATIVIDADE FORMATIVA VI
NOME DO ALUNO: Reijane Cesário da silva costa 
TEMA: As contribuições da avaliação para o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos
Reflexão Objetiva: De que forma a avaliação pode contribuir para melhorar a prática pedagógica do professor e consequentemente auxiliar no desenvolvimento e na aprendizagem dos alunos?
Sabemos que a avalição contribui muito no processo de aprendizagem, pois é uma das ferramentas usada para que se observe como os alunos estão evoluindo ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
Em tempos de pandemia, onde as escolas estão em modo de ensino remoto ou hibrido há um certo distanciamento do aluno com a escola e o professor, sendo assim o processo avaliativo é a melhor ferramenta para entender o que o aluno vem á filtrar do conhecimento passado, há casos de o professores não conhecer seus alunos devido este distanciamento, sendo assim a avaliação se torna muito mais importante para, que se identifique quais os pontos que esses alunos mais apresenta dificuldade, para nos adequando a novas formas de se ensinar, principalmente nas aulas remotas, pois mesmo com este longo tempo de ensino remoto ainda há professores e alunos que estão se adaptando a esse sistema.
 É essencial que o professor tenha uma ideia de quanto conhecimento tem seus alunos que antes eram acostumados a concepções tradicionais de ensino. Hoje notamos que a avaliação passa a ter um papel em destaque não meramente como uma simples aplicação de um teste e dar notas aleatórias, mas de ser um procedimento que passa a acontecer em todo o momento, como esta as participações na aula, trazendo respostas para os diferentes momentos do processo de aprendizagem.
Com a avaliação correta podemos buscar metodologias que estimulem todo esse processo e também podendo favorecer sua auto avaliação, dando assim ao final de um semestre aos professores a possibilidade de constatar se as suas metas foram alcançadas e em quais pontos deve-se ter a abordagem adequada para o melhor ensino aprendizagem. 
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