Questionário II ATLETISMO

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Questionário II – Atletismo
· Uma das modalidades mais esperadas das provas de atletismo é a maratona. Ela consiste em uma corrida de resistência com distância superior a 42km. Entre os atletas a seguir, qual se destacou como maratonista?
Resposta Marcada :
Abebe Bikila;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Considerando que as diferentes modalidades e provas do atletismo requerem valências físicas específicas e diferenciadas entre si, analise a seguinte situação: Você está realizando um processo de seleção para buscar talentos esportivos do atletismo com o foco nas provas de corridas de fundo (maratonistas). Assinale a alternativa que apresenta as qualidades físicas mais importantes para os atletas dessa prova.
Resposta Marcada :
Velocidade de deslocamento, ritmo também é mais cadenciado, coordenação motora ampla, resistência aeróbia, resistência muscular localizada.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· No processo de iniciação esportiva, tanto nos ambientes escolares como nos não escolares, é importante que sejam trabalhados os conhecimentos nas diferentes dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal.
Analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que apresenta um exemplo de conhecimento procedimental:
Resposta Marcada :
Vivências práticas de provas de atletismo nas provas de corrida, saltos e arremessos. Trabalhar para que as práticas das diferentes modalidades do atletismo, sejam realizadas de acordo com as regras e procedimentos técnicos, sejam como atividades lúdicas e recreativas que trabalhem os diferentes aspectos motores e físicos das modalidades;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I – Diferentes autores estabelecem que a idade mais adequada para a iniciação esportiva especializada é a partir dos 8 anos de idade, pois a criança já deve ter adquirido todo seu repertório motor e está apta para o início das atividades de treinamento específico.
II – Mesmo em programas que tenham como foco a descoberta de novos talentos esportivos, na iniciação esportiva o foco das atividades deve ser a ludicidade, ou seja, o aluno deve se divertir durante as práticas.
III – Os casos de doping não devem ser citados nos ambientes escolares nem nos não escolares, pois sendo trabalhada essa temática, isso pode despertar a curiosidade dos alunos em utilizar meios ilícitos no esporte.
IV – O atletismo é uma modalidade que, na sua essência, deve ser ensinada em ambientes não escolares. Na escola, devem ser privilegiados os esportes coletivos.
Assinale a alternativa que contempla a afirmativa correta:
Resposta Marcada :
Somente a afirmativa II é verdadeira;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· O atletismo é um esporte no qual a exigência física é imprescindível para o bom desenvolvimento atlético do indivíduo. Existem algumas valências físicas que se destacam quanto à importância para atletas do atletismo.
Assinale a alternativa que apresenta valências físicas e motoras imprescindíveis em atletas que praticam provas de 100 metros rasos.
Resposta Marcada :
Velocidade, resistência anaeróbia, força explosiva de membros inferiores e flexibilidade;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A qual tipo de lançamento se caracteriza os atributos de físicos na afirmativa a seguir? Essa prova exige uma grande agilidade específica, devido ao complexo movimento de deslocamento, podendo ser considerada uma das provas mais difíceis, pois a aceleração de três voltas exige um grande equilíbrio e sentido de orientação. Também é exigida uma boa mobilidade de ombros, quadril e coluna vertebral. Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Lançamento do martelo;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A marcha atlética é uma prova de técnica bem complexa, exigindo uma execução sincrônica de membros superiores e inferiores. Sobre a técnica dessa modalidade é correto dizer:
Resposta Marcada :
O atleta não deve elevar demais os quadris, colaborando para que a passagem seja a mais rasante possível;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A regra da marcha técnica gera muita curiosidade e, muitas vezes, dúvidas para o espectador dessa prova. Segundo a Confederação Brasileira de Atletismo, as regras da marcha são muito simples. Sobre elas, é correto afirmar:
Resposta Marcada :
O atleta só está desqualificado quando leva três cartões vermelhos aplicados por três árbitros diferentes;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· Tem como objetivo lançar um dardo de 800 g, para homens, e 600 g, para mulheres. O atleta tem uma área para correr, onde pode realizar um deslocamento para criar uma aceleração e depois lançar o dardo, utilizando apenas uma das mãos. Assinale qual das provas de campo se relaciona com a afirmativa.
Resposta Marcada :
Lançamento do dardo;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
· A qual tipo de lançamento se caracteriza os atributos de físicos na afirmativa a seguir? As forças em membros inferiores, tronco e membros superiores são bem importantes, pois, devido à aceleração na parte final do lançamento, com o disco vindo atrasado em relação à linha dos ombros e sendo lançado lateralmente, o tronco contribui tanto na aceleração como na estabilidade do movimento. Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Lançamento do disco.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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Questionário II 
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Atletismo
 
·
 
Uma das modalidades mais esperadas das provas de atletismo é a maratona. Ela consiste em uma corrida de 
resistência com distânc
ia superior a 42km. Entre os atletas a seguir, qual se destacou como maratonista?
 
Resposta Marcada :
 
Abebe Bikila;
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
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Considerando que as diferentes modalidades e provas do atletismo requerem valências físicas específicas 
e 
diferenciadas entre si, analise a seguinte situação: Você está realizando um processo de seleção para buscar 
talentos esportivos do atletismo com o foco nas provas de corridas de fundo (maratonistas). Assinale a 
alternativa que apresenta as qualidades fí
sicas mais importantes para os atletas dessa prova.
 
Resposta Marcada :
 
Velocidade de deslocamento, ritmo também é mais cadenciado, coordenação motora ampla, resistência 
aeróbia, resistência muscular localizada.
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
·
 
No proce
sso de iniciação esportiva, tanto nos ambientes escolares como nos
 
não escolares, é importante que 
sejam trabalhados os conhecimentos nas diferentes dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal.
 
Analise as afirmativas a
 
seguir e assinale aquela que apresenta um exemplo de conhecimento procedimental:
 
Resposta Marcada :
 
Vivências práticas de provas de atletismo nas provas de corrida, saltos e arremessos. Trabalhar para que as 
práticas das diferentes
 
modalidades do atletismo, sejam realizadas de acordo com as regras e procedimentos 
técnicos, sejam como atividades lúdicas e recreativas que trabalhem os diferentes aspectos motores e físicos 
das modalidades;
 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
 
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Leia aten
tamente as afirmativas a
 
seguir:
 
I 
–
 
Diferentes autores estabelecem que a idade mais adequada para a iniciação esportiva especializada é 
a
 
partir dos 8 anos de idade, pois a criança já deve ter adquirido todo seu repertório motor e está apta para o 
início 
das atividades de treinamento específico.
 
II 
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Mesmo em programas que tenham como foco a descoberta de novos talentos esportivos, na iniciação 
esportiva o foco das atividades deve ser a ludicidade, ou seja, o aluno deve se divertir durante as práticas.
 
III
 
–
 
Os casos de
 
doping
 
não devem ser citados nos ambientes escolares nem nos não escolares, pois sendo 
trabalhada essa temática, isso pode despertar a curiosidade dos alunos em utilizar meios ilícitos no esporte.
 
IV 
–
 
O atletismo é uma modalidade que, na su
a essência, deve ser ensinada em ambientes não escolares. Na 
escola, devem ser privilegiados os esportes coletivos.
 
Assinale a alternativaque contempla a afirmativa correta:
 
Resposta Marcada :
 
Somente a afirmativa II é verdadeira;
 
Pontuação total: 2PONTUA
ÇÃO OBTIDA 2
 
Questionário II – Atletismo 
 Uma das modalidades mais esperadas das provas de atletismo é a maratona. Ela consiste em uma corrida de 
resistência com distância superior a 42km. Entre os atletas a seguir, qual se destacou como maratonista? 
Resposta Marcada : 
Abebe Bikila; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Considerando que as diferentes modalidades e provas do atletismo requerem valências físicas específicas e 
diferenciadas entre si, analise a seguinte situação: Você está realizando um processo de seleção para buscar 
talentos esportivos do atletismo com o foco nas provas de corridas de fundo (maratonistas). Assinale a 
alternativa que apresenta as qualidades físicas mais importantes para os atletas dessa prova. 
Resposta Marcada : 
Velocidade de deslocamento, ritmo também é mais cadenciado, coordenação motora ampla, resistência 
aeróbia, resistência muscular localizada. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 No processo de iniciação esportiva, tanto nos ambientes escolares como nos não escolares, é importante que 
sejam trabalhados os conhecimentos nas diferentes dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. 
Analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que apresenta um exemplo de conhecimento procedimental: 
Resposta Marcada : 
Vivências práticas de provas de atletismo nas provas de corrida, saltos e arremessos. Trabalhar para que as 
práticas das diferentes modalidades do atletismo, sejam realizadas de acordo com as regras e procedimentos 
técnicos, sejam como atividades lúdicas e recreativas que trabalhem os diferentes aspectos motores e físicos 
das modalidades; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Leia atentamente as afirmativas a seguir: 
I – Diferentes autores estabelecem que a idade mais adequada para a iniciação esportiva especializada é 
a partir dos 8 anos de idade, pois a criança já deve ter adquirido todo seu repertório motor e está apta para o 
início das atividades de treinamento específico. 
II – Mesmo em programas que tenham como foco a descoberta de novos talentos esportivos, na iniciação 
esportiva o foco das atividades deve ser a ludicidade, ou seja, o aluno deve se divertir durante as práticas. 
III – Os casos de doping não devem ser citados nos ambientes escolares nem nos não escolares, pois sendo 
trabalhada essa temática, isso pode despertar a curiosidade dos alunos em utilizar meios ilícitos no esporte. 
IV – O atletismo é uma modalidade que, na sua essência, deve ser ensinada em ambientes não escolares. Na 
escola, devem ser privilegiados os esportes coletivos. 
Assinale a alternativa que contempla a afirmativa correta: 
Resposta Marcada : 
Somente a afirmativa II é verdadeira; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2