apol - Som, Música e Imagem 2 nota 100

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Som, Música e Imagem
Leia o extrato de texto:
“As canções são sempre usadas com a função de comentário à cena e operam como instrumentos de ruptura do discurso, evitando o efeito de ilusão naturalista do teatro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 243.
Considerando extrato de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a função da música em cena, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A música no teatro tem função apenas comercial, não sendo utilizada em cena.
	
	B
	A canção em cena tem certa significância em cenas dramáticas.
	
	C
	A música só é presente quando se trata de ópera, por isso no teatro não é possível incluir a canção.
	
	D
	O ator que canta não interpreta a canção, mas fala por meio dela.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Assim, adotada como um recurso narrativo, a função da música é a de revelar algo, mais do que exprimir. O ator que canta não interpreta a canção, mas fala por meio dela” (livro-base, p. 243).
	
	E
	A canção é utilizada apenas em cenas românticas.
Questão 2/10 - Som, Música e Imagem
Leia o fragmento de texto:
“Fernandino [...] comenta ainda que Stanislavski apresentou uma mesma cena realizada em andamentos diferentes e demonstrou que é possível gerar vários estímulos e imagens mentais, produzindo, consequentemente, diferentes resultados cênicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 241.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre o teatro contemporâneo, assinale a alternativa que corresponde ao plano da musicalidade teatral:
Nota: 10.0
	
	A
	Plano erudito.
	
	B
	Plano silencioso.
	
	C
	Plano sonoro-rítmico.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] no teatro contemporâneo, o delineamento da musicalidade é constituído por um plano sonoro - rítmico que comporta toda produção sonora gerada pelo ator [...]” (livro-base, p. 241).
	
	D
	Plano teatral.
	
	E
	Plano operístico.
Questão 3/10 - Som, Música e Imagem
Atente para a afirmação:
"A interatividade presente nos games também faz com que o jogador se torne mais do que um simples espectador da narrativa".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 213.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre som, música e imagem na interatividade dos games, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O videogame é uma mídia de entretenimento que se diferencia das outras mídias por sua interatividade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O videogame nasceu como uma mídia de entretenimento [...] cuja fruição guarda uma característica que a diferencia das outras mídias: a interatividade” (livro-base, p. 213).
	
	B
	O videogame é uma mídia que não tem interatividade.
	
	C
	As semelhanças entre o cinema e os games é que, em ambos os casos, as narrativas são lineares/não participativas.
	
	D
	O videogame é uma mídia que traz informações igual ao rádio.
	
	E
	O videogame é uma mídia estática de onda sonora.
Questão 4/10 - Som, Música e Imagem
Leia o fragmento de texto:
“Costa [...] destaca o uso da música por D. W. Griffith (1875-1948) no filme O nascimento de uma nação. Griffith emprega, pioneiramente, no cinema temas musicais ligados a personagens ou situações específicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 194.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a utilização de temas ligados a personagens ou situações como utilizado pioneiramente no filme O nascimento de uma nação, assinale a alternativa que indica corretamente o nome dado a esse recurso sonoro musical:
Nota: 0.0
	
	A
	Trilha sonora.
	
	B
	Leitmotiv.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Griffith emprega, pioneiramente no cinema, temas musicais ligados a personagens ou situações específicas, o chamado leitmotiv, tal como o compositor alemão Richard Wagner (1813-1883) utilizou, com sucesso, na ópera” (livro-base, p. 194).
	
	C
	Música de cena.
	
	D
	Sonoplastia.
	
	E
	Música incidental.
Questão 5/10 - Som, Música e Imagem
Leia o extrato de texto:
“[...] nos palácios do cinema havia o emprego de orquestras completas e, não raro, órgãos de tubo especialmente construídos para produzir música e efeitos percussivos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 193.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a utilização de órgãos de tubo nos chamados palácios do cinema, assinale a alternativa que indica corretamente o nome dado a esse tipo de recurso sonoro:
Nota: 10.0
	
	A
	Pianos de teatro.
	
	B
	Orquestras de teatro.
	
	C
	Theatre organs ou órgãos de teatro.
Você acertou!
Esta alternativa é a correta. De acordo com o livro-base: “[...] nos palácios do cinema havia o emprego de orquestras completas e, não raro, órgãos de tubo especialmente construídos para produzir música e efeitos percussivos, os denominados theatre organs ou órgãos de teatro, comandados por um organista” (livro-base, p. 194).
	
	D
	Músicas para teatro.
	
	E
	Instrumentos de cinema.
Questão 6/10 - Som, Música e Imagem
Leia o excerto de texto:
“Se os meios de comunicação de massa e a publicidade fizeram inúmeras apropriações e uso das artes, em contrapartida, os artistas puderam desempenhar papéis sociais e formativos na ambiência cultural das mídias, como comenta Santaella [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 245.
Considerando excerto de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, assinale a alternativa que apresenta corretamente os novos meios que os artistas se apropriaram como formas de criação, produção e exibição a partir dos anos de 1960:
Nota: 10.0
	
	A
	O disco.
	
	B
	O teatro.
	
	C
	O equipamento de vídeo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A disponibilidade de acesso a equipamentos de vídeo a partir dos anos de 1960 possibilitou aos artistas a exploração de novos meios para criação, produção e exibição paralela e independentemente ao meio televisivo, desenvolvendo novas estéticas em projetos experimentais, em oposição crítica à televisão comercial, um meio que tende a não tratar a arte como prioridade” (livro-base, p. 245).
	
	D
	O livro.
	
	E
	O computador.
Questão 7/10 - Som, Música e Imagem
Leia a citação: 
"A montagem é essencial no processo de realização de um filme (ou de uma obra audiovisual) uma vez que é o momento em que se organizam os materiais e se define a estrutura da narrativa no jogo que se instaura na associação de imagens e sons. Vista como um momento de criação ela se impõe e passa a ter um papel central e significativo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 42.
Considerando a citação eos conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre a montagem no audiovisual, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos: 
1. Montagem.
2. Ritmo (de um filme).
3. Processo interpretativo.
( ) É percebido por meio da velocidade e da estrutura temporal da sucessão dos planos.
( ) Ordenação de planos que constitui a narrativa do filme.
( ) Aciona, atualiza e forma, a todo momento e simultaneamente, as memórias representacionais e emocionais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 2.
	
	B
	2 – 3 – 1.
	
	C
	3 – 1 – 2.
	
	D
	1 – 2 – 3.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: "[1] Montagem: A ordenação de planos que constitui a narrativa do filme pertence ao domínio da montagem [...] [2] Ritmo de um filme: é percebido por meio da velocidade e da estrutura temporal da sucessão dos planos [...] [3] Processo interpretativo: o espectador, diante do audiovisual [...] aciona, atualiza e forma, a todo momento e simultaneamente, as memórias representacionais e emocionais" (livro-base, p. 161-162).
Questão 8/10 - Som, Música e Imagem
Leia a citação:
“O fato de a experiência audiovisual conferir múltiplos estímulos em ocorrências simultâneas permite ao espectador o deslocamento voluntário ou involuntário da atenção para eventos que se destacam em determinados momentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 164.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre o nível de consciência do espectador em relação ao cinema, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Consciência plena.
	
	B
	Inconsciência.
	
	C
	Pré-consciência.
Você acertou!
Esta é a a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] o espectador, diante do audiovisual, estabelece uma relação em nível essencialmente pré-consciente, em que o processo comunicacional aciona, atualiza e forma, a todo momento e simultaneamente, as memórias representacionais e emocionais” (livro-base, p. 165).
	
	D
	Nulo.
	
	E
	Total.
Questão 9/10 - Som, Música e Imagem
Leia o fragmento de texto:
“Uma das mais célebres estrelas do cinema mudo, roteirista, diretor e astro de mais de 90 filmes, como O garoto (1921), Em busca do ouro (1925) e O circo (1928) foi um dos realizadores que resistiu ao uso do som e criticou o cinema sonoro, notadamente em Luzes da cidade (1931)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 197.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais, assinale a alternativa que indica corretamente o nome da celebridade do cinema mudo citada no texto:
Nota: 10.0
	
	A
	Jerry Lewis.
	
	B
	Clark Gable.
	
	C
	Marlon Brando.
	
	D
	Steven Spielberg.
	
	E
	Charles Chaplin.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Uma das mais célebres estrelas do cinema mudo, Charles Chaplin, roteirista, diretor e astro de mais de 90 filmes, como O garoto (1921), Em busca do ouro (1925) e O circo (1928) foi um dos realizadores que resistiu ao uso do som e criticou o cinema sonoro, notadamente em Luzes da cidade (1931)” (livro-base, p. 197).
Questão 10/10 - Som, Música e Imagem
Leia o fragmento de texto:
“O cinema - primeiro meio audiovisual em que a sincronização técnica de som e imagem alcançou resultados comercialmente satisfatórios - é, desde os primeiros anos do século XX entendido como uma forma de arte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RADICETTI, Felipe. Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 162.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Escutas e olhares cruzados nos contextos audiovisuais sobre os princípios comuns entre imagem em movimento e som determinantes para a comunicação no cinema, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Melodia e harmonia.
	
	B
	Sinestesia e metáfora.
	
	C
	Ritmo e andamento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] música e imagem em movimento se realizam no tempo, em um lapso decorrido em que pelo menos ritmo e andamento são princípios não apenas comuns, mas determinantes para a comunicação” (livro-base, p. 162).
	
	D
	Intensidade e amplitude.
	
	E
	Paisagem sonora e soundscape.